大班優(yōu)秀美術教案葉子變變變五篇范例(存儲版)
【正文】 百變圖形（添畫）設計意圖：每個幼兒心里都有一顆美的種子。在此基礎上我設計創(chuàng)意添畫美術活動，本活動主要啟發(fā)幼兒的想象力，發(fā)展幼兒創(chuàng)造力，以互相合作的繪畫形式，讓幼兒體驗合作的重要性。今天，老師請來一位圖形朋友，你們想認識它嗎？瞧！這是誰？ 它看起來像什么？（幼兒說，教師現(xiàn)場繪畫）二、百變，激發(fā)幼兒想象力。請小朋友找你的好朋友，找到了，請開始畫。、貼、添畫的美工技能。師：（拿銀杏樹葉）小朋友們看老師手里有一片什么葉子，它像什么？可以做什么？讓孩子發(fā)揮自己的想象，自由的說。注意用剪刀要注意安全，膠水涂抹在葉子的反面，并涂抹均勻?！净顒友由臁繉⒂變旱淖髌忿k成“會變的樹葉”作品展，讓大家欣賞。，制作作品?！保ń處熁顒忧斑呎f邊把樹葉撒到到教室的角落，聽《小樹葉》音樂）“請小朋友揀起來一片樹葉，和旁邊的小朋友比一比，看看你的葉子和小朋友的葉子有什么地方相同，有什么地方不同？”“誰能向大家介紹介紹你的樹葉是什么樣子的？（提示：形狀、顏色、和大?。┧袷裁?？”二、出示范畫，請幼兒觀察，并引導幼兒仔細觀察粘貼畫制作過程。特設計了此活動。請你們找你的好朋友，跟你一起畫。難點：以互相合作的繪畫形式，體驗合作的重要性。經(jīng)常發(fā)現(xiàn)幼兒根據(jù)看到的圖形自發(fā)進行創(chuàng)作游戲。教師展現(xiàn)幼兒作品，在幼兒互相欣賞作品的同時，鼓勵幼兒講述自己的添畫內容。幼兒大膽嘗試用樹葉來完成拓印畫（將樹葉放到不同顏料的海面上按一按，然后輕輕的在白紙上面壓壓，再輕輕的提起來，美麗的圖畫印好了?；顒幽繕耍簩W習用樹葉拓印的方法，利用借形想象激發(fā)幼兒對藝術活動的興趣。綱要中指出藝術活動是讓幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的過程。讓孩子觀察樹葉畫制作步驟，對過程有整體系統(tǒng)的印象）。你們都知道它有哪些用處嗎？（自由表達）教室小結：對了，這是樹葉?；顒臃此迹簩τ變合胂竽芰Φ谋Ｗo和動手能力的提高對自然環(huán)境的接觸和了解整節(jié)課的課堂氣氛不好，沒有很好的調動孩子們的主動性和積極性。教師對不同水平的幼兒分層指導。，初步嘗試拼擺?！保ǚ▏嗤淙~）“這么漂亮的樹葉，老師想用它做一幅畫。樹葉除了可以拼貼小金魚和小烏龜，還可以拼成什么？（讓孩子們發(fā)揮想象，積極回答）“小朋友來看看老師拿的是什么樹葉，我們剛才認識了一下它?，F(xiàn)在請小朋友輕輕的抬起你的小板凳找一個位置開始拼貼吧！在孩子開始進行拼貼畫時，在黑板上出示多種不一樣的樹葉拼貼畫，以引導幼兒發(fā)揮創(chuàng)造想象的空間、時間。樹葉要輕壓，防止
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