學(xué)案導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 許多領(lǐng)導(dǎo)到員工沒有很好地樹立節(jié)約成本的意識(shí)。長(zhǎng)久以來(lái)我們對(duì)營(yíng)銷客戶定位的問(wèn)題都較為模糊，這使我們走了一些彎路，也為我行的進(jìn)一步發(fā)展造成了一些障礙。一直以電影迷標(biāo)榜的我，通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的影視鑒賞課程的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)電影知識(shí)有了一個(gè)更好的了解，也讓我們對(duì)所欣賞影視作品的內(nèi)涵有了更加深刻的理解。老師是一位心理學(xué)知識(shí)淵博、人生閱歷豐富的人。一學(xué)期的影視鑒賞學(xué)習(xí)，讓我了解到看電影不要光認(rèn)為票房高不高，好不好看，還要去理解它，深入了解，一部好的電影不僅僅是給人們帶來(lái)一場(chǎng)視覺的盛宴，更重要的是它帶給人們精神層面的享受。這些就是我學(xué)習(xí)影視鑒賞的收獲，同時(shí)，我要感謝影視鑒賞心理學(xué)老師的諄諄教導(dǎo)。目前我行的經(jīng)營(yíng)意識(shí)還存在滯后甚至錯(cuò)誤的地方，這勢(shì)必會(huì)影響到工作目標(biāo)、發(fā)展計(jì)劃、決策質(zhì)量、風(fēng)險(xiǎn)控制等各個(gè)方面，從而影響到股份制改造的進(jìn)行。商業(yè)銀行是金融企業(yè)，且屬于高風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)，防范風(fēng)險(xiǎn)、提高質(zhì)量、加快發(fā)展是商業(yè)銀行自身發(fā)展的客觀需要，其經(jīng)營(yíng)根本目的是追求發(fā)展的高質(zhì)量，在防范風(fēng)險(xiǎn)的前提下，使效益最大化。（三）更新服務(wù)意識(shí)。這就要求我們必須樹立強(qiáng)烈的市場(chǎng)意識(shí)，善于研究現(xiàn)實(shí)的和潛在的市場(chǎng)，善于拓展優(yōu)質(zhì)市場(chǎng)，善于競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)質(zhì)客戶，通過(guò)有效的市場(chǎng)營(yíng)銷促進(jìn)業(yè)務(wù)的快速發(fā)展。與股份制銀行相比，不良貸款問(wèn)題已成為國(guó)有商業(yè)銀行的一根軟肋，雖然近幾年通過(guò)國(guó)家政策的扶持以及銀行自身的努力，我行不良貸款的包袱已有所減輕，但對(duì)于不良貸款的認(rèn)識(shí)問(wèn)題上，我們還存在著誤區(qū)。另一方面，由于中間業(yè)務(wù)的發(fā)展不受資本金約束，可以彌補(bǔ)資產(chǎn)負(fù)債業(yè)務(wù)發(fā)展受到的限制，因此協(xié)調(diào)資產(chǎn)、負(fù)債和中間業(yè)務(wù)的發(fā)展，既是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法則對(duì)商業(yè)銀行的要求，也是商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)規(guī)則的內(nèi)在要求。利率市場(chǎng)化的推進(jìn)、客戶需求的日益多樣化，都迫使我們?nèi)ニ伎冀窈蟮陌l(fā)展問(wèn)題，真正的優(yōu)質(zhì)商業(yè)銀行應(yīng)該在為客戶提供資資金融通服務(wù)的同時(shí)，也能夠向客戶提供資金清算、財(cái)務(wù)顧問(wèn)、財(cái)富管理等服務(wù)等中間業(yè)務(wù)。8*范$y文amp。當(dāng)前我們應(yīng)找準(zhǔn)客戶定位，牢固樹立為優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)的意識(shí)，因?yàn)?0%的優(yōu)質(zhì)客戶會(huì)給我們帶來(lái)80%的經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)。實(shí)踐證明，無(wú)約束下的經(jīng)營(yíng)，就會(huì)增加經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。二、我行應(yīng)在哪些方面轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)思路轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)思路就是要樹立科學(xué)的發(fā)展觀，它是可持續(xù)的發(fā)展觀，從建立完善的公司治理結(jié)構(gòu)角度出發(fā)，我行應(yīng)在以下幾方面轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)思路：（一）樹立科學(xué)發(fā)展觀。目前制約國(guó)有商業(yè)銀行發(fā)展的根本問(wèn)題是經(jīng)營(yíng)機(jī)制和經(jīng)營(yíng)理念上的問(wèn)題。希望可以在影視欣賞的課程中加入一些實(shí)踐的環(huán)節(jié)，比如小組拍攝有意義的微電影，拍攝生活中精彩難忘的片段。在我們的教育教學(xué)中，應(yīng)該看到——學(xué)生都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，關(guān)鍵要看怎么去挖掘，怎么去教育，充分挖掘孩子的優(yōu)點(diǎn)天賦潛能，用愛心去教育，孩子才能很好地成長(zhǎng)起來(lái)。影視欣賞的課堂氛圍很輕松，互動(dòng)性很強(qiáng)。到如今三年過(guò)去了，每到周末，一個(gè)人一盞臺(tái)燈靜靜地看一部電影已經(jīng)成了我的習(xí)慣。在當(dāng)前市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的情況下，只有突破原有的局限，創(chuàng)造個(gè)性化服務(wù)，以全面優(yōu)質(zhì)的服務(wù)吸引客戶才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。商業(yè)銀行的成本制約包括財(cái)務(wù)成本、稅務(wù)成本、撥備成本、資本金成本、風(fēng)險(xiǎn)損失成本等。根據(jù)我國(guó)與世界貿(mào)易組織的有關(guān)協(xié)議，到2006年底我國(guó)將全面開放銀行業(yè)，外資金融機(jī)構(gòu)將享受與中資金融機(jī)構(gòu)同等的國(guó)民待遇，外資銀行將與中資銀行在同等的基礎(chǔ)上展開競(jìng)爭(zhēng)。一、轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)意識(shí)對(duì)于股份制改造的重要意義（一）轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)意識(shí)是健全經(jīng)營(yíng)機(jī)制的前提條件過(guò)去的工商銀行實(shí)際上更像是一個(gè)政府的執(zhí)行部門，而不是獨(dú)立的企業(yè)。人民警察法確立我國(guó)人民警察警銜制度，是完善人民督察隊(duì)伍管理制度，促進(jìn)人民警察隊(duì)伍管理法律化、制度化的有力措施。也就是警察職權(quán)?！吨腥A人民共和國(guó)人民警察法》第二十三條規(guī)定:“人民警察必須按照規(guī)定著裝，佩帶人民警察標(biāo)志或者持有人民警察證件，保持警容嚴(yán)整，舉止端莊。形成既能快速反應(yīng)，又能抗擊和鎮(zhèn)壓一切暴力行為的戰(zhàn)斗組織。警察是國(guó)家政權(quán)的重要組成部分，人民警察作為我國(guó)社會(huì)主義國(guó)家機(jī)器的組成部分，在社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的發(fā)展過(guò)程中，肩負(fù)著維護(hù)國(guó)家安全、維護(hù)社會(huì)治安秩序、預(yù)防和制止違法犯罪的重要任務(wù)。第三，最大程度地鍛煉了思維和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力?！氨瘫敝v評(píng)方式對(duì)教師和學(xué)生都提出了更高的要求。而“學(xué)案” 的不同點(diǎn)就在于，把新知識(shí)點(diǎn)“問(wèn)題化”，就是把新知識(shí)點(diǎn)拆解成學(xué)生可以通過(guò)思考就能解決的“小”問(wèn)題，每個(gè)小問(wèn)題點(diǎn)解決后，新知識(shí)點(diǎn)即所謂難點(diǎn)的解決就是水到渠成、自然而然的事了。在課堂教學(xué)的實(shí)施過(guò)程中，教師要利用“導(dǎo)學(xué)案”，為學(xué)生創(chuàng)造表演的舞臺(tái)，讓課堂充滿魅力。他使我歡欣鼓舞，又使我手足無(wú)措，更使我對(duì)新課程改革有了一個(gè)更清醒的認(rèn)識(shí)。因此，教師在課堂教學(xué)中要改變傳統(tǒng)教學(xué)觀念，徹底拋棄以往那種“不講不放心；老師在講臺(tái)上自我陶醉，學(xué)生在下面渾渾噩噩；老師只為自己完成教學(xué)任務(wù)而不關(guān)心學(xué)生學(xué)的情況”等種種傳統(tǒng)做法，不包辦，不搞一言堂，不要認(rèn)為課堂上多講幾個(gè)題就是課堂容量大了！要切實(shí)注重學(xué)生的“思維容量”、不
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