大型詩(shī)歌朗誦會(huì)導(dǎo)演計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 誦：羅利敬 音樂(lè)：毛艷等 伴舞：郭昆等七、《老槐樹(shù)》作者：張昱婷 朗誦：柴海燕 音樂(lè)：毛艷等八、《 》 作者：劉國(guó)威 朗誦：何慶平音樂(lè)：唐娟九、《秋思》 作者：劉滿(mǎn)橫 朗誦：柴海燕 音樂(lè)：毛艷等 伴舞：郭昆等下 篇 中外名篇選一、《海燕》作者：高爾基 朗誦：陳學(xué)明 鋼琴：唐娟 伴舞：郭昆等二、《紙船》作者：冰心 朗誦：劉青如 鋼琴：唐娟三、《再別康橋》作者：徐志摩 朗誦：鐘谷 重唱：鐘建仁 伴舞：郭昆等四、《雪》作者：魯迅 朗誦：司博、倩倩 音樂(lè)：毛艷等 伴舞：郭昆等?！般氪ā⒂駱?shù)”我們?cè)谝黄馉T光祈福，點(diǎn)亮希望手拉手，心連心第三篇：“迎國(guó)慶”大型詩(shī)歌朗誦會(huì)1靖邊五小“迎國(guó)慶” 大型詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：通過(guò)詩(shī)歌朗誦會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和民族精神教育，讓他們通過(guò)詩(shī)歌的朗誦來(lái)贊揚(yáng)祖國(guó)偉大、壯麗、富強(qiáng)的面貌，喜迎國(guó)慶，提高學(xué)生對(duì) 民族文化的認(rèn)識(shí)，繼承發(fā)揚(yáng)詩(shī)歌文化加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)的情感，培養(yǎng)隊(duì)員從小樹(shù)立為祖國(guó)的強(qiáng)盛而努力奮斗的民族精神，學(xué)做國(guó)家的新主人。作品形式自由創(chuàng)新，符合本次大會(huì)要求，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。）六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：以年級(jí)為單位，分別評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名。比賽結(jié)束。朗誦要求:(1)所選詩(shī)歌,思想內(nèi)容應(yīng)積極向上?，F(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。活動(dòng)前后要充分利用廣播、板報(bào)、宣傳欄等途徑以多種形式宣傳報(bào)道本次活動(dòng)，營(yíng)造隆重?zé)崃业牧己梅諊?。所需音?lè)自備,詩(shī)歌內(nèi)容于10月17日前交團(tuán)委組織部?；顒?dòng)要求:以詩(shī)歌朗誦的形式表達(dá)青年對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。主持人宣布活動(dòng)比賽結(jié)果。(2分)（注：詩(shī)歌評(píng)分最后結(jié)果都以10分制進(jìn)行計(jì)算。所需音樂(lè)自備，詩(shī)歌內(nèi)容于 9 月 26 日前交少先大隊(duì)部。這是繼2008年5?12汶川大地震以來(lái)，發(fā)生在我國(guó)境內(nèi)的又一場(chǎng)地震天災(zāi)，此次青海地震給災(zāi)區(qū)的人民帶來(lái)永生難忘的痛苦記憶。七、《有的人》作者：藏克家 朗誦：周小軍 音樂(lè)：貝F小調(diào)第一樂(lè)章〈奏鳴曲〉八、《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》作者：魏巍 朗誦：陳學(xué)明、鐘谷 音樂(lè)：古箏九、〈您的名字〉作者：紀(jì)弦 朗誦：司博 音樂(lè)：琵琶十、《黨旗頌》作者：費(fèi)國(guó)榮 朗誦：吳健、張歡 伴舞：郭昆等背景：一遍紅；在《紅旗頌》的音樂(lè)中，舞蹈起，朗誦起，朗誦演員朗誦四句后出場(chǎng)；舞蹈：紅色緊身衣，長(zhǎng)飄帶，十二人；最后拉出巨大的紅色黨旗，布滿(mǎn)后幕；8分鐘。九、《秋思》作者：劉滿(mǎn)橫 朗誦：陳學(xué)明 音樂(lè)：小提琴《嬉游曲》（2）加音效 伴舞：郭昆等背景：滿(mǎn)地金黃色的落葉，葉繼續(xù)落；舞蹈演員身著鵝黃色的服裝，以“思”為主題展開(kāi)舞蹈，小提琴加秋天的微風(fēng)聲，使其更具秋天的色彩。主持人報(bào)幕；三、《爸爸媽媽的苦衷》作者：盧偉 朗誦：吳健 音樂(lè)：唐娟（鋼琴）《野花》背景：小區(qū)房屋；先朗誦，音樂(lè)后進(jìn)。黑幕換景；燈亮。八、《 》 作者：劉國(guó)威 朗誦：何慶平、張歡 音樂(lè)：鋼琴唐娟背景：
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1