【正文】 設(shè)施安置牢固，維護(hù)及使用良好。C17培訓(xùn)提高（25分；得分：22分）學(xué)校積極開展校本研訓(xùn)工作，開展豐富多彩的師訓(xùn)活動(dòng)，推行普通話活動(dòng)，積極組織短缺學(xué)科教師參加培訓(xùn)。C21課堂教學(xué)（80分；得分：70分）學(xué)校能夠按照新課程的要求積極開展新課程達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行聽課調(diào)研，對出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行修正。校舍檔案齊全，管理規(guī)范。能夠突出環(huán)境育人的特色，同時(shí)教學(xué)樓走廊和教室內(nèi)外墻壁都懸掛了激勵(lì)學(xué)生上進(jìn)的宣傳圖片，懸掛物規(guī)范。按照上級要求，為全體在校學(xué)生辦理了醫(yī)療保險(xiǎn)。學(xué)校辦學(xué)特色工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。抓改革，創(chuàng)新管理制度。學(xué)校自評基本程序：學(xué)校由魏克校長牽頭成立自評小組，以本《方案》為依據(jù)，圍繞一年來工作重點(diǎn)和各項(xiàng)教育、教學(xué)活動(dòng)，對照評估標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)自評，得出自評分，并寫出自評報(bào)告。學(xué)?，F(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班，學(xué)生405人，班額平均不超過50人，建筑面積建筑面積為5813平方米，現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)的普通教室18個(gè)，學(xué)校有實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，儀器室2個(gè)，大多媒體教室1個(gè)，電教室2個(gè)，計(jì)算機(jī)教室2個(gè)，圖書室 1個(gè)、閱覽室1個(gè)，電子音像室、廣播室、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室、音樂室、美術(shù)室、體育室、心理咨詢室、綜合檔案室各1個(gè)，檔案室等齊全，生均使用面積不低于3平方米。學(xué)校建立了校園網(wǎng)。在校舍設(shè)施管理方面，我們以“校園安全”為重點(diǎn)，采取了“分工合作、細(xì)致到位、集中保養(yǎng)”等管理措施，幾年來，校舍整潔如新，設(shè)施完好無缺，尤其是校容校貌方面得到縣教育局的好評。嚴(yán)格教師管理，嚴(yán)明工作紀(jì)律，認(rèn)真執(zhí)行教職工管理規(guī)定。建立了教師個(gè)人發(fā)展檔案。認(rèn)真搞好校本課程的開發(fā)與研究，加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)類課程及地方課程的研究，注重培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)能力。根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》階段目標(biāo)要求，將各學(xué)科分解為若干項(xiàng)目，重點(diǎn)從知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀幾方面進(jìn)行考核。按要求建帳設(shè)卡、帳、表、卡使用、登記正確、規(guī)范，帳面整潔，核算準(zhǔn)確，固定資產(chǎn)增減，手續(xù)完備，程序正確、科學(xué)。各類檔案收集及時(shí)，內(nèi)容全面，分類正確，保管妥善，查找方便，手續(xù)健全。各項(xiàng)人防、技防措施落實(shí)好，無安全事故隱患點(diǎn)。殘疾兒童入學(xué)率達(dá)100%以上。充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任作用。⑤貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》。④我校每學(xué)年開展大型文娛活動(dòng)1次，班級每學(xué)期至少一次，學(xué)校每學(xué)年開展1次美術(shù)展，此活動(dòng)參加人數(shù)校級占學(xué)?？?cè)藬?shù)的30%以上，班級活動(dòng)參加人數(shù)達(dá)100%。教育教學(xué)質(zhì)量的提高還須繼續(xù)努力。田營中心學(xué)校2012年5月1日?，F(xiàn)有資源還沒有充分利用，包括人力資源，物力資源，時(shí)間資源等。②根據(jù)《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》對階段目標(biāo)的要求，我校教師分學(xué)段對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。③畢業(yè)年級學(xué)生視力合格率90%以上。⑤德育機(jī)制：我校成立由校長負(fù)責(zé)，黨、政、工、團(tuán)、隊(duì)齊抓共管的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各類組織健全，制度完善。鞏固率達(dá)到96%。班主任與學(xué)生及學(xué)生家長簽訂安全承諾書。1按中小學(xué)學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，我校建立健全了各類紙質(zhì)、電子檔案。有校務(wù)公開欄，公開資料規(guī)范齊全。輔導(dǎo)認(rèn)真及時(shí)，針對性強(qiáng)。且能積極穩(wěn)妥地搞好新課程實(shí)驗(yàn)，聯(lián)系實(shí)際制訂新課程實(shí)驗(yàn)實(shí)施方案，建立相關(guān)制度和檔案，搞好實(shí)驗(yàn)管理。師德考核嚴(yán)格按照《阜陽市“十不準(zhǔn)”》進(jìn)行。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔，工作深入積極，富有開拓精神，群眾威信高，作風(fēng)民主，重大決策能經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子會議審議通過。經(jīng)費(fèi)使用做到合法、科學(xué)、高效。計(jì)算機(jī)教室配備計(jì)算機(jī)60多臺，有供教師使用的計(jì)算機(jī)。全校共全校教師數(shù)量按編制配齊，學(xué)歷達(dá)標(biāo)，結(jié)構(gòu)合理，崗位明確，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)好，學(xué)歷層次高，是學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)實(shí)力有專任教師42人，中學(xué)高級教師6人，中學(xué)一級教師13 人，小學(xué)高級教師5人，中級職稱以上的教師占教師總?cè)藬?shù)的57%，本科學(xué)歷教師14人，?？茖W(xué)歷教師27人，?？埔陨蠈W(xué)歷的教師占教師總?cè)藬?shù)的98%。二、自查情況 我校本學(xué)發(fā)展性教育督導(dǎo)評估的自評工作從2012年4月10日開始，至2012年5月1日結(jié)束。抓特色，培植學(xué)校品牌。四、存在的問題：校舍緊缺，硬件建設(shè)滯后。學(xué)校每周每月對教學(xué)樓和電路進(jìn)行安全檢查，出現(xiàn)危險(xiǎn)情況立即進(jìn)行整改維修。B10校園文化建設(shè)（15分；得分10分）C26校園環(huán)境及文化內(nèi)涵（15分；得分10分）學(xué)校附近無小攤小販，無雜物堆放現(xiàn)象，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美。B9行政管理（65分；得分：63分）C24財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理（45分；得分：45分）學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)財(cái)務(wù)管理?xiàng)l例》，實(shí)行“市級集中管理，分校核算”的機(jī)制。學(xué)校積極開展新課程實(shí)驗(yàn)方案。C15管理機(jī)制（20分；得分：20分）學(xué)校完善了內(nèi)部管理機(jī)制，實(shí)行了績效工資制；中層領(lǐng)導(dǎo)干部競聘上崗，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任制；實(shí)行考核末位落聘制，并妥善安排；同時(shí)，認(rèn)真執(zhí)行教職工管理制度；學(xué)校規(guī)章制度健全，措施到位。C附屬設(shè)施（10分；得分：5分）學(xué)校功能教室及輔助教學(xué)用房數(shù)量基本合格。二、各項(xiàng)指標(biāo)自評情況自評結(jié)果：A1（教育思想）權(quán)重65分, 自評得分65分 A2（辦學(xué)條件）權(quán)重110分，自評得分55分； A3（學(xué)校管理）權(quán)重400分，自評得分371分； A4（教育教學(xué)質(zhì)量）權(quán)重425分，自評得分319分； 總計(jì)權(quán)重1000分，自評得分810分。XX區(qū)XX鄉(xiāng)初級中學(xué)校2010年10月29日第四篇：辦學(xué)水平督導(dǎo)評估自評報(bào)告二〇一二年辦學(xué)水平督導(dǎo)評估自評報(bào)告徐莊鎮(zhèn)王莊小學(xué) 二〇一二年十二月九日二〇一二年辦學(xué)水平督導(dǎo)評估自評報(bào)告徐莊鎮(zhèn)王莊小學(xué) 二〇一二年十二月九日2012年，為嚴(yán)格貫徹執(zhí)行山亭區(qū)教育工作會議精神，我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以提升辦學(xué)水平為工作重點(diǎn)，以教科研為動(dòng)力，以建立新的教學(xué)模式和教學(xué)方式為突破口，全面落實(shí)黨和國家的教育方針，堅(jiān)持以人為本，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造條件，全面實(shí)施素質(zhì)教育，大力提升素質(zhì)教育質(zhì)量，教育教學(xué)水平不斷提高，近期，我校對照《山亭區(qū)2012小學(xué)辦學(xué)水平督導(dǎo)評估方案》中的評估細(xì)則，認(rèn)真進(jìn)行了自評，經(jīng)自評小組自查自評，我校得分為810分。一學(xué)年來，教師共發(fā)表、獲獎(jiǎng)或交流論文達(dá)15篇，其中省、市級以上達(dá)4篇。期末，共收到教學(xué)反思16篇，評出一、二、三等獎(jiǎng)共10名。5月11日—13日，學(xué)校還精心組織了“家長進(jìn)課堂”教學(xué)開放日活動(dòng)，從課堂聽課、跑操表演、教研成果、班級文化等多方面向我們家長展示了學(xué)校所取得的教育教學(xué)成果，得到了家長們的肯定和贊揚(yáng)。學(xué)校堅(jiān)持每月常規(guī)六認(rèn)真抽查，包括教師備課、校內(nèi)外聽課、作業(yè)批閱、練習(xí)冊完成、公開課完成等方面情況，并按時(shí)公布抽查結(jié)果。抓好師德建設(shè)，強(qiáng)化教師的服務(wù)意識。二、主要工作回顧 1． 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，重塑觀念面對去年年底困擾學(xué)校的“績效工資”分配**，開學(xué)初學(xué)校進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)“績效工資”出臺的意義、分配方式等一系列政策，尤其強(qiáng)調(diào)了“績效工資”與學(xué)校原來的各類分配方案的契合性，均是體現(xiàn)“多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”?？傊倚Ｔ诜e極組織實(shí)施發(fā)展規(guī)劃，切實(shí)落實(shí)規(guī)劃的各項(xiàng)措施方面，全校師生團(tuán)結(jié)努力、奮發(fā)有為，基本上能按照我校發(fā)展規(guī)劃的制定的指標(biāo)，完成各項(xiàng)工作任務(wù)。（本項(xiàng)我校本階段得分為10分）②、聯(lián)系社區(qū)：建立社區(qū)聯(lián)系，積極宣傳學(xué)校，形成學(xué)校與社區(qū)網(wǎng)絡(luò)體系。（本項(xiàng)我校本階段得分為30分）④、后勤管理：加強(qiáng)水電辦公用品管理規(guī)范，設(shè)施設(shè)備使用合理，積極創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校。（本項(xiàng)我校本階段得分為15分）⑨、教師激勵(lì)：工會負(fù)責(zé)組織教師活動(dòng)，校長室建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。（本項(xiàng)我校本階段得分為39）⑤、班主任培養(yǎng)：開展班主任培訓(xùn)，更新教育觀念，增強(qiáng)管理班級的能力。（本項(xiàng)我校本階段得分為40分）④、課堂教學(xué)：采取集體備課的方式，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，制訂正確的教學(xué)目標(biāo)，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。（本項(xiàng)我校本階段得分為20分）②、教書育人：結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，備課體現(xiàn)德育內(nèi)容，把 德育工作滲透到教學(xué)工作的方方面面。（本項(xiàng)我校本階段得分為20分）學(xué)業(yè)表現(xiàn)方面：①、提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績：進(jìn)行學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，進(jìn) 行了基礎(chǔ)知識的梳理和鞏固，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和扎實(shí)的知識基礎(chǔ)。身心發(fā)展方面： ①、增強(qiáng)了學(xué)生身體素質(zhì)：學(xué)校開放體育設(shè)施，充分利用各種衛(wèi)生設(shè)施，加強(qiáng)眼保健操、廣播體操等各種保健活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)練習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為自評工作提供組織保障。高尚的師德、先進(jìn)的教育理念、嫻熟的教學(xué)技能、較高的課堂教學(xué)水平、深厚文化底蘊(yùn)、較強(qiáng)的教科研能力等等，這些方面都有待我們進(jìn)一步提高。近幾年來，學(xué)校堅(jiān)持把?一切為了孩子?作為學(xué)校培養(yǎng)新世紀(jì)人才的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，以教學(xué)為中心，加強(qiáng)能力培養(yǎng)，不斷提高教育質(zhì)量；以科研為龍頭，素質(zhì)教育為基本點(diǎn)，美育研究為突破口，大力推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用與研究，開拓出了一條科教興校的新路；注重學(xué)校特色，已初步形成了辦學(xué)特色，學(xué)校在信息化建設(shè)，教育教學(xué)各方面都取得了豐碩的成果。學(xué)校體育活動(dòng)開展正常，并開展了有特色的大課間活動(dòng)和課外文體活動(dòng)，學(xué)生身體素質(zhì)有了提高。繼續(xù)堅(jiān)持校領(lǐng)導(dǎo)?三隨堂?制度（聽課、查備課、測查），并及時(shí)與上課教師交換意見，共同討論改進(jìn)教學(xué)，同時(shí)了解了學(xué)校教師的教學(xué)現(xiàn)狀及學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。認(rèn)真開展?爭章?活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有布臵、有檢查、有表彰，活動(dòng)開展做到了知識性、趣味性和實(shí)踐性相結(jié)合，中小隊(duì)活動(dòng)有數(shù)量有質(zhì)量基本達(dá)到了規(guī)范化，豐富了學(xué)生的生活。進(jìn)一步加強(qiáng)與家庭、社會的聯(lián)系，建立學(xué)校、家庭、社會教育網(wǎng)絡(luò)。通過這些豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步了解我們中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，使學(xué)生受到了教育，激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國的熱情，懂得了要發(fā)揚(yáng)中華美德，要自覺遵守道德規(guī)范，從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，人人爭做文明小天使。我校構(gòu)建了以 ?五愛??四有?和集體主義教育為核心的思想品德教育、以良好的行為習(xí)慣和正確的禮儀規(guī)范為重點(diǎn)的養(yǎng)成教育、以修養(yǎng)人格為中心的心理品質(zhì)教育等為主要內(nèi)容的德育體系，以學(xué)科課程為主渠道，以少先隊(duì)?雛鷹在行動(dòng)?活動(dòng)為主線，大力開展了各項(xiàng)教育活動(dòng)。重視骨干教師的培養(yǎng)。同時(shí)，積極組織教師參加計(jì)算機(jī)與普通話培訓(xùn)與考核工作，目前，我校共有18人取得普通話證書，其中二甲以上水平8人，%，在完成計(jì)算機(jī)、普通話培訓(xùn)考核工作的同時(shí)，學(xué)校還開展教師全員英語培訓(xùn)，力爭使全體教師在英語水平方面有明顯提高，以適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展要求。學(xué)校特別重視對《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)，采用教師自學(xué)、教研組集中學(xué)習(xí)、討論，通過做筆記，寫讀后感等方式，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會精神，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，緊跟教改的潮流。進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部的理論學(xué)習(xí)和教職工的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高思想素質(zhì)。學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，作為學(xué)校法人代表的校長，對學(xué)校各項(xiàng)工作全面負(fù)責(zé)；保證學(xué)校各項(xiàng)工作的正確方向；學(xué)校教代會按《工會法》行使其權(quán)利和義務(wù)，組織教職工依照有關(guān)法規(guī)參加學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督，學(xué)校形成了校長、教代會緊密配合、密切協(xié)作、共同做好學(xué)校的中心工作的協(xié)調(diào)、高效的管理體制。近幾年來，學(xué)校十分重視師資隊(duì)伍的建設(shè)。現(xiàn)在，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施一流。通過《評估標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施，為衡量我校的教育教學(xué)工作提供了一個(gè)科學(xué)、客觀的標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育提供了導(dǎo)向，對促進(jìn)學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的有關(guān)方針、政策和法規(guī)，深化教育改革，優(yōu)化學(xué)校管理，提升教育質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)揮了十分重要的作用。在自查自評基礎(chǔ)上，寫出自查自評報(bào)告及每條指標(biāo)的評定情況，在實(shí)施過程中，注重體現(xiàn)?標(biāo)準(zhǔn)化?、?規(guī)范化?、?過程化?和?個(gè)性化?。近幾年來，學(xué)校在各級部門的支持下，堅(jiān)持把學(xué)校建設(shè)成?學(xué)園、樂園、花園?的原則，整體改造校園環(huán)境，共投入資金2萬多萬元，使校園環(huán)境得到了徹底的改善。師資隊(duì)伍的素質(zhì)是學(xué)校發(fā)展的決定性因素。學(xué)校一直以來把?高起點(diǎn)、規(guī)范化、有特色、創(chuàng)一流?作為辦學(xué)目標(biāo)，注重全員管理，充分調(diào)動(dòng)教職工工作積極性。二、注重師資培訓(xùn)，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校十分重視教師教育理論的學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師教育觀念，有計(jì)劃的開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)教育理論，做好讀書筆記，經(jīng)常進(jìn)行交流。學(xué)校積極組織教師開展在職培訓(xùn)工作，在職培訓(xùn)合格率達(dá)到100％。青年教師都很珍惜這個(gè)來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，積極上課、聽課、評課，互相探討，形成比較濃厚的教研氛圍，青年教師的教學(xué)水平得到了很快的提高。三、拓展教育途徑，注重德育實(shí)效。六年級進(jìn)行了編美德小報(bào)比賽，組織學(xué)生參觀,還召