關(guān)于整治“庸懶散奢”自查自糾報(bào)告(存儲版)
【正文】 、一天也不耽誤的危機(jī)感和緊迫感，辦事拖沓，工作落實(shí)不到位。對上級部署的工作任務(wù)，不按要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，該上報(bào)的工作情況和文件材料，不及時(shí)上報(bào)，甚至不報(bào)。（四）治奢轉(zhuǎn)儉，解決校領(lǐng)導(dǎo)干部為政不廉問題：。召開全校教師繼續(xù)深入整治庸懶散奢貪專項(xiàng)工作動員大會，對整治專項(xiàng)工作進(jìn)行安排部署，制定《海南陵水思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校繼續(xù)深入整治庸懶散奢貪專項(xiàng)工作實(shí)施方案》，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，營造良好的活動氛圍。2．剖析原因。實(shí)行整改責(zé)任制，校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，一級抓一級，層層抓落實(shí)。對存在問題突出、整治效果不明顯和滿意度測評不達(dá)標(biāo)的部門和個(gè)人，責(zé)令公開檢討、責(zé)成“補(bǔ)課”，直至符合要求。要切實(shí)加強(qiáng)對集中整治專項(xiàng)工作各個(gè)階段和各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督與檢查，及時(shí)了解掌握進(jìn)展情況，注意發(fā)現(xiàn)普遍性、傾向性問題和薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)提出工作建議，督促解決存在問題。五、工作要求（一）建立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各部門要以整治專項(xiàng)工作的實(shí)際成效，加快促進(jìn)和推動學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)和任務(wù)的實(shí)現(xiàn)。（二）、深化制度建設(shè)，嚴(yán)格規(guī)范管理。通過整治“慵懶散奢”行為，實(shí)現(xiàn)“治庸尚能、治懶促勤、治散從嚴(yán)、治奢轉(zhuǎn)儉”的整治目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯改善，服務(wù)水平明顯提升，專業(yè)素質(zhì)明顯增強(qiáng)，努力實(shí)現(xiàn)“爭創(chuàng)人民滿意學(xué)校、爭當(dāng)人民滿意教師、辦好人民滿意教育”的發(fā)展目標(biāo)。有（）不同程度存在（）沒有（），講排場、比闊氣、公務(wù)接待大手大腳。由于日常工作較多，很少利用空余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，豐富自己的理論知識。增強(qiáng)責(zé)任意識，事必躬親。二、整改措施加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以知識武裝自己?，F(xiàn)在將有關(guān)工作情況匯報(bào)如下：一、存在問題經(jīng)過深刻的自查工作，在思想、工作、作風(fēng)上暴露的一些問題，雖然有一定的客觀因素，但從根本上講還是自身的認(rèn)識不深，工作方式有所欠缺。有（）沒有（）不清楚（）、玩游戲，打瞌睡、炒股等。在全體教職工中實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一思想、凝聚力量、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、推進(jìn)工作的活動目標(biāo)。學(xué)校計(jì)劃從今年暑期開始，按照縣教體局集中整治“庸懶散奢”方案的部署，利用黨支部班子成員的民主生活會，開展批評與自我批評，深刻反省班子成員在庸懶散奢方面存在的不足，形成班子合力，推進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變；利用行政會議全面總結(jié)學(xué)校內(nèi)部管理中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并有針對性的規(guī)范管理，嚴(yán)格制度約束；利用黨員大會加強(qiáng)黨員的思想教育，培養(yǎng)優(yōu)秀群體，樹立榜樣，帶動全體教師扎實(shí)工作；利用全體教職工大會，旗幟鮮明地治庸治懶，教育廣大黨員干部充分認(rèn)識“庸、懶、散、奢”的嚴(yán)重危害，增強(qiáng)開展“四治”的責(zé)任感和主動性。（三）統(tǒng)籌兼顧，務(wù)求實(shí)效。對組織整治工作不力，發(fā)現(xiàn)問題不糾正，壓案不查、瞞案不報(bào)的部門負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格追究責(zé)任。設(shè)立投訴舉報(bào)電話和電子信箱，暢通群眾投訴渠道。我校將對繼續(xù)深入整治專項(xiàng)工作進(jìn)行考核驗(yàn)收。每位教職工要結(jié)合自己的崗位職責(zé)和自身存在的問題，認(rèn)真落實(shí)整改措施，我校將進(jìn)行檢查考核。校領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工要緊密聯(lián)系實(shí)際，瞄準(zhǔn)整治重點(diǎn)，照鏡子，正衣冠，有則改之，無則加勉。三、實(shí)施步驟和內(nèi)容集中整治專項(xiàng)工作從2013年3月15日開始，至2013年12月結(jié)束，分四個(gè)階段進(jìn)行。（五）治貪順民心，堅(jiān)決糾正吃拿卡要、以權(quán)謀私等問題。上班遲到早退，擅自脫崗，上班時(shí)間上網(wǎng)聊天、購物、玩游戲、看電影，工作時(shí)間外出吃早餐、辦私事，教師上課時(shí)間接打電話，中小學(xué)教師未按要求落實(shí)坐班制等。對上級決策陽奉陰違，合意的就執(zhí)行，不合意的就置之不理，“上有政策、下有對策”，有令不行、有禁不止，教師只關(guān)心教書，不重視育人，在課堂上傳播不健康的思想和錯(cuò)誤的言論。事業(yè)心、責(zé)任感不強(qiáng)，工作上缺乏積極性和主動性，熱衷于從事第二職業(yè)或校外帶課，在崗不在狀態(tài)，出工不出力，不學(xué)無術(shù)、不求上進(jìn)，不敢擔(dān)當(dāng)，無所作為，得過且過。作為教師，我們是平凡的，可不能等同于平庸。不斷地成長為新時(shí)期的新型教師。二是要敢于講實(shí)話、真話，敢于聽實(shí)話、真話。圍繞鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府提出“五區(qū)九園六縱四橫”的發(fā)展思路，樹立新的奮斗目標(biāo)，開拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，努力開創(chuàng)新局面。學(xué)習(xí)沒有落實(shí)到位
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