【正文】 其它必要說(shuō)明 男女模特、示范材料 ） 作畫步驟與方法 ①構(gòu)圖起稿 ②鋪大體色 ③深入塑造 ④調(diào)整收拾 五、教學(xué)文件與教學(xué)形式： 教材及參考書目： 《色彩》 馬一平 編著，西南師范大學(xué)出版社 《水粉畫》 吳東梁著 高等教育出版社 《素描、色彩》張歌明 編著 湖北美術(shù)出版社教學(xué)形式： 講授、示范與實(shí)踐相結(jié)合 六、考核方式及成績(jī)?cè)u(píng)定 本課程實(shí)行隨堂作業(yè)考核，實(shí)行百分制。 三、教學(xué)安排與學(xué)時(shí)分配 章節(jié) 內(nèi)容 講授 討論 實(shí)踐 作業(yè) 第一章 男 、女性半身像 ３ １ ２０ ２ 幅對(duì)開 第二章 持道具的半身像 ２ １０ １幅對(duì)開 第三章 男、女全身肖像 ３ １ ２０ ２ 副對(duì)開 第四章 有道具環(huán)境全身像 ２ １０ 1 幅對(duì)開 四、教學(xué)內(nèi)容與知識(shí)點(diǎn) 1．人物寫生教學(xué)內(nèi)容：（大比例、大特征、大明暗關(guān)系、大色調(diào)、大動(dòng)態(tài)、大的形體結(jié)構(gòu)、局部與整體的關(guān)系、主體與背景的關(guān)系、客觀色彩與主觀色彩表現(xiàn) ） 2．半身像寫生要點(diǎn)：動(dòng)態(tài)的把握、頭與手各部位的關(guān)系、 方法技巧 3．全身像寫生要點(diǎn)：動(dòng)態(tài)的把握、各部位體塊之間的關(guān)系、主體與背景的關(guān)系、藝術(shù)的表現(xiàn)方法。 24對(duì)歷代畫家觀察生活、表現(xiàn)生活、構(gòu)思、構(gòu)圖、造型以及勾勒著色等表現(xiàn)技法能有較深刻的領(lǐng)會(huì)。 28 三 、 實(shí)踐內(nèi)容與要求 章 節(jié) 內(nèi) 容 理論（學(xué)時(shí)） 實(shí)踐（學(xué)時(shí)） 小計(jì) 第一章 裝飾的起源 1 1 第二章 圖案的歷史演變與發(fā)展 第三章 第一節(jié) 第二節(jié) 圖案的基本概念和基本構(gòu)成 圖案的基本概念 圖案的基本構(gòu)成 第四章 第一節(jié) 第二節(jié) 第三節(jié) 第四節(jié) 第五節(jié) 收集素材與圖形變化 收集素材的主要途徑 寫生的方法 變化與寫生的關(guān)系 圖形變化的要求和歸納 圖形變化的整體美感 2 6 8 三、實(shí)踐內(nèi)容與要求 章節(jié) 內(nèi)容 理論（學(xué)時(shí)） 實(shí)踐（學(xué)時(shí)） 小計(jì) 第一章 字體設(shè)計(jì)概述 字體設(shè)計(jì)的歷史發(fā)展和風(fēng)格演變 漢字的類型和簡(jiǎn)介 西方文字的演變簡(jiǎn)介 1 1 第二章 字體的基本結(jié)構(gòu)和形式特點(diǎn) 漢字的基本結(jié)構(gòu)和形式特點(diǎn) 拉丁文字的基本結(jié)構(gòu)和形式特點(diǎn) 1 1 第三章 基礎(chǔ)字體設(shè)計(jì) 2 8 10 第二節(jié) 第三節(jié) 第四節(jié) 第五節(jié) 重復(fù)構(gòu)成以及在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 特異構(gòu)成以及在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 漸變構(gòu)成以及在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 發(fā)射構(gòu)成以及在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 第四章 第一節(jié) 第二節(jié) 第三節(jié) 第四節(jié) 豐富構(gòu)成語(yǔ)言的方法 材料、肌理和質(zhì)感 構(gòu)圖和分割 錯(cuò)覺和視知覺 的現(xiàn)象和應(yīng)用 形式美法則和應(yīng)用 3 4 7 第五章 第一節(jié) 第二節(jié) 第三節(jié) 自然、文化和時(shí)代中的構(gòu)成 自然的靈感 文化和藝術(shù)賦予的智慧和啟迪 數(shù)碼時(shí)代的構(gòu)成和設(shè)計(jì) 合計(jì) 10 26 36 四、教學(xué)文件與教學(xué)形式 教 材 ： 《平面構(gòu)成》 毛溪著 上海人民美術(shù)出版社 2020 年 參考書 ： 《平面構(gòu)成》 洪興宇 邱松著 湖北美術(shù)出版社 2020 年 教學(xué)形式：采用講授結(jié)合課堂討論的方法，讓學(xué)生闡述 各自的創(chuàng)意構(gòu)思，并針對(duì)個(gè)案評(píng)析。 《立體構(gòu)成》教學(xué)大綱 修訂單位：韓山師范學(xué)院美術(shù)系 執(zhí) 筆 人：黃 兵 一、課程基本信息 1． 課程中文名稱：立體構(gòu)成 2． 課程英文名稱： Threedimensional Constitution 3． 課程類別：專業(yè)必修課 4． 適用專業(yè)：美術(shù)學(xué) (師范 )專業(yè)本 科 5． 先修課程：平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成 6． 總學(xué)時(shí)： 48 學(xué)時(shí) 7． 總學(xué)分： 2 學(xué)分 二、實(shí)踐教學(xué)目標(biāo) 《立體構(gòu)成》是研究空間立體造型的課程，它是藝術(shù)設(shè)計(jì)和美術(shù)學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課程。 《電腦設(shè)計(jì)圖形 Ⅰ CorelDraw》教學(xué)大綱 修訂單位：韓山師范學(xué)院美術(shù)系 執(zhí) 筆 人：周燕玲 一、課程基本信息 1． 課程中文名稱：電腦設(shè)計(jì)圖形Ⅰ CorelDraw 2． 課程英文名稱： Computer GraphicsⅠ CorelDraw 3． 課程類別：專業(yè)必修課 4． 適用專業(yè)：美術(shù)學(xué)（師范）專業(yè)本科 5． 總學(xué)時(shí)： 36 學(xué)時(shí) 6． 總學(xué)分： 2 學(xué)分 二、實(shí)踐教學(xué)目標(biāo) 《 CorelDraw》是目前常用的圖形圖像設(shè)計(jì)軟件，廣泛用于標(biāo)志設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、封面制作及多媒體領(lǐng)域，通過(guò) CorelDraw 軟件的學(xué)習(xí)來(lái)創(chuàng)建簡(jiǎn)單基本的圖形對(duì)象，包括各種規(guī)則的幾何圖形，此外，還包括工程圖對(duì)象的創(chuàng)建。 六、其他必要的說(shuō)明 運(yùn)用 CorelDRAW 軟件進(jìn)行繪圖設(shè)計(jì)，制作出視覺效果良好、輸出方便的作品。也可以根據(jù)具體專業(yè)加一個(gè)綜合構(gòu)成的練習(xí)，練習(xí)課時(shí)授課教師可以根據(jù)不同專業(yè)自行調(diào)整 第五章 第一節(jié) 第二節(jié) 色彩對(duì)比 對(duì)比與連續(xù)對(duì)比 色彩三屬性對(duì)比 1 4 5 第六章 第一節(jié) 第二節(jié) 色彩對(duì)比與面積、形狀、位置肌理的關(guān)系 面積與色、形狀與色 位置與色、肌理與色 2 4 6 第七章 第一節(jié) 第二節(jié) 第三節(jié) 色彩心理 色性與調(diào)性 色彩與感覺 色彩經(jīng)驗(yàn)與色彩記憶 2 4 6 第八章 第一節(jié) 第二節(jié) 第三節(jié) 第四節(jié) 配色的方法與原則 什么是好的配色 統(tǒng)一性調(diào)和 對(duì)比性調(diào)和 配色原則 2 6 8 合計(jì) 10 26 36 四、教學(xué)文件與教學(xué)形式 教 材 ： 《色彩構(gòu)成》 李莉婷著 湖北美術(shù)出版社 2020 年 參考書 ： 《現(xiàn)代色彩構(gòu)成》 姜海梨著 西南師范大學(xué)出版社 2020 年 教學(xué)形式：采用講授結(jié)合課堂討論的方法，讓學(xué)生闡述各自的創(chuàng)意構(gòu)思，并針對(duì)個(gè)案評(píng)析 五、考核方式及成績(jī)?cè)u(píng)定 考核方式：每次作業(yè)作為考核的主要方式 成績(jī)?cè)u(píng)定：百分制，以平時(shí)每次作業(yè)成績(jī)總平均 三 、 實(shí)踐內(nèi)容與要求 章 節(jié) 內(nèi) 容 理論（學(xué)時(shí)） 實(shí)踐（學(xué)時(shí)） 小計(jì) 第一章 第一節(jié) 第二節(jié) 第三節(jié) 設(shè)計(jì)從構(gòu)成開始 構(gòu)成的概念和簡(jiǎn)要?dú)v史 平面構(gòu)成的內(nèi)容和目的 平面構(gòu)成是構(gòu)成和設(shè)計(jì)的基礎(chǔ) 3 6 9 第二章 第一節(jié) 第二節(jié) 第三節(jié) 平面構(gòu)成的基本元素 點(diǎn)的形 態(tài)特征和設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 線的形態(tài)特征和設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 面的形態(tài)特征和設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 第三章 第一節(jié) 平面構(gòu)成的基本形式 形態(tài)之間的關(guān)系 4 16 20 本課程的教學(xué)目標(biāo)是通過(guò)課堂講授和設(shè)計(jì)實(shí)踐，使學(xué)生了解字體設(shè)計(jì)的歷史和發(fā)展趨勢(shì)，掌握常規(guī)的基礎(chǔ)字體和組合字體設(shè)計(jì)方法，并會(huì)在設(shè)計(jì)實(shí)踐中靈活運(yùn)用。 《圖案設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱 修訂單位：韓山師范學(xué)院美術(shù)系 執(zhí) 筆 人：杜 一、課程基本信息 1． 課程中文名稱：圖案設(shè)計(jì) 2． 課程英文名稱： Graphic Design 3． 課程類別：專業(yè)必修課 4． 適用專業(yè)：美術(shù)學(xué)（師范 ）專業(yè)本科 5． 總學(xué)時(shí)： 36 學(xué)時(shí) 6． 總學(xué)分： 1 學(xué)分 二、實(shí)踐教學(xué)目標(biāo) 《圖案設(shè)計(jì)》是一門主要的技能性基礎(chǔ)課程。 課程與其它課程的聯(lián)系 工筆花鳥畫是中國(guó)畫范疇中的重要部分，與色彩學(xué)、書法、白描、寫意沒骨花鳥 畫等有著血和肉的關(guān)系。 《國(guó)畫Ⅱ 工筆花鳥臨摹》教學(xué)大綱 修訂單位：韓山師范學(xué)院美術(shù)系 執(zhí) 筆 人：孟 萌 一、課程基本信息 1． 課程中文名稱：國(guó)畫Ⅱ（工筆花鳥臨?。? 2． 課程英文名稱： Chinese painting Ⅱ (Meticulous birds and flowers copy) 3． 課程類別：專業(yè)必修課 4． 適用專業(yè)：美術(shù)學(xué)（師范）專業(yè)本科 5． 先修課程：素描、色彩、國(guó)畫Ⅰ（線描造型） 6． 總學(xué)時(shí)： 48 學(xué)時(shí) 7． 總學(xué)分： 2 學(xué)分 二、實(shí)踐教學(xué)目標(biāo) 《工筆花鳥臨摹》課程，是學(xué)習(xí)中國(guó)畫的專業(yè)基礎(chǔ)科目。教師應(yīng)準(zhǔn)備教學(xué)范畫、參考畫冊(cè)、幻燈及多媒體課件等教學(xué)相關(guān)資料。 《色彩肖像》教學(xué)大綱 修訂單位： 韓山師范學(xué)院 美術(shù)系 執(zhí) 筆 人：劉劍釗 一、 課程基本信息 課程中文名稱：色彩Ⅲ（半身）、色彩Ⅳ（全身） 課程英文名稱： ColorⅢ (bust) ColorⅣ (General) 課程類別：專業(yè)必修課 適用專業(yè)： 美術(shù)學(xué)（師范）專業(yè)本科 先修課程：色彩靜物、頭像 總學(xué)時(shí)： 72 學(xué)時(shí) 總學(xué)分： 4 學(xué)分 二、實(shí)踐教學(xué)目標(biāo) 水粉人物畫是在水粉靜物與頭像的基礎(chǔ)上，更進(jìn)一步研究水粉畫的表現(xiàn)方法。 21 3．全身人像 的寫生要點(diǎn)（ a 整體觀察、整體處理 b 人物動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)、畫面形體空間與透視空間、黑白灰的把握 c 表現(xiàn)人物個(gè)性感受、用心感受生命、 d 素描語(yǔ)言的探索） 五、教學(xué)文件與教學(xué)形式 教材：《素描》 劉虹編著，西南師范大學(xué)出版社 參考書目：《俄羅斯素描解剖教程》（俄）列賓著 天津人民美術(shù)出版社 《素描基礎(chǔ)》 孫化一編著 上海人民美術(shù)出版社 教學(xué)形式：講授、示范與實(shí)踐相結(jié)合 六、考核方式及成績(jī)?cè)u(píng)定 本課程實(shí)行隨堂作業(yè)考核，實(shí)行百分制。 《素描靜物、頭像》教學(xué)大綱 修訂單位： 韓山師范學(xué)院 美術(shù)系 執(zhí) 筆 人：劉劍釗 一、課程基本信息 1． 課程中文名稱：素描Ⅰ（靜物）、素描Ⅱ（頭像） 2． 課程英文名稱： Sketch Ⅰ (Portrait) SketchⅡ (Physical) 3． 課程類別：專業(yè)必修課 4． 適用專業(yè)：美術(shù)學(xué)（師范）專業(yè)本科 5． 總學(xué)時(shí)： 120 學(xué)時(shí) 6． 總學(xué)分： 5 學(xué)分 二、實(shí)踐教學(xué) 目標(biāo) 通過(guò)素描靜物、頭像寫生訓(xùn)練，幫助學(xué)生建立最基本的造型藝術(shù)的觀察方法，以及對(duì)體積、空間、光影、結(jié)構(gòu)、解剖、質(zhì)感的認(rèn)識(shí)并熟悉人物頭部的解剖結(jié)構(gòu)、比例關(guān)系等。因此，應(yīng)將對(duì)文字學(xué)的學(xué)習(xí)與研究貫穿于整個(gè)教學(xué)的全過(guò)程中，為學(xué)生奠定較為堅(jiān)實(shí)的文字學(xué)基礎(chǔ)。 通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生全面了解中國(guó)書法、篆刻、產(chǎn)生和發(fā)展的歷史過(guò)程，以及導(dǎo)致風(fēng)格變化的各種因素，從中尋找可以借鑒的藝術(shù)精華，變古開今，拓展書法、篆刻創(chuàng)作的空間。其與中國(guó)文化，舉凡宗教、哲學(xué)、藝術(shù)、文字、訓(xùn)詁、甚至政治、法律等諸多方面，均有非常廣泛的密切聯(lián)系。 12 陰影與反影透視 1314 圖解分析陰影的形成規(guī)律， 讓學(xué)生具體認(rèn)識(shí)難點(diǎn)、要點(diǎn)，以至掌握作圖方法。 平視一點(diǎn)透視 4