期末復習計劃(存儲版)
【正文】 做作業(yè)，完成老師的任務 13：4014：00 做《英語周報》 晚上(前四項與周一、三、五相同)20：3021：30 復習語數(shù)英課本(睡前聽英語錄音15分鐘)第三篇：期末復習計劃一、復習的內容本學期主要有如下幾塊教學內容：漢語拼音學習目標是能讀準聲母、韻母、聲調、和整體認讀音節(jié)，能準確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母、和音節(jié)；能借助漢語拼音識字、正音、學說普通話。三、學生情況分析班級學生人數(shù)總共38人。五、具體安排日期內容知識和能力訓練要點針對學生：、正確的書寫，熟記23個聲母的位置順序。識字（一）（1—4）認識1—4課的常用漢字和會寫14個漢字。（如月亮像小船）識字（二）（1—4）1．認識1—4課的常用漢字和會寫15個漢字。經(jīng)過一個學期的學習，本班學生的學習習慣有了很大的改善。（4）大部分學生能寫一段通順的話。掌握會寫漢字中的筆畫和偏旁，知道漢字書寫的一般筆順。詩詞單元《長江之歌》《古詩兩首》、《詞兩首》1課時寫景單元 《三亞落日》、《煙臺的?！?、《記金華的雙龍洞》2課時記事單元 《盧溝橋烽火》《半截蠟燭》《聶榮臻和日本小姑娘》一課時說明文議論文 《夜晚的實驗》是一篇記錄實驗的記敘文、《海洋——21世紀的希望》是一篇說明文、《學會合作》1課時寫人單元：《三打白骨精 》《1天游峰的掃路人 》《2莫泊桑拜師》 《2理想的風箏 》《孔子游春》 2課時明理勵志《螳螂捕蟬》《1最大的麥穗》《1山谷中的謎底》《2明天——我們畢業(yè)》2課時專項訓練：4課時作文訓練：3課時綜合檢測五、復習措施：基礎知識的鞏固：以本冊教材為主利用學習小組展開認讀、互檢、聽寫、查漏補缺。解題方法的指導：有的學生在答卷時不會審題，因此要注重解題方法的指導。注重學習方法的指導，培養(yǎng)學生認真審題、細心檢查的好習慣。6月9日——6月13日進行第二步復習安排，結束綜合訓練復習。第三步，以去年的期末試題進行模擬試題訓練?？傊?，我們要在復習中注重新舊知識的銜接，及時、準確地了解學生的復習情況。繼續(xù)加強日記的指導和批改。對寫話有興趣，能把看到的想到的寫下來。尤其是一些重點詞語，并能在具體的語言環(huán)境中運用。（3）要強化閱讀習慣的培養(yǎng)。生字開花，會用以下句型：又___又____，漂亮，漂漂亮亮。熟讀課文，能背誦有要求的課文。認識和區(qū)別兩拼音、三拼音能熟練的拼讀兩拼音和三拼音，重點是三拼音的復習。改進對學生評估，重視學生自身的縱向比較，關注學生已經(jīng)掌握了什么，具備了什么能力，在哪些地方還需努力。二、復習的
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