幼兒園大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案：小小服裝設(shè)計(jì)師(更新版)
【正文】 我們通常所理解的一個(gè)集中活動(dòng)要把握的時(shí)間范圍有所出入。本文擴(kuò)展閱讀：建筑：指人工建筑而成的資產(chǎn)，屬于固定資產(chǎn)范疇，包括房屋和構(gòu)建物兩大類。(4)幼兒根據(jù)自己選擇的方式，到各個(gè)操作區(qū)設(shè)計(jì)建筑。④教師小結(jié)：建筑物最明顯的不同就是它們的頂部的變化，各種各樣不同的頂，才使這些建筑物看上去更加漂亮、豐富。讓幼兒發(fā)現(xiàn)建筑物有的是方方的、一層一層疊得很高。選擇自己喜歡的方式嘗試設(shè)計(jì)建筑，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。五名幼兒學(xué)會(huì)時(shí)裝表演物質(zhì)準(zhǔn)備：款式不同的衣服數(shù)件，范例一件。（2）提醒幼兒作畫時(shí)的注意事項(xiàng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：。教師示范最基本的背心的做法：先裁剪，將掛歷紙對(duì)折，并畫上衣服的半邊輪廓，剪下成衣服的前半片，同樣的方法制作后半片，用雙面膠粘合肩縫和側(cè)縫，這樣就做成衣服的基本樣子。(3)鼓勵(lì)幼兒在制作時(shí)能相互合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短。3．提出制作和裝飾的要求：(1)將裝飾物粘貼牢固。(3)對(duì)服裝的制作步驟有初步的認(rèn)識(shí)，知道制作服裝所需的輔料。3．利用各種廢舊材料制作服裝，變廢為寶，增添生活的樂趣。(2)人手一把剪刀、雙面膠、透明膠，各類裝飾性材料(皺紋紙、蠟光紙、瓦楞紙、玻璃紙、報(bào)紙等，以及幼兒收集的已進(jìn)行消毒安全處理的各類廢舊碟片、紙盒、紐扣、易拉罐、碎布料等)。3．小結(jié)觀察結(jié)果：(1)服裝的質(zhì)地有：紗、棉、棉綢、絲綢、麻、毛及各種紙制質(zhì)的。(4)將一件衣服堅(jiān)持做完，不半途而廢。3．幼兒進(jìn)行服裝表演．鼓勵(lì)幼兒大膽表演，充分展示自己制作的服裝。2．提醒幼兒將剪下的廢紙放入廢紙籮中，回收一些廢舊材料，盡量避免垃圾的產(chǎn)生。重點(diǎn)難點(diǎn)能運(yùn)用點(diǎn)、線給青花瓷花瓶設(shè)計(jì)花紋和圖案，并用水粉染色，感受青花瓷獨(dú)特的美。）第四篇：幼兒園大班美術(shù)優(yōu)秀教案《小小服裝設(shè)計(jì)師》及教學(xué)反思《大班美術(shù)優(yōu)秀教案《小小服裝設(shè)計(jì)師》含反思》這是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助！活動(dòng)目標(biāo)。我們來當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)最新、最美、最環(huán)保的服裝，今天舉行一個(gè)“綠色時(shí)裝秀”。、多樣性與個(gè)性化的認(rèn)識(shí)：從藝術(shù)角度拓展幼兒的視野，讓懂得如何欣賞服裝。引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。有的像一朵荷花……(2)觀察建筑物頂端的形狀、色彩、裝飾等豐富變化。③教師提問：你發(fā)現(xiàn)了什么?(4)教師總結(jié)：小朋友，在我們的周圍有很多的建筑都很漂亮，可能我們并沒有仔細(xì)地看過。利用區(qū)域活動(dòng)、晨間交往等時(shí)間，可以組織孩子嘗試選擇其他方式設(shè)計(jì)建筑。
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