【正文】 心的家長也可以每天放學后與孩子交流交流在學校里的事情?！毙Ч黠@不一樣，你會發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在全班孩子都會坐得端端正正的。三、關于家庭作業(yè)這個學期，語文數(shù)學家庭作業(yè)量并不大,數(shù)學一般情況下最多2頁。這是在培養(yǎng)孩子的責任心和獨立性。家長在查作業(yè)的時候除了看數(shù)量，還要看質量，看他的作業(yè)在學校寫的和在家寫的是否一樣？ 檢查完作業(yè)一定要簽字。也不要告訴家校通發(fā)去的作業(yè)時哪里哪里，這樣久而久之，孩子就不會去記作業(yè)。請您一定要按時送孩子上學，千萬不要遲到，以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規(guī)章制度。二、路上的安全會看紅綠燈，橫穿馬路要走斑馬線。每天一寫完作業(yè)就整理，不要等到第二天早上要出門了，才忙著找東找西。我會對沒交作業(yè)的學生做一一記錄。數(shù)學老師也是黃老師。孩子在學校一天的生活也是非常緊張的，一節(jié)接一節(jié)的課，我覺得孩子也不容易。關注的同時必須要充滿信任，相信自己的孩子：你能行！別人 1能做到的要求，我的孩子也一樣能達到。再通俗一點的就是，有點拿不上臺面的一句：他要有我們大人那么明白，就不用在這里上學了。爺爺、奶奶七、八十歲了，老了，走不動了，爸爸媽媽很討厭，覺得是一個包袱。我們知道：在學校，學生是老師的鏡子，教師要為學生師表；在家庭，孩子是父母的鏡子，家長要為孩子師表；設想一下：一對父母，如果事事認真，他們的孩子肯定事事認真；一對父母，如果事事馬虎，他們的孩子肯定事事馬虎。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。這不要以為是小事，有時就會在課堂上浪費大量的時間，這就不僅需要我們教師細致工作，還需要您耐心地進行指導。要賞識你的孩子。后來，她成了我國的第一位聾人大學生。三、關于家庭作業(yè)這個學期，語文數(shù)學家庭作業(yè)每次的作業(yè)量不大，一般不會超過10分鐘。這是在培養(yǎng)孩子的責任心和獨立性。讓孩子自己檢查，如果錯了自己負責。不要把時間安排在快要睡覺的時候，因為那時孩子可能已經(jīng)困倦了。四、需要家長配合的工作。衛(wèi)生習慣問題，教育孩子不要隨手亂丟垃圾，這不是要哪兒可丟哪兒不可丟的問題，要孩子養(yǎng)成一個終身受用的好習慣。整理書包；要讓孩子自己學會整理書包，家長不要幫忙。每天給孩子定時做早飯。三、學校安全，不要讓孩子帶危險的玩具進入學校，如一些金屬玩具陀螺，銳利的玩具剪刀，鞭炮等，經(jīng)常教育孩子不要在課間或站隊時追逐打鬧。這些都是家長必須要做到的，萬事開頭難，如果在你的孩子在一年級時養(yǎng)成了一個好習慣，會讓他一生受用。這是培養(yǎng)孩子良好學習習慣的關鍵。比如：“我們已經(jīng)學完了23個聲母，你答對了19個，比昨天有進步了。在寫作業(yè)這之前，鼓勵孩子把家庭作業(yè)分成“自己可以獨立完成的”和“需要幫助的”。家長在家的要求和學校要求一致，形成的教育合力能很好的規(guī)范孩子茁壯成長；反之，則事倍功半，受苦的將是您的孩子。周弘的女兒周婷婷是一位聾孩子，三歲以后才開始講話。您會驚喜的發(fā)現(xiàn)自己在孩子心里的“分量”更重了，“不聽話”的惱人問題也減輕了許多。如我們平時訓練“課堂常規(guī)”，要細分為如何“起立、坐下、拿書、傳本子、個別回答、集體回答、傾聽”等等多個項目。2．給孩子一個良好的家庭環(huán)境?！卑职謰寢屄犃?，心里慌了，趕緊把爺爺奶奶抬回家，好心侍候，再也不敢不孝敬父母了。1．榜樣的力量不可替代性。我想，我們在教育上是一種合作的關系，家長也是教育者。（一）重心定位。在這個過程中，老師的作用當然是重要的，但是家長也起著不可忽視的作用。本著對教育事業(yè)的熱忱以及對孩子們的喜愛，也感謝學校對我的培養(yǎng)，讓我在自己的崗位上不斷努力進取，我曾代表開縣農村小學參加過重慶市第一屆教師基本功大賽，演講一等獎。無論作業(yè)，試卷，對于1年級來說90分一下的就為差，請家長以此標準衡量孩子的學習情況。不要給孩子零花錢。安全問題。四、需要家長配合的工作。周末的作業(yè)最好安排在星期五六，不要等到周日晚上再寫。如果不檢查,小孩會想:“反正媽媽也不看。在寫作業(yè)這之前，鼓勵孩子把家庭作業(yè)分成“自己可以獨立完成的”和“需要幫助的”。：140220136有興趣的家長可加入該群，加入時備注孩子姓名，把孩子在家好的表現(xiàn)，好的做法通過照片加文字描述的形式傳至空間，和家長、孩子、老師一起分享孩子的精彩瞬間。你們要反過來，放大自己孩子的優(yōu)點，在孩子面前，把他的哪怕是一點小小的進步，把他夸大，賞識他，然后把不足帶過一下，給他改正的機會，其實孩子最喜歡的就是這種教育方式。這些能力的培養(yǎng)不是一朝一夕就能形成的，閱讀是最好的、最有效的途徑。一年、兩年后，孩子養(yǎng)成了好習慣，那你就不用整天盯著孩子了，慢慢地對他有扶有放。今天，我為什么要講這個故事？“言傳身教”是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)，其實，新課改并不是一味求新，更多的繼承了中國教育的優(yōu)秀傳統(tǒng)。先給大家講一個故事，很久以前，有一戶人家，家里有五口人，三代同堂，爺爺奶奶、爸爸媽媽和一個兒子。2沒注意聽老師讀題目。最后，請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。有些學生早上第一節(jié)課就沒精神，下午第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴重了，請家長給予關注。平時我在班里發(fā)現(xiàn)有部分孩子上課寫作業(yè)總喜歡寫著寫著就開小差了，喜歡轉來轉去，找人說話，或者獨自玩東西。一年級孩子比較小，學校不提倡孩子自己回家，還是請家長自己來接一下孩子。您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。扮演父母的角色是不可以省時間的，身為父母必須在孩子身上花費時間，而不是越省越好！也送給我自己，和大家共勉。再加上孩子平時見的題形少，會但不知道該怎么去做。對待孩子的考試成績，我們家長要擺正心態(tài)以平常心對待。所以你簡單地問一句：作業(yè)寫好啦？怎么能行呢？當然，有些家長也很苦惱，孩子小聽不懂什么作業(yè)，搞得家長也很被動。作業(yè)方面開學以來，我班家庭作業(yè)的完成情況不是很不理想。惰性很強。我們班采取各種方式吸引孩子的學習興趣，提高他們的學習熱情。二、匯報班級工作我們班共31人。下面，作為本班的班主任和語文老師我把本班的有關情況向家長們做個匯報：一、認識一年級一年級是小學階段中一個關鍵性的年級。學生的可塑性很大，作為學生的老師和家長就有不可推卸的責任，因為我們是他們的直接教育者和影響者，俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。關于和老師的溝通方面的問題，其實剛才前面都說到了既然家長把孩子交給了我就說明家長對我的信任，所以不論孩子在學校發(fā)生了什么事情，您最先找到的人應該是我，我會盡我所能幫助您解決問題，如果我真的解決不了了我們在逐級向上反映。要讓孩子吃早餐，而且早餐不要隨便，要有營養(yǎng)。教育孩子不要與陌生人說話，不接受陌生人的東西。每節(jié)課的課前靜息需要較長的時間。培養(yǎng)孩子不撒謊、愛勞動、愛惜學習用具、團結同學、尊敬老人，孝敬父母，尊師守紀等好習慣，總之，要教育孩子好的思想，孩子們長大了才會是個有理想、有道德、有文化的好青年。（建議家長們規(guī)定孩子們每個星期說一個故事給你聽，來培養(yǎng)孩子的表達能力，為以后寫作文打基礎，注意適當糾正孩子們的口頭表達）在平時生活中注意多多識字和相互交流。2014年3月5日第二篇：小學一年級家長會班主任發(fā)言稿1小學一年級家長會班主任發(fā)言稿尊敬的各位家長： 您們好！感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會，這既是對孩子的關心，也是對學校工作的支持，特別是對我的工作的支持。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數(shù)上。5)密切家校聯(lián)系，在家多和孩子溝通、交流，經(jīng)常抽時間到學校了解子女的學習、思想狀況。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點，對他們的提問進行恰當?shù)墓膭钆c表揚，并能及時更正孩子的錯誤想法?；氐郊視r要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學習的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習慣。孩子入學是第二冊了，我們又有這樣的機會坐在一起，共同地討論和交流一些關于我們孩子的學習和生活，作為孩子的班主任，在交流之前我想先以我個人的名義，向今天所有到來的或者沒有到來的家長表達我深深的謝意，感謝大家對我工作的支持，對學校工作的支持。下面，我再把我們班級特點和目前的一些學習和生活的狀態(tài)作一個簡單的介紹。小學生記憶力好，有些東西會背了，可以終生不忘。家長們對孩子在學習和生活上出現(xiàn)的一些不好的行為習慣進行了探討，各自發(fā)表不同的意見，并達成共識。因此，我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應更加關注孩子的長遠發(fā)展、全面發(fā)展。44元（3）鼓勵孩子自愿征訂少年先鋒報。為有像您孩子這樣的活潑可愛的學生而感到高興。二、生活習慣注意衛(wèi)生，每位學生都帶好紙巾、以后隨天氣的變化，要記得帶好雨傘、雨衣，自己采取一定的方法去記住。沒有教不好的孩子，只有不好的教育方法。希望家長們在家要對孩子進行這方面的訓練。我班還有些孩子動不動在地上打滾，成天手上身上臟兮兮的，不講究衛(wèi)生。家長要教會孩子值日，每天早上的值日時間，請家長進校指導孩