【正文】 1．國際貿(mào)易亦稱為“世界貿(mào)易”，泛指國際間的貨物和服務(wù)的交換。國際貿(mào)易著眼于國際范圍，站在全球的立場；而對外貿(mào)易則立足于某個國家（或地區(qū)），站在一國（或地區(qū)）的立場。[辨析]世界出口總額與世界進(jìn)口總額的關(guān)系。[計算]教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)P11頁資料進(jìn)行相關(guān)計算。[演示]教師演示幻燈片，使學(xué)生進(jìn)一步了解國際貿(mào)易商品結(jié)構(gòu)的相關(guān)內(nèi)容。九、外貿(mào)依存度 [講解]外貿(mào)依存度從定性的角度界定，應(yīng)該是指一國的經(jīng)濟(jì)依賴于外貿(mào)的程度。―割圓術(shù)：用圓內(nèi)接正多邊形面積逼近圓面積圓內(nèi)接正六邊形面積記為A1十二 A2二十四 A36180。165。 *（任意性）*，隨e給定而選定，一般地e越小，N越大，N大到何種程度，取決于使xnae成立時xn的項(xiàng)數(shù)n的取值，定義中僅要求N有關(guān)，并不一定要找出最小的自然數(shù)N.*3幾何意義：nN時，所有的xn都落在(ae,a+e)內(nèi)，即數(shù)列只有有限個（最多只有N個）在區(qū)間之外。165。(n+1n=0 n+1ne)證：e0，要使只要111e,n24en+1+n2n1取N=[2]則當(dāng)nN時有n+1ne, 4e∴l(xiāng)imn174。M，稱xn有界。一個發(fā)散的數(shù)列也可能有收斂的子數(shù)列。子數(shù)列：在數(shù)列{xn}中任意抽取無限多項(xiàng)并保持這些項(xiàng)在原數(shù)列中的次序，得到的一個數(shù)列為原數(shù)列{xn}的子數(shù)列。定理１ 數(shù)列不能收斂于兩個不同的極限。n 例3 174。165。n174。165?！窘虒W(xué)后記】第五篇：167。如果TOT＝1，貿(mào)易條件不變。六、國際貿(mào)易商品結(jié)構(gòu)[講解]國際貿(mào)易商品結(jié)構(gòu)表示在一定時期內(nèi)（比如1年）各類商品分別在進(jìn)出口貿(mào)易總額中所占的比重。為了反映進(jìn)出口貿(mào)易的實(shí)際規(guī)模，通常以貿(mào)易指數(shù)表示，其辦法是以固定年份為基期計算的進(jìn)口或出口價格指數(shù)去除當(dāng)時的進(jìn)口額或出口額的方法，得出按不變價格計算的貿(mào)易值，便剔除了價格變動因素，就是貿(mào)易量。世界進(jìn)口貿(mào)易值是指一定時期內(nèi)，世界各國進(jìn)口貿(mào)易值之和。其聯(lián)系在于：都是越過國界所進(jìn)行的貨物與服務(wù)的交換活動?！菊n時安排】 2課時（90分鐘）。情感目標(biāo)：培養(yǎng)思考問題的積極性，幫助學(xué)生克服對國際貿(mào)易學(xué)習(xí)抽象性的恐懼感。教師出示生活中其他合作的事例（課件出示圖片：搬家、醫(yī)生動手術(shù)、滅火??）學(xué)習(xí)格言，互贈格言自古以來，關(guān)于“合作”的格言有很多。想拿到好成績，第一步該干什么？添加板書：合理分工小組討論：（組內(nèi)成員可以根據(jù)教師給出的表格提示相互討論如何合作）為了我們小組獲得勝利，我們要好好合作。教學(xué)重點(diǎn)：1．體會合作的重要意義，嘗試積極合作。（課件出示：人才市場招聘會的場面）競爭的結(jié)果是什么？課前你還調(diào)查到哪些競爭？這些競爭帶來什么好處？總結(jié)：是啊，競爭不但能促進(jìn)自身的發(fā)展，還能促進(jìn)社會的發(fā)展。同學(xué)們，今天這節(jié)課我們要來進(jìn)行一場比賽，愿意參加嗎？（課件出示“小賽場”作背景）這次比賽的內(nèi)容有：畫畫、踢毽子、口算、書法、唱歌。作者推重湘西人的人生方式，隱含了對現(xiàn)實(shí)生活古老美德和價值觀失落的痛心，是對重建民族品德和人格的希望。他是一位勤勞、善良、堅強(qiáng)、古樸、帶點(diǎn)狡猾的老人，是中國傳統(tǒng)美德的典范。這樣美的人性的悲劇就更令人傷感和哀婉。當(dāng)然傳統(tǒng)文明上一一種封閉的農(nóng)業(yè)文明。既不似初期那樣的放筆橫掃，不加節(jié)制；也不似后期那樣過事雕琢，流于晦澀。這世界上或有想在沙基或水面上建造崇樓杰閣的人，那可不是我。1948年沈從文先生受到了左翼文化界猛烈批判，郭沫若斥責(zé)沈從文先生：“一直是有意識的作為反動派而活動著”?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】理解翠翠身上集中表現(xiàn)出來的“愛”和“美”的人性特質(zhì)。（二）、注意力專注的習(xí)慣訓(xùn)練孩子專心做完一件事情——整理房屋、書籍、玩具；畫畫、做手工、練書法、彈鋼琴（練習(xí)定力和耐力）；或者和孩子一起玩“木頭人”、“躲過三”“明七暗七”等游戲；或者在孩子學(xué)習(xí)的時候讓他坐硬椅子，這樣更容易使孩子注意力集中。收拾自己的教具、學(xué)具，整理書包，看起來簡單，其實(shí)需要孩子自己主動考慮很多問題。方法三：不做多余關(guān)切。剛開始寫作業(yè)時需要家長幫忙讀題，因?yàn)楹⒆硬徽J(rèn)識字，讀完題不要做過多解釋，讓孩子自己理解題意。二、習(xí)慣堅持的三個原則：注意第一次，狠抓初犯：無論什么事，第一次做得好，第二次就容易做好。在講課之前，我想問你，你最關(guān)心孩子的什么？對，我想很多人應(yīng)該關(guān)心的是孩子的學(xué)習(xí)、孩子的身體、孩子的心理，如果能答到孩子的習(xí)慣的話，那說明這位家長的認(rèn)識非常有深度了。關(guān)鍵前三天，重在一個月：一般習(xí)慣的養(yǎng)成21天，頭三天吃點(diǎn)苦，多點(diǎn)自制、多點(diǎn)暗示、要下功夫，過了三天，持之以恒，坦途就在不遠(yuǎn)處向你招手。方法一：發(fā)揮名人效應(yīng)：魯迅說：“節(jié)約時間，也就是使每一個人的有限生命更加有效，也等于延長了我們的壽命。在孩子做作業(yè)之前，一定要先讓他把喝水、吃面包、上廁所、削鉛筆等一系列工作完成，問他還有沒有別的需要，沒有的話計時開始！切記：在學(xué)習(xí)桌上不能放任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西；您剛開始可以在同一個房間、孩子的背后監(jiān)督，一發(fā)現(xiàn)他在寫的過程中有分心現(xiàn)象，要立即制止。鍛煉孩子的細(xì)心和動手能力。結(jié)束語：各位家長朋友，根據(jù)多年的教學(xué)和班級管理經(jīng)驗(yàn)，以及一個學(xué)期以來對孩子們的了解，我從“學(xué)習(xí)、生活、行為”三個方面總結(jié)了孩子在啟蒙階段應(yīng)注意培養(yǎng)的幾個習(xí)慣，希望對您教育孩子有幫助。湖