【正文】 加強基層組織建設 辦人民滿意教育梓潼縣文昌第一小學校黨支部在梓潼縣教體局黨委、各部門、社會各界的關心、支持，文昌一小風雨兼程，薪火相傳，在傳承文明、培育人才的使命中砥礪前行，一所始建于1905年的縣直屬小學現(xiàn)已發(fā)展為一所師生近2600人的市級示范性小學。通過學習，我校行政領導能在工作中切實做到率先垂范，教師愛崗敬業(yè)，積極爭做師德表率。整個校園布局合理，自然整潔，時時滲透著現(xiàn)代教育氣息，處處給人以美的享受。2008年8月，學校新一屆領導班子成員在對學校辦學歷史、辦學特色進行充分調(diào)研的基礎上，確立了以“崇文、弘德、明理、修身”為辦學思想，以“重塑藝術教育輝煌，讓藝術教育在綿陽市充滿霸氣”為特色教育目標，并迅速在工作進行落實。2011年8月，文昌一小全體領導班子成員全部犧牲暑假時間，與工人一道搬運原文昌三小設施設備，調(diào)整學校功能用房。一、基本情況昌寧鎮(zhèn)國土總面積230平方公里，轄24個村委，農(nóng)業(yè)人口32900人。鎮(zhèn)上成立了以鎮(zhèn)黨委書記為組長的基層組織建設年活動領導小組，各支部也成立了由黨支部書記任組長的領導小組。并在示范點率先推行和開展基層組織建設年各項活動內(nèi)容，力爭通過活動開展在近期內(nèi)實現(xiàn)基層黨建水平的綜合提升。三、存在的問題一是部分黨組織團結一心引領發(fā)展的意識不夠，班子松散，形不成合力，得過且過，沒有發(fā)展意識；二是個別黨組織不能及時開展集中學習、組織生活會和民主生活會；三是大部分村級集體經(jīng)濟薄弱，經(jīng)費投入嚴重不足，使部分村陣地建設較為滯后。通過活動的開展，鎮(zhèn)黨務工作辦公室建設進一步規(guī)范，功能進一步發(fā)揮，文建明工作法和“3+5”工作法推廣應用，全鎮(zhèn)基層黨組織晉位升級工作目標時限明確，工作措施具體，責任落實到人。在充分調(diào)查摸底的基礎上，通過班子自評、黨員群眾民主測評和鎮(zhèn)黨委評定的方法，對全鎮(zhèn)基層黨組織進行了評分定級，將全鎮(zhèn)29個黨支部按照先進、一般、后進三個等級進行了分類定級，其中被評為“先進”的黨組織有5個，被評為“一般”的黨組織有16個，被評為“后進”的黨組織有3個。鎮(zhèn)黨委班子成員8人，鎮(zhèn)政府班子成員4人；人大主席1人；鎮(zhèn)紀委班子成員5人，鎮(zhèn)政府有公務員35人，事業(yè)干部人，；村實職干部 人；大學生村官23人。第五篇：鎮(zhèn)開展基層組織建設年活動匯報材料昌寧鎮(zhèn)“基層組織建設年”活動匯報材料尊敬的***、各位領導：大家好！首先，我代表昌寧鎮(zhèn)黨委、政府和全鎮(zhèn)3萬2千人民群眾，對您們的蒞臨、督導工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！自“基層組織建設年”活動開展以來，我鎮(zhèn)積極貫徹中央、省、市、縣基層組織建設工作文件、會議精神，以基層組織建設活動為總抓手，以鎮(zhèn)村兩級班子建設為重點，以制度規(guī)范化建設為保障，強化措施，探索創(chuàng)新，狠抓各項工作落實，有力地促進了“基層組織建設年”活動的持續(xù)、深入開展，并取得了一定成績。根據(jù)上級主管部門的統(tǒng)一部署，2011年8月，梓潼縣教育結構調(diào)整正式啟動，原梓潼縣文昌第三小學校大部師生并入文昌一小。2009年學校教育教學質(zhì)量被市教育局評為特等獎，學校連續(xù)五年被縣教育體育局評為“教育教學綜合督導評估一等獎”。如今的文昌一小教學用房寬敞、明亮，功能用房設備設施配套齊全。利用各種機會，反復要求干部要增強以校為家的意識，講廉潔、講奉獻，在教職工中和社會上樹立良好的自身形象。堅持把健全服務制度、提高報務質(zhì)量作為改進部門作風建設提高工作水平的重點工作長抓不懈。學校黨委要求各部門要切實解決效率、效益低下的問題，聚精會神抓教育教學，防止圖形式、走過場，做到雷厲風行、快捷高效，牢固樹立只爭朝夕、時不我待的干事創(chuàng)業(yè)觀念。以校風學風建設為抓手，帶動作風建設。樹立“管理是為教育教學做好服務”的思想觀念，堅持“面向全體學生，促進學生全面發(fā)展，關注教學的全過程”，引導全體黨員干部教師急群眾之所急，想群眾之所想，幫群眾之所需，使為民服務成為全校黨員干部教師的自覺行動。四是認真總結，提升效果。根據(jù)師創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組的統(tǒng)一安排部署，華山中學黨委高度重視，精心安排，細化評議內(nèi)容，拓寬評議范圍。五是建立了黨內(nèi)民主參與機制。一是建立了黨員學習機制。一是切實加強對黨的基層組織建設年活動的領導。第三篇：學校開展基層組織建設年活動匯報材料華山中學開展基層組織建設 年和創(chuàng)先爭優(yōu)活動匯報材料加強基層組織建設 深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動 辦好人民滿意學校農(nóng)二師華山中學（2012年4月10日）在兵師黨委、各部門、社會各界的關心、支持中，兵團農(nóng)二師華山中學風雨兼程，薪火相傳，在傳承文明、培育人才的使命中砥礪前行，伴著兵團屯墾戍邊事業(yè)的蓬勃發(fā)展逐步壯大。后邴村根據(jù)本村黨員實際條件和自身優(yōu)勢，充分調(diào)動黨員參與義工活動的積極性，通過每位黨員認領崗位，形成了紅白理事服務隊、衛(wèi)生整治服務隊、環(huán)境綠化服務隊、安全巡邏服務隊和調(diào)解糾紛服務隊，竭盡所能為村民排憂解難，以實際行動解決村民在生活和參與民主管理中遇到的實際問題。由紀委牽頭重新修訂了一系列廉政建設的的規(guī)章制度和規(guī)定，從點滴做起，力求人人自重、自警、自省、自勵。嚴格實行發(fā)展黨員“兩推一公示”和票決制，重視年輕黨員和女黨員發(fā)展工作，今年共發(fā)展女黨員7人，切實優(yōu)化了黨員隊伍結構，杜絕了連續(xù)3年不發(fā)展黨員村的出現(xiàn)。扎實開展了“便民直通車”活動，在全鎮(zhèn)33個村居設立了33處村（社區(qū)）黨員服務中心（站）、村（居）民事務代理中心（站），為黨員群眾提供了便捷高效的服務。企業(yè)支部一班人在經(jīng)營管理中堅持關鍵問題請教黨員，關鍵人員交給黨員，關鍵崗位安排黨員，讓黨員在企業(yè)中唱主角、挑大梁。四是強化投入力度，社區(qū)規(guī)范化建設扎實推進。東鄒塢村原是后進村，村支部班子軟弱、渙散，任命退休干部宋樹奎同志任支部書記后，兩委班子團結奮進，村級各項事業(yè)快速發(fā)展，一躍成為先進村。實踐證明，選好一個支部書記，就能富一方百姓，安一方穩(wěn)定。在鎮(zhèn)機關和農(nóng)村黨組織深入開展了“愛崗敬業(yè)、共建和諧”的基層組織整頓活動，有力地提高了黨員干部教育引導群眾的能力、民主決策的能力、化解矛盾的能力和依法辦事的能力，培養(yǎng)了一支想干大事、敢干大事、能干得成大事的干部隊伍。一、抓班子，強隊伍，著力提高和改進思想政治作風建設一是領導班子思想政治作風建設求真務實。鎮(zhèn)黨委建立了“書記抓、抓書記”制度，制訂下發(fā)了《關于對基層黨建工作實行動態(tài)考核的實施方案》，每半年專題研究一次農(nóng)村黨建工作，在明確工作職責、工作目標、工作范圍的基礎上，對各村支部書記的“德、能、勤、績、廉”等方面逐一量化，對支部書記的政治素質(zhì)、能力水平、群眾威信、工作實際，通過理論考核、季度述職、問題剖析、民主評議、信息反饋等手段，實施綜合評價，達到了對支部書記的無縫管理，充分調(diào)動了支部書記的工作積極性。中間促就是實行定點幫促制度，明確專人，明確責任，從各方面對支部班子進行幫扶，一包到底，做到支部班子不強不撒手，群眾不富不脫鉤。這些現(xiàn)象雖然不是主流，但在一定程度上削弱了黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力和先進性。在非公有制企業(yè)黨建工作中，我鎮(zhèn)堅持把好“三關”，強化了企業(yè)黨員隊伍建設。針對當前形勢發(fā)展需要和企業(yè)黨員隊伍建設實際，堅持思想教育常抓常新，不停留在老模式、舊框框上，爭當改革創(chuàng)新的促進派，黨員學用科技、多做奉獻蔚然成風，使黨員成為企業(yè)的頂梁柱，為順利開展全方位黨建活動奠定了堅實的基礎。三是加強村級組織活動場所建設全面完成。在保證每月5號、15號、25號、28號集中學習的基礎上，積極創(chuàng)新學習形式，充分發(fā)揮“科技示范基地”、“農(nóng)家課堂”的引導作用，擴大覆蓋面，增強針對性，有力地促進了農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效。堅持把廉政風險防范管理列入黨政領導班子重要議事日程，按照廉政建設責任制的要求，履行“一崗雙責”，帶頭查找廉政風險，領導干部帶頭抓好自身和管轄范圍內(nèi)的廉政風險防范管理。多項措施并舉，加強精神文明建設、提高本村文明水平。近年來，華山中學黨委一班人堅持科學發(fā)展觀，大力弘揚兵團精神，發(fā)揚領導班子勇于開拓、黨員干部甘于奉獻、教師團隊愛崗敬業(yè)的光榮傳統(tǒng)，帶領全體教職員工凝心聚力開拓創(chuàng)新，豐富內(nèi)涵