【正文】 朗誦會(huì)將以中國風(fēng)古典魔術(shù)開場(chǎng)，這是中國傳統(tǒng)魔術(shù)的進(jìn)一步創(chuàng)新。將靜景活寫，任一粒淚落在桌上，讓月色占領(lǐng)秋光。對(duì)人，對(duì)事物的情感投入生發(fā)出詩人的慧心和靈性。他的詩歌光芒有目共睹。請(qǐng)欣賞他的詩歌《城里的月光》朗誦：蜀人吟嘆詩社：武興民康濤乙：中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，在民間發(fā)展形成。乙：莫辜負(fù)山間朗月，江上清風(fēng)，莫忘真摯的朋友和遠(yuǎn)方的親人。可以說分外耀眼。（青年詩社代表致辭，然后集體朗誦《我們是青年》）第四部分：朗誦環(huán)節(jié)第一章：流金歲月甲：剛才由青年詩人合誦的詩歌《我們是青年》，使我們仿佛又回到了人生中那花蕾綻放的繽紛歲月。青春是未來、是希望，最美的旋律是強(qiáng)國的夢(mèng)想。唐代大詩人李白就發(fā)出了何人不起故園情的感慨，他的那首膾炙人口的《靜夜思》更是千古留長。甲：一曲《外婆的澎湖灣》曾紅遍大江南北，記憶中，外婆給了我們母親，再用比母親更暖的手撫過我們的童年。甲：這里是青春夢(mèng)想的樂園，是展示才華的舞臺(tái)，新時(shí)代青年讓青春跳動(dòng)出無限遐想。（無需主持人報(bào)，直接朗誦《來不及》）乙：剛才的一首由孫陽朗誦的唐劍的詩作《來不及》，讓我們領(lǐng)略到了如唐代羌笛、宋代蘆管般悠揚(yáng)的曲調(diào)。甲：這個(gè)主題實(shí)在太好了，老一輩詩人希望青年詩人用青春朝氣的詩行活躍天津詩壇、助推詩歌創(chuàng)作、面向全國發(fā)展。乙：有請(qǐng)作協(xié)黨組書記萬鏡明講話。請(qǐng)欣賞《思月寄情》乙：古有夸父逐日為光明，今有彩云追月美心情，請(qǐng)欣賞《彩云追月》甲：北方民歌往往以粗獷、大膽、嘹亮著稱，下面就讓我們來領(lǐng)略一下北國歌聲。每當(dāng)歌聲響起，我們都似乎回到了曾經(jīng)的年少時(shí)光。女：烈士業(yè)績照千秋，男：星星火炬代代傳。8，三月，萬物復(fù)蘇，盎然春意，三月，最令人向往的日子，請(qǐng)聽x年級(jí)的詩朗誦《xxx 》。15，先烈呀，我們就像紀(jì)念碑旁的小松樹給您放哨，為您站崗，我們像墓地的鮮花，向您送去問候，送去芬芳，請(qǐng)欣賞x年級(jí)xxx為我們帶來的詩朗誦《xxx 》。乙：壯語盈天際，沽上詩潮興。甲：就讓青春以詩歌的方式——徜徉流金歲月。這份彌漫著無限芬芳的蔥蘢記憶、萬般情愫，都已融入新青年生命的光華中——(無需主持人報(bào)，直接朗誦《“五四”記憶》、《追隨》)乙：剛才由孫陽、張鵬朗誦的李靜詩作《“五四”記憶》，由童瑤、。乙：沒錯(cuò)，谷雨時(shí)節(jié)，萬物復(fù)蘇，每個(gè)人都有青春的回憶，此刻，就讓我們沐浴在這片最美的海河春光中，用最圣潔的心靈、熾熱的情感、莊嚴(yán)的儀式——點(diǎn)燃五月激情。崇高的追求，可以把每個(gè)生命的精神變?yōu)樘?！女：讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻，男：讓我們記住這鄭重的承諾，合：我們，要讓先烈的鮮血染紅的旗幟，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國的藍(lán)天!老師們，同學(xué)們，清明節(jié)“繼承先烈遺志，正常文明少年”經(jīng)典詩歌誦讀活動(dòng)到此結(jié)束。13人的身軀怎能從狗洞子里爬出，我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生，請(qǐng)聽《xxx 》。6下面請(qǐng)聽x年級(jí)xxxx等同學(xué)為大家?guī)淼腵詩朗誦《xxx 》。詩歌朗誦會(huì)主持詞8尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們大家好：女：清明雨紛紛，男：白花祭親人。很多人前需要控制的情感，此時(shí)都會(huì)悄然而至，那才下眉頭又上心頭的感覺。下面就讓我們共同欣賞經(jīng)典歌曲《月亮代表我的心》甲：紅色是中國人非常喜歡的一種顏色，我們?cè)谶^年過節(jié)，婚姻嫁娶的時(shí)候，都會(huì)用上大紅的顏色，因?yàn)樵谖覀兛磥恚t色能給人帶來幸福喜慶吉祥。有請(qǐng)白金、唐紹忠兩位老師到臺(tái)前表達(dá)心意。乙：今天的詩歌朗誦會(huì)既有青春激昂的主題，又有繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的深刻寓意。甲：下面請(qǐng)欣賞一組春日花語。乙：有一種親情，沒有血緣勝似血緣；有一種大愛，以質(zhì)樸的基調(diào)，升華人生，開墾出詩人的良心，賦予她生命的全部意義。乙：我們含辛茹苦的父輩，將生活的重?fù)?dān)全部肩負(fù)在脊梁上，面朝黃土，背朝天，耗盡畢生精力拉響了一曲父愛如天的歌謠。下面請(qǐng)欣賞由湯國興作曲、張宗索作曲的作品《青春火一樣》，表演者張宗索。下面有請(qǐng)王銳、芬菲朗誦岳兵的詩作《祖國的泥土》。下面有請(qǐng)青年詩社代表為各位嘉賓奉獻(xiàn)一份深情的厚禮。我們要繼承和弘揚(yáng)中華民族詩歌文化傳統(tǒng)，就要站在歷史的高度，時(shí)代的前沿，為青年詩人的詩歌創(chuàng)作，集薪舉力；為我市文化大發(fā)展大繁榮，推出新人。乙：琴臺(tái)月是思念，琴臺(tái)月是圓滿。時(shí)光留下的痕跡，所有的經(jīng)歷、感悟與思考像蜘蛛網(wǎng)一樣布滿每一根神經(jīng)。請(qǐng)欣賞趙劍鋒的詩歌：《如果桂花開了，請(qǐng)讓明月知道》朗誦：蜀人吟嘆詩社：康濤甲：首屆魯獎(jiǎng)獲得者張新泉老師，他豐富的人生經(jīng)歷深深影響了他的詩歌創(chuàng)作，有“平民詩人”之稱。山鴻擅寫落葉，有“落葉詩人”之稱，請(qǐng)欣賞他的`這首《中秋月歌》朗誦：蜀人吟嘆詩社：萬詩敏甲：詩歌是憂傷的美，蓬勃的意象營造出濃厚的古典意味詩歌之境。便成了長安街頭的才子，請(qǐng)欣賞：蜀人吟嘆詩社鐘宇朗誦的這首《紅書簽》乙：中秋是團(tuán)員的日子，月亮，在中國可作為愛的路標(biāo)代表，嬋娟，可代表了愛人，圓月，可代表家庭，明亮，更是代表走出黑暗的唯一方向，用寬容做個(gè)路標(biāo)，用浪漫做彎月亮，用甜蜜做條河流，用真心做個(gè)光環(huán)，溫暖愛的心房。甲：中秋節(jié)是我們中國人的團(tuán)圓節(jié)，每到這一天，許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。同學(xué)們，熱愛朗誦吧，它能夠讓你感受豪邁的激情，深邃的思想；同學(xué)們，熱愛朗誦，它能夠讓你領(lǐng)略到博大的胸襟，偉人的情懷；同學(xué)們，熱愛朗誦吧，它能夠讓你充滿自信地跨入文學(xué)的殿堂！詩歌朗誦會(huì)主持詞4開場(chǎng)白：甲：金秋送爽，萬里山河披錦繡?！扒那牡匚易吡?，正如我悄悄地來。小羊羔也懂跪乳之恩，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，為了老師的諄諄教導(dǎo)，為了含辛茹苦的母親，讓我們《做最好的自己》。下面欣賞《父親的小》，朗誦者2號(hào)選手楊麗丹。欣賞完一代偉人留給我們的精彩篇章后，我們?cè)偃ヱ雎犚幌履侨缙缭V、感人肺腑的呼喚《周總理，你在哪里》，有請(qǐng)8號(hào)選手尚威偉。啊！黃河，我們的母親河，我要為您唱一支贊歌，請(qǐng)聽3號(hào)選手劉蘭朗誦《黃河頌》。緊張的期中考試剛剛拉下帷幕，為了緩解壓力，活躍校園氣氛，校領(lǐng)導(dǎo)特意籌劃了幾項(xiàng)別開生面的活動(dòng)。男：人未還。女：才有了王昌齡的“大漠孤煙直，黃河落日?qǐng)A”中戰(zhàn)士守邊防的悲壯與憂傷。有請(qǐng)十八號(hào)選手王旭華閃亮登場(chǎng)，朗誦《我驕傲，我是中國人》。下面有請(qǐng)十六號(hào)選手李霄、趙寶包朗誦《祖國啊，我為你自豪》。請(qǐng)十五號(hào)選手做準(zhǔn)備。我們迎來了祖國的六十四華誕，在這歡慶的日子里，我們共同祝愿祖國繁榮富強(qiáng)!讓我們掌聲有請(qǐng)十二號(hào)選手郭晶晶同學(xué)的《國慶頌》。有請(qǐng)欣賞十號(hào)選手張苗朗誦《祖國的生日》。請(qǐng)九號(hào)選手做準(zhǔn)備。祖國是多么深情的名字，多么絢麗的詞句，有多么溫暖的歸屬。請(qǐng)欣賞《寫給祖**親的歌》，掌聲有請(qǐng)四號(hào)選手高海浪同學(xué)上場(chǎng)。請(qǐng)三號(hào)選手做準(zhǔn)備。(請(qǐng)坐)男：我是中國人，我愛自己的祖國，從小立志，報(bào)效祖國。甲：龍沙潮平兩岸闊，教育風(fēng)正一帆懸。乙：教育投入為榮昌，格局構(gòu)建圖盛強(qiáng)。有請(qǐng)10號(hào)選手李超《再別康橋》。下面欣賞新月派詩人徐志摩的經(jīng)典之作《再別康橋》朗誦者7號(hào)選手劉倩。小河。主席詩詞如此膾炙人口，引無數(shù)選手爭相傳誦，下面再次欣賞《沁園春 雪》，朗誦者11號(hào)選手張文博?！懊坊ā毕騺硎俏娜四偷墓P下寵物，為什么呢，聽完劉君的《詠梅》詩二首，相信你會(huì)心領(lǐng)神會(huì)，下面有請(qǐng)5號(hào)選手劉君。我們本次詩歌朗誦會(huì)的主題是“讀書、立志、成才”。女：現(xiàn)在我宣布得分，四年級(jí)集體朗誦，去掉一個(gè)最高分——，去掉一個(gè)最低分——，最后的平均得分為——。四年級(jí)的劉奇、莊園，去掉一個(gè)最高分——，去掉一個(gè)最低分——，最后的平均得分為——。三年級(jí)王琦，去掉一個(gè)最高分——，去掉一個(gè)最低分——，最后的平均得分為——。女：現(xiàn)在我再次宣布得分，五一班的集體朗誦, 去掉一個(gè)最高分——，去掉一個(gè)最低分——，最后的平均得分為——。下面由我向大家報(bào)送前兩組的得分，六年級(jí)的集體朗誦，去掉一個(gè)最高分——，去掉一個(gè)最低分——，最后的平均得分為——。那么問題來了，到底什么樣的詩歌才經(jīng)典呢？下面是小編收集整理的詩歌朗誦會(huì)主持詞3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。男：請(qǐng)?jiān)u委老師為《感恩父母》打分，下面請(qǐng)欣賞今晚的最后一組表演，由六年級(jí)的向嬋和游園給大家?guī)怼对賱e康橋》。女：請(qǐng)?jiān)u委打分，下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)王毓敏給大家?guī)淼摹蹲呦蜻h(yuǎn)方》，請(qǐng)五一班的全曉琳、向愛華、全妙、韋婷做準(zhǔn)備。四年級(jí)的廖行和郁瑋，去掉一個(gè)最高分——，去掉一個(gè)最低分——，最后的平均得分為——。四年級(jí)的黃興和黃奎，去掉一個(gè)最高分——，去掉一個(gè)最低分——，最后的平均得分為——。男：首先請(qǐng)出六年級(jí)的同學(xué)為大家?guī)砑w朗誦《愛的奉獻(xiàn)》，請(qǐng)五一班的賈微、朱燁棱、蔡云和黃曉倩做好準(zhǔn)備女：感謝六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的集體朗誦，請(qǐng)?jiān)u委打分，下面請(qǐng)欣賞由五一班的賈微等同學(xué)帶來的《記憶》，請(qǐng)三年級(jí)的莫藝和陳誠做好準(zhǔn)備。甲：xx區(qū)慶祝第23個(gè)教師節(jié)教職工詩歌朗誦會(huì)合：現(xiàn)在開始尾聲甲：百般奉獻(xiàn)襟懷，一闋新詞難訴盡；乙：萬種奮爭豪情，三千美文怎釋詮。甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，乙：親愛的老師們：合：節(jié)日快樂！甲：嫩水歡歌九月長，滿園桃李一脈香。與月同舞是蘇東坡的豪放，月光照在李白的窗前，故鄉(xiāng)的的那根琴弦便開始撥響。請(qǐng)欣賞張新泉老師的作品：《為親切塑像》朗誦：蜀人吟嘆詩社：王厚蓉乙：詩人印子君的作品，有不少抒寫鄉(xiāng)思的詩歌，由于長年漂在異地，對(duì)鄉(xiāng)土、鄉(xiāng)村的眷戀使他禁不住一次次回望，而討生計(jì)則需要他在了無盡頭的路途上前奔，于是，他的詩行便成了身的分離與心的回歸的一個(gè)平衡點(diǎn)，所有的情感和無奈都凝結(jié)其中了。請(qǐng)欣賞李永才的詩歌《南湖的月光》朗誦者：蜀人吟嘆詩社：萬詩敏仝妍乙：趙劍鋒的詩歌充滿一種動(dòng)感，雄性的壯美與詩的婉約同在。請(qǐng)欣賞凸凹的詩歌《古今事，或刀鋒下的中秋》朗誦：蜀人吟嘆詩社：謝琪甲：一方水土養(yǎng)一方人，蔣雪峰是江油的詩人，他以獨(dú)特的人格魅力和精致的詩歌，成為被人仰望的一道風(fēng)景線。甲：如果把魔術(shù)的魔字拆開，你看，上面是一個(gè)麻痹的麻，下面是一個(gè)鬼。合：下午好！甲：歡迎參加琴臺(tái)文產(chǎn)漢賦論壇——琴臺(tái)路業(yè)態(tài)提升文化活動(dòng)周的第六個(gè)活動(dòng)：愛與表達(dá)詩歌朗誦會(huì)。而在學(xué)校時(shí)，班級(jí)就是一個(gè)大家庭，老師就是我們的家長，同學(xué)就是我們的家人。女：詩歌，讓我們陶醉 男：詩歌，讓我們震撼 合：詩歌，讓我們思想升華 男：詩歌的余韻，在我們心中回蕩男：借這次的詩歌朗誦會(huì)，我們深深感受到了詩歌的魅力 女：借這次的詩歌朗誦會(huì)，我們領(lǐng)悟到了人們?cè)姼璧拿篮?男：讓我們?cè)谠姾Ｊ柏?女：讓我們步入詩歌的殿堂男：讓我們記住今天，并用我們的筆描繪明天，愿我們?cè)谠姼枥镒聣殉砷L 女：讓我們伸出雙手，用最熱烈的掌聲結(jié)束今天的詩歌朗誦會(huì)男女合：謝謝大家第二篇：詩歌朗誦會(huì)主持詞精選詩歌朗誦會(huì)主持詞4篇在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都知道一些經(jīng)典的詩歌吧，詩歌是表現(xiàn)詩人思想感情的一種文學(xué)樣式。男: 我們的祖國青春年少，我們的祖國風(fēng)華正茂，我們的祖國永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，青春煥發(fā)，下面歡迎九三班ＸＸＸ同學(xué)帶來的《祖國，我親愛的祖國》。父愛博大，母愛無私。下面，請(qǐng)欣賞八五班XXX同學(xué)帶來的《歌唱我們的班集體》。下面，讓我們一起欣賞八三班范雯迪朗誦的這首詞。男：青春,是美麗的,。這些優(yōu)良的傳統(tǒng)從古至今都為人所熟知，翻開《弟子規(guī)》一讀，就仿佛置身于文明當(dāng)中，置身于做人的倫理大道當(dāng)中。男：和諧的校園環(huán)境，讓我們的校園生活越來越好：和諧的課堂，讓我們的成績?cè)絹碓胶茫缓椭C的師生關(guān)系，讓我們的心情也越來越好。青春如一只風(fēng)箏，掙線遠(yuǎn)飛，遨游上空，不受束縛。女：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩情畫意中，敞開心扉，釋放激情，男：今天，這里將成為詩歌的海洋，那么，就讓這快樂響徹云宵吧。男：今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好的時(shí)光。青春如一杯熱茶，醇醇清香，沁人心脾，苦澀有味。請(qǐng)欣賞七四班XXX同學(xué)的《這片多情的土地》。男：中國是具有五千年?duì)N爛文化的文明古國，知恩圖報(bào)，尊老愛幼，待人誠懇??。下面，讓我們欣賞七八班XXX同學(xué)帶來的《我們勇往直前》。雪》。我們最愛最愛的是我們的班集體，我們溫暖的家。暢游在母愛的小河里，我們甜蜜無限。下面，讓我們來欣賞九二班XXX同學(xué)朗誦的《感恩母?！?。獨(dú)倚斜欄,縱躍乾坤,俯仰六合,現(xiàn)在讓我們一起屏息聆聽六二班司馬貝佳帶來的《滿江紅》。張賽：說得對(duì)。我是XXX乙：我是XXX。乙：中國魔術(shù)以迅速敏捷的技巧或特殊裝置掩蓋動(dòng)作，用讓人不易覺察的手法和特殊的裝置將變化的真相掩蓋，使觀眾產(chǎn)生奇幻。請(qǐng)欣賞四川省作家協(xié)會(huì)會(huì)員鐘漁的一首《秘密》朗誦：蜀人吟嘆詩社：武興民乙：凸凹是在靈魂迷宮中飛行的詩人，他的詩，以與浮泛文學(xué)對(duì)抗的方式，演繹著自己的美學(xué)關(guān)注、詩學(xué)立場(chǎng)，他是詩性的、任一首詩在精神血脈與詩史的真理中，陳句和鮮詞不停地流下來，酒、桂花、驪歌、祖國，濃濃的情意盈滿一汪大海，成為真正意義上的寫作先鋒。記憶永遠(yuǎn)是詩人的出發(fā)點(diǎn)，使他的詩歌呈現(xiàn)了懷舊、婉轉(zhuǎn)、迷茫的韻律，難怪，日復(fù)一日，月光都要在此停頓一會(huì)兒。是當(dāng)之無愧的優(yōu)秀詩人。中秋時(shí)節(jié)，人們對(duì)著天上的一輪皓月觀賞祭拜，吃著月餅寄托情懷，攜一壺美酒與月同醉。甲：各位來賓、各位朋友、琴臺(tái)文產(chǎn)漢賦論壇——琴臺(tái)路業(yè)態(tài)提升文化活動(dòng)周系列活動(dòng)的第六場(chǎng)：《愛與表達(dá)》詩歌朗誦會(huì)，到此完美謝幕！乙：讓我們一起，誠心邀明月，千里共嬋娟！合：朋友們：祝大家中秋節(jié)快樂！再見！詩歌朗誦會(huì)主持詞 篇3甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，乙：親愛的老師們：合：節(jié)日快樂！甲：嫩水歡歌九月長，滿園桃李一脈香。甲：綿綿深情在師生融通的心靈間流淌；乙：汩汩大愛在和諧龍沙的發(fā)展中奔放。女：感謝楊柳老師為大家?guī)淼木时硌荩F(xiàn)在正式開始比賽。女：現(xiàn)在我公布前面選手的得分，三年級(jí)的莫藝和陳誠，去掉一個(gè)最高分——，去掉一個(gè)最低分——，最后的平均得分為——。女：六年級(jí)的張娜、李坦、曾智慧和龔媛，去掉一個(gè)最高分——，去掉一個(gè)最低分——，最后的平均得分為——。請(qǐng)六年級(jí)王毓敏做準(zhǔn)備。下面請(qǐng)欣賞由五二班劉慧芳、陳雨、向旭、黃臣帶來的《感恩父母》，請(qǐng)六年級(jí)向嬋和游園做準(zhǔn)備。第三篇：詩歌朗誦會(huì)主持詞精選詩歌朗誦會(huì)主持詞3篇在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過一些使用較為普遍的詩歌吧，詩歌是按照一定的音節(jié)、韻律的要求，表現(xiàn)社會(huì)生活和人的精神世界的文學(xué)體裁。女：感謝他