唱游小星星洗澡教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 幼兒要養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛(ài)干凈的好習(xí)慣，能理解歌曲《小星星洗澡》的內(nèi)容，嘗試仿編歌詞，樂(lè)意說(shuō)說(shuō)歌曲意思，快來(lái)看看幼兒園大班《小星星洗澡》含反思教案吧。分組唱。放音樂(lè)，帶幼兒學(xué)習(xí)連貫動(dòng)作 準(zhǔn)備位置：跪地團(tuán)身 準(zhǔn)備音樂(lè)：（1）—（4）保持準(zhǔn)備位（5）—（8）雙手掌心向外放在眼前，搖頭起身 第一段：（1）—（2）正下位，掌心向外，擴(kuò)指兩次（3）—（4）旁平位，掌心向外，擴(kuò)指兩次（5）—（6）切手6次前3次向右擺頭 后3次向左擺頭（7）—（8）雙手緩緩放落在腿上（第二、三段同一節(jié)奏，手位不同）結(jié)束音樂(lè)：（1）—（8）作睡覺(jué)狀（幼兒自由發(fā)揮）]九、家庭拓展：在父母陪伴下觀察星星 和父母一起做《小星星洗澡》第四篇：《小星星》教案音樂(lè)活動(dòng)《小星星》活動(dòng)目標(biāo)：會(huì)唱歌曲，能根據(jù)歌曲用從左表現(xiàn)小星星閃閃發(fā)光、寧?kù)o的特點(diǎn)。[設(shè)計(jì)意圖：突出愛(ài)干凈講衛(wèi)生的主題思想，教育學(xué)生在日常生活中要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，把情感教育在最后升華。① 教師組織學(xué)生把凳子圍成圓圈準(zhǔn)備游戲。③ 播放課件跟唱歌曲，注意歌曲節(jié)奏。]二、導(dǎo)入新課教師：今天，老師給大家請(qǐng)來(lái)了一位好朋友，我們一起來(lái)看看它是誰(shuí)？（出示課件小星星）學(xué)生：小星星教師：小星星從很遠(yuǎn)的地方過(guò)來(lái)看我們，聽(tīng)，它們?cè)诔?，?qǐng)同學(xué)們欣賞完歌曲后告訴老師，小星星在哪里？它們?cè)诟墒裁?？學(xué)生：小星星在天空里，它們?cè)谙丛?。三、指?dǎo)學(xué)生用親切的聲音演唱歌曲《小星星洗澡》，陶冶學(xué)生的情緒，通過(guò)《小星星洗澡》中小星星愛(ài)干凈講衛(wèi)生的主題，教育學(xué)生要養(yǎng)成愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。第一句展現(xiàn)出夜空中小星星閃耀的意境；第二句生動(dòng)的描繪了天上的小星星倒映在小河里的情景；第三句擬人了小星星在河里洗澡的情景；最后一句是歌曲的主題思想充分的表現(xiàn)，我夸星星是個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。它為學(xué)生提供了得天獨(dú)厚的感受對(duì)象。教學(xué)難點(diǎn)：一、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和表現(xiàn)欲望。教師：首先請(qǐng)同學(xué)們舉起你們的雙手跟老師做幾個(gè)聲勢(shì)動(dòng)作，眼睛一定[設(shè)計(jì)意圖：聲勢(shì)教學(xué)有利于孩子們更好的掌握歌曲節(jié)奏以及接下來(lái)的歌詞學(xué)習(xí)]學(xué)習(xí)歌曲歌詞。⑤ 請(qǐng)個(gè)別學(xué)生到講臺(tái)前表演唱。最后在游戲中輸?shù)耐瑢W(xué)給大家表演唱歌曲《小星星洗澡》。b、手臂的方位：正上位，正下位，旁平位，旁斜上位，旁斜下位，胸前位c、切手：胸前位擴(kuò)指小臂上下擺動(dòng)，掌心向內(nèi)節(jié)奏：準(zhǔn)備位置：身向1點(diǎn)，跪地抱團(tuán)身準(zhǔn)備音樂(lè)：(3/4節(jié)奏每小節(jié)為3拍,數(shù)字標(biāo)明為第幾小節(jié))⑴—⑷保持準(zhǔn)備位姿態(tài)⑸—⑻雙手掌心
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