幼兒園大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案：小小服裝設(shè)計(jì)師(存儲版)
【正文】 動(dòng)準(zhǔn)備：ppt課件，投影儀，電腦。①過渡：你們觀察得真仔細(xì)，這些建筑的外形看上去是各種各樣的，變化豐富。只要大家用心觀察，用自己的亮眼去觀察，你會發(fā)現(xiàn)我們的生活中有很多漂亮的建筑。教學(xué)反思：本次活動(dòng)的重點(diǎn)定位在觀察，觀察也是之后進(jìn)行表現(xiàn)的基礎(chǔ)，所以通過層層深入地引導(dǎo)孩子欣賞、感受、比較、發(fā)現(xiàn)，孩子確實(shí)能夠并且十分樂意表達(dá)對建筑的理解。與建筑物有區(qū)別的是構(gòu)筑物，構(gòu)建物指房屋以外的工程建筑，如圍墻、道路、水壩、水井、隧道、水塔、橋梁和煙囪等。活動(dòng)延伸：孩子設(shè)計(jì)建筑需要一定的時(shí)間，可以根據(jù)孩子的興趣、需要來決定操作的時(shí)間，活動(dòng)之后，選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)展示作品，組織孩子欣賞、交流。①教師過渡：人們在設(shè)計(jì)建筑時(shí)，為了使建筑物更加的美觀，往往會在建筑上設(shè)計(jì)一些圖形，你見過嗎?在我們的生活周圍你有這樣的發(fā)現(xiàn)呢?②播放課件，出示建筑圖片讓幼兒觀察。有的是左右兩邊一樣、是對稱的。讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。教學(xué)反思本活動(dòng)的設(shè)計(jì)意圖是培養(yǎng)幼兒的審美情趣與表現(xiàn)力，以及分析能力。二、觀察范例并講解示范，你喜歡哪一款式樣的服裝?為什么?(幼兒自由討論)，問：這件衣服是用什么做的?上面有什么?用了哪些材料?小結(jié)：服裝是用掛歷紙制作的，上面的裝飾品有許多，這些亮片是舊包裝紙剪貼的，下面的小掛飾是用果凍殼串成的，英文字母是“哇哈哈”瓶的外包裝紙。：現(xiàn)在請各位設(shè)計(jì)師們把你們的作品都展示在前面的展板上吧！誰愿意來給大家介紹一下你的作品呢？：我們把大家的作品一起帶去參加青花瓷展吧?。ńY(jié)束活動(dòng)，將幼兒帶出教室。、課件。三、幼兒制作，教師巡回指導(dǎo) 1．指導(dǎo)幼兒選擇合適的材料，避免太復(fù)雜。2．教師積極肯定幼兒作品，增強(qiáng)幼兒自信心，體驗(yàn)成就感。(3)制作時(shí)有自己的想法，不盲目模仿別人。讓幼兒帶著問題參觀：(1)服裝是什么質(zhì)地的?(2)服裝是什么款式的?(3)服裝上的圖案怎樣? 2．幼兒自由參觀，觀察了解服裝，并小聲討論．互相交流?；顒?dòng)準(zhǔn)備 物質(zhì)準(zhǔn)備：(1)裁好的紙樣及成品。4．與同伴互動(dòng)，大膽說出自己的想法，發(fā)展交往能力，培養(yǎng)活潑開朗的性格。活動(dòng)過程一、通過參觀服裝店激發(fā)幼兒興趣 1．教師帶領(lǐng)幼兒參觀“豆豆服裝店”。(2)節(jié)約材料，不浪費(fèi)。三、評價(jià)總結(jié) 1．請個(gè)別幼兒介紹自己的服裝．說說創(chuàng)作意圖和選用材料并給服裝命名。再裝飾，衣服上的花紋用適當(dāng)?shù)牟牧线M(jìn)行設(shè)計(jì)、裝飾，注意顏色的協(xié)調(diào)搭配。、油畫棒、畫筆每人一支，群青色
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1