一年級(jí)數(shù)學(xué)十幾減7、6(存儲(chǔ)版)
【正文】 家動(dòng)腦筋想出了四種不同的思考方法，這幾種方法都很好。機(jī)動(dòng)練習(xí)：練習(xí)三第10題。做一做第2題。然后個(gè)別匯報(bào)，教師根據(jù)匯報(bào)講評(píng)并鼓勵(lì)學(xué)生的算法多樣化，其中想加算減、一個(gè)一個(gè)的減、和“破十法”都可以。（情感態(tài)度與價(jià)值觀）培養(yǎng)學(xué)生多種算法的思想方式，并在教學(xué)中通過(guò)規(guī)范書寫，使之養(yǎng)成良好的計(jì)算習(xí)慣。l3—6＝7三、鞏固練習(xí)1．完成P14頁(yè)的“做一做”第1題。使學(xué)生能夠在生活中體會(huì)到學(xué)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣 能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)來(lái)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)數(shù)學(xué)、熱愛(ài)生活的興趣。9．有導(dǎo)向性的小結(jié)教師以參與者的語(yǔ)言，表明自己根據(jù)大家的發(fā)言很受啟發(fā)，樂(lè)意運(yùn)用“想加算減”的方法，但也要肯定“破十減”等方法的合理性。4．用小棒自主探究137= 的解決方法。，理解計(jì)算十幾減6的算理，掌握計(jì)算的方法。教學(xué)目標(biāo)：、6，能正確計(jì)算十幾減6的算式。3．小女孩在數(shù)黑金魚(yú)，引導(dǎo)孩子們把關(guān)于小女孩數(shù)金魚(yú)的信息說(shuō)完整，并提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，列式解答。然后，比較哪種方法更簡(jiǎn)便，并說(shuō)明理由。第二篇：一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)十幾減6教案十幾減6北道的中心小學(xué)——楊冬梅 教學(xué)目標(biāo)學(xué)生初步學(xué)會(huì)計(jì)算十幾減6使學(xué)生通過(guò)練習(xí)，進(jìn)一步理解計(jì)算退位減法的思考方法。(5)改變題意：一共有13條金魚(yú)，6條黑金魚(yú)，紅金魚(yú)有多少條?(6)學(xué)生獨(dú)立列式，并說(shuō)一說(shuō)思考的過(guò)程。第三篇：小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)十幾減6 教案詳細(xì)介紹：教案示例課題：十幾減6教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生能夠脫離直觀，直接用想加算減的方法計(jì)算十幾減6．2．培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力．教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生掌握十幾減6的計(jì)算方法，能正確地進(jìn)行十幾減6的計(jì)算．教學(xué)難點(diǎn)理解用加法算減法的計(jì)算方法．教具學(xué)具準(zhǔn)備口算卡片、投影片等．教學(xué)步驟一、鋪墊孕伏【演示課件十幾減6】1．口算（出示口算卡片）6＋4＝6＋5＝6＋6＝6＋7＝6＋8＝6＋9＝6＋10＝2．（）里應(yīng)填幾（出示投影）？6＋（）＝106＋（）＝116＋（）＝126＋（）＝136＋（）＝146＋（）＝156＋（）＝16二、探究新知． 1．教學(xué)例1．教師出示例1．【繼續(xù)演示課件十幾減6】提問(wèn)：我們已經(jīng)學(xué)過(guò)減減8和減7的題，都是想加算減，那么11－6怎么想？得多少？學(xué)生說(shuō)出得數(shù)后再指名一學(xué)生說(shuō)說(shuō)想的過(guò)程．教師出示13－6＝□．【繼續(xù)演示課件十幾減6】提問(wèn)：計(jì)算13－6怎樣想？讓學(xué)生翻開(kāi)書，在例1中的括號(hào)和
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