六年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教案－54扇形｜人教新課標(biāo)20xx秋(存儲(chǔ)版)
【正文】 互相垂直時(shí)，圖形被平均分了，（板書）那其中這個(gè)以四分之一圓為弧的扇形的圓心角是多少度呢？你是怎樣想的？生答：90176。90176。師提問：生活中使用扇形，有什么好處呢？生答：節(jié)省空間，美觀，方便，安全.....師：我們繼續(xù)來欣賞生活中跟扇形有關(guān)的圖片吧？（課件展示）師：像后面出示的幾幅圖片，它們都不是扇形，但它們都和扇形有關(guān)。最后比較2種方法各有優(yōu)點(diǎn)。180176。圓心角：頂點(diǎn)在圓心的角叫做圓心角。反饋后，生獨(dú)立在草稿本上試算。（課件出示扇形圖片）請生上來指出扇形。周長面積都被平均分成了四份。師問：我們繼續(xù)觀察。師指出弧和半徑。那么，在同一個(gè)圓中，扇形的圓心角變大了，扇形會(huì)發(fā)生什么變化呢？請大家一起看屏幕。師：真棒，你能在黑板上指出來嗎？我們來看看這個(gè)扇形的圓心角的特點(diǎn)：一，頂點(diǎn)在圓心。師：它們的名稱中都有一個(gè)“扇”字，它們的形狀都是這這樣的（課件抽象出圖形）我們把它們稱為“扇形”，今天我們就來研究扇形。能準(zhǔn)確判斷圓心角和扇形。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)弧、圓心角、扇形，能準(zhǔn)確判斷。自學(xué)完了，你知道了什么？（1）生答：圓上A、B兩點(diǎn)之間的部分叫
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