【正文】 之幾？（B）≥80%。1怎樣除“四害”？（A）、抹縫、除臟、治水（清除污水，塘水養(yǎng)魚）。（），我們可以想吃多少就吃多少。（）“坐如鐘、行如風、站如松、臥如弓”，小朋友們從小就應該養(yǎng)成良好的坐立行臥的姿勢，這對我們的成長、發(fā)育很有好處。（）、紙屑等廢棄物可以隨手扔掉，清潔工人會打掃的。（）、用手揉擦眼睛互相傳染。（）健康行為行成率問卷在題后的括號里選擇對的打“√”錯的打“”，每題10分、水果要洗凈。（），外出時戴上口罩，可以有效地預防感冒和流感。（）、勞動和生活中所表現(xiàn)出來的綜合機能，包括力量、耐力、速度、靈敏和柔韌等。（）健康行為行成率問卷，吃東西的時候不狼吞虎咽、嚼出聲音。（）。（）、心理的及社會的良好狀態(tài)，而不是沒有疾病或虛弱。（）。(是 否)圖形下發(fā)生火災時，會隔離煙霧、用濕毛巾捂住口鼻、低姿逃生；并立即撥打119報警電話。（）二、選擇題，每題10分。（），如果身上著火，可以迅速奔跑。(是 否)（六）教職工（干部職工）健康知曉率知識單位（學校）： 姓名：一、選擇題： ？A、身體沒有病 B、不胖不瘦，身體強壯 C、能吃能睡無大病 D、身體健康、心理健康和良好的社會適應能力 E、不知道 ？A、性接觸、使用未經(jīng)嚴格消毒的針頭、注射器或手術(shù)器械、以及共用餐具等 B、握手、擁抱、游泳、共用電話等 C、以上都是 ？A、一日三餐定時定量 B、不挑食不偏食 C、少吃或不吃零食 D、飯前便后要洗手 E、預防食物中毒 F、以上都是 ？A、要注意平衡膳食，控制碳水化合物和脂肪的攝入量 B、提倡吃植物油，少吃動物油 C、加強體育鍛煉 D、以上都是 ？A、不要性濫交 B、不要使用被艾滋病病毒污染的血液及血液制品 C、不要共用注射器、針頭、牙刷、剃須刀等可能被血液污染的物品，要使用一次性注射器、針灸針 D、使用煮沸方法或用酒精、次氯酸鈉、速消凈等作為消毒劑消毒物品、器具 E、不以任何方式吸毒 F、已受艾滋病病毒感染的婦女不要懷孕 G、以上都是 ？A、通過病人糞便污染的水源、食物和與病人密切接觸 B、血液和血液制品 C、蚊蟲叮咬 D、不知道 ：A、冬天少外出活動 B、冬天少洗澡 C、鍛煉身體、增強體質(zhì) D、多穿衣服？A、通過性接觸、血液、母嬰傳播 B、通過水、空氣和蚊蟲叮咬傳播 C、握手、擁抱、游泳、共用電話等D、以上都是 ？A、酒精中毒 B、誘發(fā)胃炎、肝炎、肝硬化、肝癌、高血壓、心臟病等 C、醉酒易誘發(fā)意外傷害 D、以上都是 ：A、大于120∕90mmHg B、小于或等于140/90nnHg C、小于150/100mmHg D、等于140/100mmHg ？A、病人咳嗽、打噴嚏、大聲說話等產(chǎn)生的飛沫傳播 B、性接觸 C、病人糞便污染的水源、食物 D、不知道 12．人一旦被犬、貓抓傷、咬傷要怎么處理？A、立即用肥皂水和流動清水徹底沖洗傷口 B、盡快到醫(yī)院或疾病預防控制中心就醫(yī)，對傷口作進一步處理 C、按照程序按時全程足量注射狂犬病疫苗 D、以上都是？A、容易引發(fā)致病性生物的耐藥性 B、可能導致耳聾(特別是兒童)C、可能導致人體內(nèi)菌群失調(diào)，嚴重時還可能威脅生命 D、以上都是 ？A、搞好環(huán)境衛(wèi)生、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，飯前便后洗手 B、不吃生的食物，食品在吃前要煮熟煮透，尤其是貝殼類與甲殼類海產(chǎn)品 C、煮熟的食物要趁熱吃，隔夜食物吃前一定要徹底加熱 D、所有烹飪器具和食具，使用后應洗滌干凈并保持干燥 E、生熟食品應分開存放，已消毒的食具和未消毒的食具需分開存放，防止交叉感染 F、以上都是 ？ A、空氣傳播 B、接觸傳播 C 病從口入：A、麻疹、白喉、破傷風 B、霍亂、肝炎、傷寒、痢疾 C、流感、瘧疾、乙腦？A、接種卡介苗 B、隔離病人 C、治療傳染性肺結(jié)核病人 D、戴口罩等個人防護 E、不知道、咳痰3周以上（或痰中帶血），就應該懷疑可能得了肺結(jié)核：A、是 B、不是 C、不知道 ？A、合理膳食 B、適量運動 C、戒除煙酒 D、心理平衡 E、以上都是 ？A、吸煙有害，但不像宣傳的那么嚴重 B、吸煙有害處尚待研究 C、吸煙嚴重危害健康，造成提前死亡，已有確實的科學依據(jù)。（）2蚊蟲叮咬、握手、禮節(jié)性親吻及一起學習、用餐等一般日常行為會傳染艾滋病。樹立正確的法治意識，把握正確導向，利用送法進鄉(xiāng)村、企業(yè)、不斷提高經(jīng)營管理者學法用法的水平和能力，幫助鄉(xiāng)村百姓、企業(yè)工人通過合理合法的方式表達利益訴求，推動構(gòu)建和諧社會關(guān)系。采取個人自學，集中學習以及培訓相結(jié)合的形式，開展學法活動。聯(lián)系工作實際，各科室不定期開展衛(wèi)生法律法規(guī)知識講座，完善衛(wèi)生監(jiān)督員自學制度。正確利用法律的途徑和手段進行衛(wèi)生監(jiān)督管理，依法維護管理相對人的合法權(quán)益。（）（）2把好“病從口入”關(guān)，做好“三管（飲食、飲水、糞便）一滅（消滅蒼蠅）”，可有效預防腸道傳染病。(是 否)圖形下發(fā)生火災時，會隔離煙霧、用濕毛巾捂住口鼻、低姿逃生；并立即撥打119報警電話。（），但要在醫(yī)生指導下服用。（）4體育鍛煉能提高大腦皮層的分析能力，增加記憶力和耐久力，但會使人們在從事繁重的腦力勞動是容易疲勞。(是 否)腋下體溫測量方法：先將體溫計度數(shù)甩到35度以下，再將體溫計水銀端放在腋下最頂端后夾緊，10分鐘后取出讀數(shù)。（），最好的飲料是“涼白開”水。(是 否)發(fā)生火災時，會隔離煙霧、用濕毛巾捂住口鼻、低姿逃生；并立即撥打119報警電話。（）。它能幫助去掉牙齒表面的牙菌斑，預防牙病。（），這種現(xiàn)象就是“月經(jīng)”，是正常的生理現(xiàn)象。（）；人被犬、貓抓傷、咬傷后，應立即用大量清水沖洗傷口，并盡快注射抗血清和狂犬病疫苗。（），從小要養(yǎng)成每天飲水的好習慣，但是不口渴就不用飲水。（是 否）。（）。（），就是正常視力。發(fā)生火災時怎樣逃生？（ABCD）； ； ； 。培訓率達100%以上。%以內(nèi)； %以內(nèi)。什么是愛國衛(wèi)生運動？(AB)，改善生存環(huán)境和生活質(zhì)量，社會綜合衛(wèi)生水平和公民健康水平的群眾性、社會性衛(wèi)生工作、活動。立誠中學2009第四篇：創(chuàng)衛(wèi)及健康教育試題“創(chuàng)衛(wèi)”知識測評試卷單位（學校）：姓名：一、單項或多項選擇題：（A）創(chuàng)衛(wèi)是怎么一回事？。少先隊大隊積極組織全校學生參加市創(chuàng)衛(wèi)大行動和 “地球日”、“環(huán)境日”環(huán)保活動，提高學生的衛(wèi)生、環(huán)保意識。三、制定規(guī)章制度，保證創(chuàng)衛(wèi)順利進行。組織教職工和學生廣泛開展愛國衛(wèi)生、城市管理、環(huán)境保護、消防、道路交通等法規(guī)的宣傳教育和義務勞動。學校利用校會、班會、“國旗下講話”等形式，充分利用學校廣播站、健康教育宣傳窗、班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識，幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。雖然創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作任務十分艱巨，但我們從不言苦，也從不言累。深入持久地開展創(chuàng)衛(wèi)健康教育工作結(jié)合行業(yè)特點，有機會、有步驟、有重點地進行創(chuàng)建工作教育。發(fā)熱門診室內(nèi)配備非觸摸式洗手設施、體溫計、壓舌板、咽拭子等標本采集用品及消毒劑。院內(nèi)外墻基處設置26處固定毒餌站。根據(jù)國家創(chuàng)建衛(wèi)生城市標準要求和《學校衛(wèi)生工作條例》，制定印發(fā)了《介休市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市學校健康教育實施方案》等文件?，F(xiàn)在各醫(yī)療機構(gòu)都建立有由分管院長為組長的創(chuàng)衛(wèi)健康教育領(lǐng)導組，各科室均有科主任或護士長負責的院科兩級健教網(wǎng)絡。選聘有關(guān)醫(yī)療及健教專家在全市范圍內(nèi)開展“健康教育大講堂”6次。結(jié)合實際制定《介休市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市健康教育實施方案》和《介休市健康教育五年規(guī)劃》等。為全面組織開展創(chuàng)衛(wèi)健康教育工作，我市逐步建立健全市、鄉(xiāng)、村三級健教網(wǎng)絡。為進一步普及健康知識，提升公民素質(zhì)，加快創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市步伐，我市按照“政府統(tǒng)一規(guī)劃，部門協(xié)調(diào)配合，社會人人參與”的原則，不斷強化工作措施，完善工作機制，確保健康教育工作層層覆蓋，穩(wěn)步推進，全面發(fā)展，廣大市民健康知識知曉率和健康行為形成率顯著提高，身心健康得到有效保障。總之，在院領(lǐng)導的高度重視和全院職工的共同努力下，我院的創(chuàng)衛(wèi)工作取得了較好的成績。一是層層簽訂創(chuàng)衛(wèi)工作責任書，明確工作責任，嚴格獎罰措施。加大資金投入，建立創(chuàng)衛(wèi)宣傳專欄在做好各項工作的同時，加大對“創(chuàng)衛(wèi)”工作的宣傳力度，在我院綜合大樓