十佳美德少年評(píng)選方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍參與，努力擴(kuò)大參與面，使評(píng)選表彰的過程變成我校學(xué)生提升道德品質(zhì)，爭(zhēng)做美德少年的過程，成為我校學(xué)生自覺參與、自我教育的過程。言行舉止文明有禮，在人際交往中，禮貌待人，重信守諾，不弄虛作假，做老實(shí)人，說老實(shí)話。★好學(xué)十佳少年：勤學(xué)好思，勇于探究學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，注重學(xué)習(xí)方法，講求學(xué)習(xí)效率，學(xué)業(yè)成績(jī)名列前茅，學(xué)科發(fā)展均衡。校級(jí):以一學(xué)期為一周期，在年級(jí)組級(jí)的候選人里每班評(píng)選出1名。六、活動(dòng)要求：抓住契機(jī)，精心落實(shí)。二、評(píng)選對(duì)象16年級(jí)各中隊(duì)在校少先隊(duì)員；三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。第三階段：評(píng)選校園“十佳少年”。“十佳少年”名單及事跡． 時(shí)間：5月30日6月1日。方式：通過紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)和學(xué)校網(wǎng)站介紹候選人事跡。學(xué)校決定在全校開展校園“十佳少年”評(píng)選活動(dòng)。第三階段：頒獎(jiǎng)（次月的第一周：升旗儀式）①每月公布各候選人事跡材料，在升旗儀式后予以表彰，張貼候選人照片。六、評(píng)選步驟、方法：中隊(duì)級(jí)：以一個(gè)月為一周期，每個(gè)班級(jí)每月評(píng)選一名?！镒詮?qiáng)十佳少年：自尊自愛，自強(qiáng)不息珍愛生命、嚴(yán)于律己、積極向上、自強(qiáng)不息。四、評(píng)選內(nèi)容： 十佳少年評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)愛心十佳少年：文明禮貌，樂于助人誠(chéng)信十佳少年：嚴(yán)于律己，誠(chéng)實(shí)守信孝敬十佳少年：孝敬父母，尊重師長(zhǎng)勤儉十佳少年：熱愛勞動(dòng)，勤儉樸素自強(qiáng)十佳少年：自尊自愛，自強(qiáng)不息好學(xué)十佳少年：勤學(xué)好思，勇于探究才藝十佳少年：興趣廣泛，特色鮮明運(yùn)動(dòng)十佳少年：強(qiáng)健體魄，身心健康環(huán)保十佳少年：珍愛生命，愛護(hù)環(huán)境創(chuàng)新十佳少年：崇尚科學(xué)，善于創(chuàng)新五、評(píng)選條件：各類優(yōu)秀者在認(rèn)真執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的前提下，以下方面表現(xiàn)突出者：★愛心十佳少年：文明禮貌，樂于助人在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué)，努力幫助他人排憂解難；積極參加雛鷹假日小隊(duì)以及志愿服務(wù)活動(dòng)，為空巢老人、孤寡老人、殘疾人和軍烈屬等做力所能及的志愿服務(wù)，主動(dòng)參加社區(qū)文明建設(shè)、公益宣傳和文化活動(dòng)。六、活動(dòng)要求：抓住契機(jī)，精心落實(shí)。奉獻(xiàn)愛心美德少年。文明禮儀美德少年。四、評(píng)選條件：助人為樂美德少年。在家里她不但獨(dú)立，自理能力強(qiáng)，還很孝順。王瀾霏雖說是從一個(gè)比較優(yōu)越的環(huán)境中長(zhǎng)大，但是在她的身上從沒有嬌嬌女的影子。2011年8月，在“童心如歌”第五屆全國(guó)青少年書畫藝術(shù)展中，她曾榮獲特等獎(jiǎng)。小小百靈，唱美好。在同學(xué)們的眼里，王瀾霏是個(gè)“愛心天使”，她很關(guān)心班級(jí)的同學(xué)，當(dāng)班里的同學(xué)有困難時(shí)，她會(huì)主動(dòng)伸出援助之手。從一年級(jí)起，王瀾霏的組織能力就已經(jīng)嶄露頭角了，幫老師組織班級(jí)紀(jì)律，收作業(yè)本，整理上交材料，積極參與班級(jí)活動(dòng)，好像為他人分擔(dān)、盡職盡責(zé)的做好每件事情是幼小的她的行動(dòng)指南，老師們都愛稱她“小大人”，同學(xué)們都喜歡和她交朋友。書讀多了，她還開始自己寫小說，文筆雖然還很稚嫩，但是她的夢(mèng)想?yún)s已經(jīng)找到了一個(gè)開始的地方。各班級(jí)要把在評(píng)選過程中的感人的事跡及時(shí)報(bào)至政教處，我們運(yùn)用校園廣播、板報(bào)，開設(shè)專欄專題，及時(shí)報(bào)道，讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)、見賢思齊，推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)水平再上新臺(tái)階。堅(jiān)持在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心，在尊老愛幼，樂于助人，自尊自強(qiáng)，熱心公益，遵守公德等方面表現(xiàn)突出，有一定的影響力和公信力，事跡真實(shí)感人，在未成年人中具有良好的示范導(dǎo)向作用。四、評(píng)選條件自覺踐行道德規(guī)范、富有理想、品德高尚。，形成氛圍。抽出時(shí)間讀書更是她最愛的休閑方式，書包里總是有一本她在讀的書，家里的書柜已經(jīng)由一層變成了四層，從書里學(xué)到的知識(shí)也使她變成了一名明禮誠(chéng)信的優(yōu)秀少年。小小雛鷹，羽翼豐。小小愛心，匯成河。捐款僅僅代表的是一份愛心的傳遞，而努力用實(shí)際的做法去見證自己的價(jià)值觀才是成長(zhǎng)的歷程。她喜歡畫畫，色彩和線條勾勒出的世界經(jīng)常讓她流連忘返。傳承中華美德，是王瀾霏尊老愛幼的做人原則。由于一直以來對(duì)勤儉節(jié)約的堅(jiān)持，她還在學(xué)校的美德少年評(píng)選活動(dòng)中被評(píng)為了勤儉少年。組 長(zhǎng)：王卓君組 員：姚艷紅、葛濤、田霄曉、趙軍堂三、評(píng)選對(duì)象：本校1—6年級(jí)在籍學(xué)生。在校讀書期間，
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