【正文】 那抹艷麗的光景也不曾看見(jiàn)了，可小巷永遠(yuǎn)留在了我的童年，和那動(dòng)人的聲音一起，牽動(dòng)著我的心弦。一股涼風(fēng)襲來(lái)，使我不得不縮的更緊了。我看了看這碗姜湯，淡黃色的液體中飄著幾片姜，在燈光的映襯下顯得格外澄澈。所以，每當(dāng)我輕輕走到爺爺房門前時(shí)，總能聽(tīng)見(jiàn)“唰唰”的翻書(shū)聲，那聲音，直穿人心，仿佛在告訴我：爺爺歲數(shù)這么大了仍在讀書(shū)，而你呢？所以，每當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)聲音的時(shí)候，就隱隱有些愧疚。在爺爺家里，書(shū)是很常見(jiàn)的，每個(gè)角落都會(huì)有一兩本書(shū)，甚至連衛(wèi)生間也有一兩本雜志。此時(shí)此刻，我又想起爺爺那不間斷的“唰唰”的翻書(shū)聲，那是一種極富情趣且悅耳的聲音——“唰唰”，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這聲音，更忘記不了爺爺?shù)哪欠?，它時(shí)刻提醒我：多讀書(shū)，讀好書(shū)。黎明女神說(shuō)：“我可不能一下子把被受罰的三個(gè)小官兒全帶回去，不過(guò)，宙斯那里正需要一個(gè)天天為他唱歌的人才。路上要經(jīng)過(guò)一個(gè)林間小路，踏上這條小路，兩邊的花草齊聲歌唱送我出行，連天上的白云也跳著歡送的`舞蹈。奏響這首歌的最后一個(gè)旋律，那次母親病得很重，同時(shí)也就意味著母親不能再為我做臘八粥了。聽(tīng)那動(dòng)人的聲音——母愛(ài)。四周倒是如花園一般，松樹(shù)，柳樹(shù)，楊樹(shù)……見(jiàn)過(guò)的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)的映入眼簾，我的心情被這植物漸漸撫平了。道歉的話到嘴邊卻又欲言又止，她卻只是笑笑不語(yǔ)，這時(shí)我才發(fā)覺(jué)她好像不會(huì)說(shuō)話，就沖他指了指，又?jǐn)[擺手，又指指自己的嘴，怕她看不懂，又重復(fù)做了好幾遍。我知道，她可能覺(jué)得我是在同情她?！澳愕氖终Z(yǔ)真好看，”我一臉真誠(chéng)地看著她說(shuō)道，“其實(shí)看到你的手語(yǔ)以后，我都自卑了。動(dòng)人的聲音作文 篇1母愛(ài)是偉大的，世間無(wú)數(shù)的人都曾贊美過(guò)母愛(ài)，而我愿將母愛(ài)匯聚成一首壯麗的歌，藏于心間，永久的珍藏。只見(jiàn)她的手里正端著一杯溫度剛好的百香果汁。母親見(jiàn)我愣住了，便趕忙把我拉到桌前，叫我嘗嘗味道。我聽(tīng)到音樂(lè)便會(huì)興奮起來(lái)，睡意便全無(wú)了。此時(shí)，我已完全沉浸在這動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)中，完全忘了我已經(jīng)走出離家很遠(yuǎn)。——題記有的人喜歡聽(tīng)那動(dòng)人的歌曲，有的人喜歡聽(tīng)那動(dòng)人的風(fēng)聲，還有的人喜歡聽(tīng)那動(dòng)人的落葉聲，而我喜歡聽(tīng)那四季中水的聲音，它總是那樣美妙，那樣動(dòng)人。秋天，天空中那些水蒸氣凝成了一個(gè)個(gè)晶瑩的露珠?！皝?lái)，來(lái)，給你拍張照，以后再想拍就拍不著了。我翻到二零一零年相冊(cè)，點(diǎn)開(kāi)第一張，只見(jiàn)一個(gè)五六歲的小女孩坐在秋千上，左手緊緊拽住吊繩，右手食指和中指比著“V”字形手勢(shì)，目視前方，嘴角上揚(yáng)。“咔嚓”一聲，相片洗出一個(gè)牙長(zhǎng)齊了但有點(diǎn)歪的小丫頭?！斑青辍币宦暎殡S著我摁下快門，偷笑著看著被我偷拍的老爸，只見(jiàn)他雙眉緊蹙，一臉不情愿?！币晃簧倌耆嗽诟铇侵?，昏羅帳里，聽(tīng)著玉人彈奏著美妙的樂(lè)曲，看著玉人美麗的容顏，淺酌低吟著，一曲奏盡之時(shí)，樂(lè)聲俱寂，只有雨聲潺潺。本想排解，哪料到在西風(fēng)凜冽之中，一只孤雁南飛，發(fā)出凄婉的哀鳴。只有眼前的雨清晰可見(jiàn)。好個(gè)動(dòng)人的雨聲！好個(gè)美麗的詞篇！掩卷細(xì)聽(tīng)，那動(dòng)人的雨聲，似又在我的耳邊纏綿?！鄙n顏白發(fā)，垂垂老者，棲居僧廬之下，腰背傴僂，步履蹣跚，一切的雄心壯志都已經(jīng)消失殆盡。壯年為功名，卻被功名累。那一滴滴的雨聲，穿透了歷史的云煙，在我心的世界里震蕩?？戳诉@些老照片，我終于發(fā)現(xiàn)，自己在鏡頭里笑著鬧著，爸爸卻在相機(jī)背后默默老去。晴空萬(wàn)里，她的影像如繳械投降的大壞蛋，實(shí)在是憨態(tài)可掬。這時(shí)爸爸斜瞇著兩眼，好像預(yù)言成真似的：“看吧，沒(méi)照片了吧，硬盤里有！”我趕緊把硬盤插入電腦，努力憋住內(nèi)心的驚訝，不讓自己發(fā)出任何丁點(diǎn)贊嘆之聲。聽(tīng)，那動(dòng)人的聲音，大自然的美妙和神奇需要我們有一顆善于傾聽(tīng)和感知的心靈。這時(shí)候的湖面就像一個(gè)放滿盤子的桌面在抖動(dòng)，滴答作響，清脆動(dòng)聽(tīng)。聽(tīng)，又想起了那動(dòng)人的聲音。我面對(duì)這一系列糟糕的事情，大腦中早已亂作一團(tuán)，只好放空心思，沉浸在音樂(lè)的世界里。音樂(lè)與我是密不可分的。我悵然失措，快步走入廚房，只見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影正在忙碌著。此時(shí)的我正在桌前慢吞吞地算題，那滿紙的計(jì)算猶如一朵朵枯零的花，又如一張張壞人的臉在嘲笑我的愚笨。午后，陽(yáng)光透過(guò)窗子折射出的光暈一圈一圈地照射到那微泛墨香的日記本上，微風(fēng)輕輕吹拂，那本的首頁(yè)被翻開(kāi)，一個(gè)大大的“聽(tīng)”字映入眼前……第五篇：動(dòng)人的聲音作文精選動(dòng)人的聲音作文5篇在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力?！蔽矣媒咏砬蟮难酃饪粗?。我不敢說(shuō)話，怕傷了她的自尊。我連忙撿起書(shū)拍了拍灰，遞給了她。就在我快失控時(shí)，終于大門打開(kāi)了，我邁著“六親不認(rèn)的步伐”走了進(jìn)去。輕盛半勺，入口細(xì)膩思滑，香甜可口，抬頭望了望母親，那充滿倦意卻又略顯笑意的臉龐，再低頭看看那充滿愛(ài)意的臘八粥，兩滴滾燙的熱淚順著臉頰滴入碗中，在那碗里打了一個(gè)旋律……奏完此曲，心中名為悲傷的液體奪框而出。我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)，困了就先睡吧！她卻搖搖頭說(shuō)她不困，可那布滿雙眼的紅血絲已悄然將她出賣。在我看來(lái)，母愛(ài)便是那動(dòng)人的聲音，更是一首動(dòng)人的音樂(lè)。你們有什么事？”黎明女神和顏悅色地說(shuō)。孩子，你也要多讀書(shū)，讀好書(shū)，這樣你的見(jiàn)識(shí)面才能更廣呀！”“嗯。而里面，一排排書(shū)整齊地排列在書(shū)架子上，不僅有地理書(shū)籍，還有很多外國(guó)名著，小說(shuō)之類的，有些甚至是英文版的?？?，那碗姜湯，它擁有濃郁的香氣，擁有母親對(duì)我無(wú)聲的關(guān)愛(ài)，那就是最動(dòng)人的聲音……動(dòng)人的聲音作文 篇2每逢佳節(jié)，我和爸爸媽媽都會(huì)到爺爺家看望爺爺?！蔽覍⒈蛔永酶o了，“那么難聞的東西我才不喝呢！”但是媽媽并沒(méi)有就此離開(kāi)，而是苦口婆心地勸導(dǎo)我。不僅如此，我的鼻塞又使我家多下了一場(chǎng)大雪――衛(wèi)生紙塞滿了垃圾桶，又掉在了地上，剛用完一張又緊接著下一張，使衛(wèi)生紙?jiān)谖业姆块g里無(wú)處不在。終于，當(dāng)我們氣喘吁吁的聚在拐角時(shí)，騎著橙紅色小車的老大爺載著滿車的棉花糖，“吱吱”的一聲，停在了我們面前。動(dòng)人的聲音作文 篇4每當(dāng)經(jīng)過(guò)拐角，我的思緒不禁飄回了童年，耳邊開(kāi)始回旋著那動(dòng)人的聲音……小時(shí)候，我住在外婆家，那個(gè)狹長(zhǎng)的小巷子中，四面都是青瓦房，我就是在那個(gè)狹長(zhǎng)的小巷子中，藏著甜甜的回憶。駐足湖邊的亭臺(tái)上，我聽(tīng)到了夏日的激情?！蹦菚r(shí)的我竟然想都沒(méi)想，毫不猶豫地就回答了：“嗯！”只記得當(dāng)時(shí)的我，一股熱流沖上來(lái)，臉立馬紅了……老師，您就像辛勤的園丁，默默無(wú)聞地培育我們長(zhǎng)大，直到畢業(yè)……動(dòng)人的聲音作文 篇3每個(gè)人都有一個(gè)聲音是自己最愛(ài)聽(tīng)的，那就是最動(dòng)人的聲音。您的聲音就像叮咚的`泉水、潺潺的小河、奔騰的江流般悅耳，總是讓我入神地望著您。”雙眼看著我，眼里流露出的是溫柔，是欣慰，是抱歉以及一些晶瑩的東西?！彪p手不知所措地扯著衣角，默默的低下了頭。動(dòng)人的聲音作文 篇1世界上有一種最美麗的聲音，那邊是母親的呼喚。沉浸在蔣捷的《虞美人分離和團(tuán)聚的快樂(lè)和悲傷總是與一個(gè)人的感受有關(guān)?！笔澜缟系教幎际锹眯姓吆凸陋?dú)心碎的人。雨的聲音，雖然悲傷，卻如此感人……“年輕人聽(tīng)著樓上的雨聲，紅色的蠟燭照亮了他們的帳篷。但是這條“捷徑”，有時(shí)候真的很累很累，有時(shí)候我真的想放棄。(二)考試真的好無(wú)情，我明明已經(jīng)如此努力，為什么沒(méi)有得到我想要的好成績(jī)？考試成績(jī)出來(lái)后，我深深地沉溺在失敗的痛苦中?！蹦菚r(shí)的我竟然想都沒(méi)想，毫不猶豫地就回答了：“嗯！”只記得當(dāng)時(shí)的我，一股熱流沖上來(lái)，臉立馬紅了……老師，您就像辛勤的園丁，默默無(wú)聞地培育我們長(zhǎng)大，直到畢業(yè)……動(dòng)人的聲音作文 篇2世界上有這樣一種聲音，它似水，在你想要放棄時(shí)沖走你的消沉，給你鼓勵(lì)；它似風(fēng)，在你失意時(shí)帶給你一種力量，催你奮進(jìn)；它似一縷陽(yáng)光，總是帶給你溫暖，讓前方的路不再灰暗這些，都是動(dòng)人的聲音。您的聲音就像叮咚的泉水、潺潺的小河、奔騰的江流般悅耳，總是讓我入神地望著您。那股暖流不停地向外冒。但緊接著，一股香味襲來(lái)，我艱難的睜開(kāi)雙眼，看到一個(gè)人影，再仔細(xì)一看，原來(lái)是媽媽端著一個(gè)大碗走了進(jìn)來(lái)?！澳阋院笙肱倪€拍不到呢！聽(tīng)聽(tīng)，快門的聲音多好聽(tīng)！”“咔嚓”一聲，我又拍了一張。我隨便挑了一張交上去，沒(méi)想到，老師口中的裝飾教室，竟是我們青春儀式上的全校展示。紅楓飄散，落葉滿地。什么嘛，明明是你開(kāi)了閃光燈閃到我了嘛。她先爬上頂樓，一步一個(gè)臺(tái)階，從上到下一手拿著簸箕，一手拿著掃帚，還不時(shí)用抹布擦擦欄桿。因之，詞句中的悲歡離合已經(jīng)與我融為一體，動(dòng)我心，攝我魄，令我心馳神往。悲歡離合總關(guān)情，一任階前點(diǎn)滴到天明?！碧煅牧b旅客，獨(dú)行斷腸人。無(wú)法擺脫的，我在它營(yíng)造的情境里纏綿。聽(tīng)雨》?！皦涯曷?tīng)雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)?！岸衤?tīng)雨僧廬下，鬢已星星點(diǎn)。這些文字，于我來(lái)說(shuō)，恰如細(xì)雨一般，一聲聲地滴答在我的心間，滲入我的身體中的每一處細(xì)胞中。又是一個(gè)周末的早晨，我下樓去買早點(diǎn)，又見(jiàn)到這個(gè)老奶奶，她換了一套工具，一把小掃帚，一個(gè)拖把，一個(gè)