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當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢分析與對策探討(存儲版)

2025-10-26 17:06上一頁面

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【正文】 這已是一個不爭的事實(shí),應(yīng)引起社會各界高度關(guān)注。大力挖掘就業(yè)信息,為大學(xué)生就業(yè)提供更多的途徑和平臺。經(jīng)濟(jì)原因金融危機(jī)直接影響行業(yè)就業(yè),并可能引發(fā)更大規(guī)模的就業(yè)沖擊。這將是應(yīng)屆大學(xué)生值得思考的一個問題,企業(yè)是不會無緣無故不要應(yīng)屆生的。因?yàn)樗麄冎皇峭ㄟ^理論來看戰(zhàn)爭,很少付諸實(shí)踐,只是紙上談兵,真要上戰(zhàn)場的時候,有些事情跟紙上的并不一樣。大學(xué)生方面大學(xué)畢業(yè)生要充分利用整個社會營造的就業(yè)市場,按市場規(guī)律辦事,把個人融入其中。這就要求畢業(yè)生既要有扎實(shí)的專業(yè)知識,又要有實(shí)踐技能,更要有很高的個人素質(zhì)。一些企業(yè)利用當(dāng)前大學(xué)生供過于求的形勢,推出假招聘,先給出誘人的待遇條件,然后以培訓(xùn)等名義收取費(fèi)用,再以試用不合格等理由辭退學(xué)生。甚至像聯(lián)想集團(tuán)這樣的大型企業(yè),也認(rèn)為他們?yōu)榇髮W(xué)生高流失率“交的學(xué)費(fèi)太高”據(jù)調(diào)查,目前大學(xué)生就業(yè)存在幾個比較突出問題。大學(xué)畢業(yè)生反映,現(xiàn)在很多企業(yè)單位都要求大學(xué)畢業(yè)生有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),有動手的能力。有關(guān)人士指出,為了促進(jìn)大學(xué)生更好就業(yè),可從以下幾個方面作出努力。各級政府人事、教育主管部門、學(xué)校等單位要多加強(qiáng)聯(lián)系、協(xié)調(diào),共同辦好 “ 人才信息網(wǎng) ”,注意經(jīng)常搜集、更換、發(fā)布各類人才信息,努力實(shí)現(xiàn)人才信息網(wǎng)上招聘工作。王向前說,大學(xué)生現(xiàn)在上學(xué)的成本是很高的,包括學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、伙食費(fèi)、交通費(fèi)、服裝和課外書等。僅就廣東省而言,今年廣東省內(nèi)普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生將首次突破20萬人,加上來廣東“淘金”的外省院校畢業(yè)生,預(yù)計(jì)今年在省內(nèi)求職謀業(yè)的普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生將超過30萬人。拒絕的理由有動手能力差、需花費(fèi)培訓(xùn)費(fèi)用、穩(wěn)定性不高等等。事實(shí)上,一個理工科畢業(yè)的大學(xué)生,需要在畢業(yè)后的工作崗位經(jīng)過一定時間的繼續(xù)學(xué)習(xí),才能成為一個合格的工程師。而這樣久而久之,用人單位也會覺得大學(xué)生不誠信而喪失信心。先就業(yè)后擇業(yè)漸流行:就業(yè)態(tài)度的變化,能從一個方面反映市場上人才供給的情況。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀:大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識不全面,甚至存在明顯的缺陷,其中重要的一點(diǎn)就是缺少管理經(jīng)驗(yàn),對行業(yè)缺少深度認(rèn)識,對市場和營銷缺少深入了解。原因是,如今證書種類繁多,加上近年來各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)層出不窮。原因七 學(xué)生缺乏求職技巧用人單位表示,部分學(xué)生在求職時往往表現(xiàn)得不夠自信,過分緊張,回答問題時支支吾吾,表現(xiàn)不出自己的實(shí)力。而用人單位對應(yīng)聘者的實(shí)際操作能力、適應(yīng)工作環(huán)境變化的能力提出了越來越高的要求。另外,起薪較低,升幅不大,并伴有苛刻的罰款制度,讓大學(xué)生確實(shí)受不了。大學(xué)生就業(yè)難的原因原因一 高校擴(kuò)招影響雖然國家已經(jīng)停止了擴(kuò)招,但是這幾年擴(kuò)招的影響依然存在。用人單位為減少成本,增加競爭力,把大學(xué)生工資壓得很低。各級黨委、政府要制定有利于大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的扶持政策,從人才管理、職稱評定、崗位流動等方面制定出切實(shí)可行的辦法,以有利于促進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生和就業(yè)為前提,充分發(fā)揮他們在科技創(chuàng)新、現(xiàn)代管理、信息技術(shù)等方面的作用。再就是攀比、講條件,從而出現(xiàn)就業(yè)難。另外,信息網(wǎng)站缺乏全面、具體的信息,很多就業(yè)信息遲緩,影響畢業(yè)生就業(yè)。8、頻繁跳槽:大學(xué)生就業(yè)后穩(wěn)定性差,是造成企業(yè)不愿意接收大學(xué)生的另一重要原因。4、薪酬逐年降低: 市場只給1700元/月這次關(guān)于大學(xué)生薪酬期望值的問卷調(diào)查結(jié)果顯示,%的本科畢業(yè)生希望自己的月薪在2000元以上,但據(jù)北京和上海有關(guān)機(jī)構(gòu)的調(diào)查結(jié)果顯示,大學(xué)生月薪的市場值平均為1600~1700元/月,畢業(yè)生的期望值顯然高出社會現(xiàn)實(shí)水準(zhǔn),也導(dǎo)致部分大學(xué)生“有業(yè)不就”。具體的講:有學(xué)識有才干有素質(zhì),敬崗敬業(yè),吃苦耐勞,有團(tuán)隊(duì)合作精神和開拓進(jìn)取精神。政府方面政府要發(fā)揮它的宏觀調(diào)控作用,就要通過各種經(jīng)濟(jì)的,行政的,法律的手段進(jìn)行調(diào)節(jié)。其實(shí),這就象軍人打仗一樣。社會原因在大學(xué)畢業(yè)生“就業(yè)難”的同時,用人單位也普遍存在著“選材難”的問題。一方面是民營企業(yè)、邊遠(yuǎn)地區(qū)有很大需要,另一方面是目前的就業(yè)服務(wù)有很大的局限,尚未形成全國性的就業(yè)市場,大學(xué)生異地求職,信息不暢,成本太高。只有大力發(fā)展經(jīng)濟(jì),不斷增加就業(yè)崗位,擴(kuò)大就業(yè)渠道,才能從根本上解決大學(xué)生的就業(yè)問題。在被調(diào)查的大學(xué)畢業(yè)生中,仍有部分畢業(yè)生的就業(yè)觀念陳舊,期望值過高,不是先就業(yè),后擇業(yè),再創(chuàng)業(yè),而是憑空想象,一步到位,理想化。就業(yè)渠道不暢。 正確把握高技能人才的培養(yǎng)途徑。例如現(xiàn)在很多人都知道的大學(xué)生村官,這就是一個很好的例子。這種盲目提高用人標(biāo)準(zhǔn),造成了人才的浪費(fèi),給畢業(yè)生就業(yè)帶來難度。近年來,一種情況有的學(xué)校追求短時效應(yīng),不顧本校的實(shí)力,盲目開辦一些熱門專業(yè),造成人才供求過剩;另一種情況是,有的高校市場靈敏性不夠,對一些冷門專業(yè),社會需求少的專業(yè),不作及時調(diào)整,沒有及時調(diào)整招生人數(shù),改革課程內(nèi)容、教學(xué)過程、教學(xué)方式,導(dǎo)致學(xué)生畢業(yè)未就業(yè)就先失業(yè)。至于失業(yè)率,政府從來就沒有官方公布過任何準(zhǔn)確的數(shù)字出來。09年工作崗位,保守估計(jì),只有150萬。其中私營及個體企業(yè)、股份制企業(yè)、三資企業(yè)的用人需求占多數(shù),所占比重分別為37%、23%和15%,三者合計(jì)達(dá)75%。但隨著全球化的發(fā)展與知識經(jīng)濟(jì)的沖擊,青年初次與持續(xù)就業(yè)所需的能力門坎逐年提高,大學(xué)生必須具備能夠滿足新經(jīng)濟(jì)要求的核心就業(yè)能力才能成功發(fā)展,但現(xiàn)有教育培訓(xùn)體系缺乏必要的就業(yè)市場需求導(dǎo)向,缺乏對創(chuàng)業(yè)行為的深入研究,高等教育培養(yǎng)出來的大學(xué)生在知識和技能結(jié)構(gòu)上與人才市場的需求存在脫節(jié),大學(xué)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾日益突出。社會的發(fā)展離不開創(chuàng)新,大學(xué)生要在工作中得到實(shí)現(xiàn)自身價值也離不開創(chuàng)新,學(xué)校只有注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,使大學(xué)生有能力進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè),才能在工作中有出色的表現(xiàn),給自己創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會賈思勰農(nóng)學(xué)院馬青美10園林第二篇:當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢分析與對策探討當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢分析與對策探討隨著中國高校教育的發(fā)展,大學(xué)生的數(shù)量急劇增加,大學(xué)生就業(yè)問題也日益凸顯,大學(xué)生就業(yè)難問題已成為社會熱點(diǎn)之一。,例如對剛步入社會的大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)時,給于資金支持或是優(yōu)惠政策。 大學(xué)生的就業(yè)流向。大學(xué)生就業(yè)難是一個現(xiàn)實(shí)問題,更是一個社會問題。如何幫助
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