人教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)周記(存儲(chǔ)版)
【正文】 我一語(yǔ)，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)媽媽說(shuō)：“您先給了阿姨兩張100元，再給阿姨一張20元，阿姨找您一張50元，不就好了嗎？”媽媽和營(yíng)業(yè)員互相看了一眼，就按我說(shuō)的去做，果然正確！營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)：“你小小年紀(jì)可真聰明！”媽媽也沖我豎起了大拇指!其實(shí)，聰明就是善于動(dòng)腦，留心處處皆學(xué)問(wèn)！生活中，數(shù)學(xué)是無(wú)處不在的。我很高興，因?yàn)槲夷軌蜻\(yùn)用課堂上所學(xué)的知識(shí)來(lái)解決生活中的問(wèn)題了。有余數(shù)的除法孫吉 蔡村小學(xué) 三年級(jí) 王續(xù)穎 指導(dǎo)教師：付 興2009年11月20日 星期五 晴今天，我們學(xué)習(xí)了有余數(shù)的除法，什么是余數(shù)呢？余數(shù)就是被除數(shù)除以除數(shù)等于商，然后余下來(lái)的那個(gè)數(shù)。6＝8……5，不過(guò)剩下的5個(gè)人不能忘記的，還要一條船，不然剩下的5個(gè)人就沒(méi)船坐了，所以要8+1=9（條）船。不就是幾滴水嗎？值得大驚小怪嗎？可是一個(gè)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)卻改變了我的看法。小朋友，讓我們一起記?。鹤邥r(shí)，請(qǐng)不要讓水管流下眼淚！的真實(shí)數(shù)據(jù)，一段發(fā)自肺腹的心靈感悟，你用心在觀察，在思考，在學(xué)習(xí)，在應(yīng)用，為這樣的學(xué)生折服！可 能 性卓里 霍村學(xué)校 三年級(jí) 賈冰琪 指導(dǎo)教師：相國(guó)楨2018年1月7日 星期四 晴時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期就快要結(jié)束了，這個(gè)星期我們學(xué)習(xí)了課本的最后一個(gè)單元。在現(xiàn)實(shí)生活中，存在著很多 垂直于平行的例子。我回家時(shí)問(wèn)媽媽說(shuō)噸有多重，媽媽說(shuō)大約有40個(gè)我那么重。比如:媽媽給我買了一件衣服和一雙運(yùn)動(dòng)鞋，一件衣服135元，一雙運(yùn)動(dòng)鞋48元。我發(fā)現(xiàn)，生活中處處都有正方形、長(zhǎng)方形。比如：在寫豎式的`過(guò)程中，注意數(shù)位要對(duì)齊，不要忘了橫式上寫上答案，橫線要用尺子畫，不要把加法看成減法，哪一位上的數(shù)相加滿十。只要我們細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)這些許許多多的有趣的數(shù)學(xué)現(xiàn)象?！崩蠋熡纸o我們?cè)S許多多題目，通過(guò)這些題目，我們了解了可能、不可能、一定的概念。57603＝17280（克）＝（千克）所以就可以算出每天漏水17280克?！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，心想：這幾本厚厚的書知識(shí)可豐富了，真是一份特殊的禮物呀！走時(shí)，請(qǐng)不要讓水管流下眼淚臨猗示范小學(xué) 三（7）班 王露璇 指導(dǎo)教師：趙紅亮11月23日 星期四 陰 在我們學(xué)校水龍頭旁的墻壁上，有一行醒目的標(biāo)語(yǔ)：走時(shí)，請(qǐng)不要讓水管流下眼淚！我知道這是在提醒我們，用完水龍頭后，一定要關(guān)緊，別浪費(fèi)水。5＝8……2，余數(shù)是2，那第它就是第二種顏色——黃色。要想讓小鬧鐘明天早上6時(shí)30分催我起床，就得過(guò)了傍晚的6時(shí)30分才能定時(shí)。平年2月只有28天，只有閏年2月才有29天。我和媽媽邊走邊看，真讓人眼花繚亂呀！突然，一件米黃色的羽絨服吸引住了我的目光，它的顏色、樣式我都喜歡，媽媽摸了摸衣服的質(zhì)地，說(shuō)道:“確實(shí)挺好的，你試試看合適不？”試好衣服要付錢了，標(biāo)價(jià)是170元。這道題是這樣的：有一個(gè)人用10元錢買了一條狗之后，以15元賣出這條狗，接著又以20元買回這條狗，最后又以25元賣出這條狗，問(wèn)這個(gè)人最終掙錢還是賠錢了？我覺(jué)得買了又賣，賣了又買，反復(fù)之中，思維也被搞得混亂起來(lái)。通過(guò)編寫日歷，我明白了一個(gè)道理：只有數(shù)學(xué)實(shí)踐，才能得到真正的知識(shí)。首先，我們仿照2009年日歷的樣子，先定好橫行，橫行上寫上“日、一、二、三、四、五、六”字樣，然后我們?cè)凇拔濉弊郑ㄐ瞧谖澹┫旅嫔髦氐貙懴聜€(gè)“1”字，然后按順序往下寫，一口氣寫到30日，此時(shí)我連忙說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，老師說(shuō)過(guò)一、三、五、七、八、十、臘，三十一天永不差……，一月是大月，應(yīng)該是31天，寫到31日才算完。當(dāng)內(nèi)容定下以后，我的心里就像十五只吊桶打水——七上八下，真是老虎吃天，不知從哪里下爪?！蔽艺f(shuō)：“8306=2448（米），你么不累嗎？”回到家，我高興地說(shuō)：“今天收獲真大！”三（3）班 尤嘉琪11月26日 星期六 晴今天，我和同學(xué)玩一個(gè)你問(wèn)我答的游戲。跳繩三年級(jí)一班男生6人，每人大約跳70下，670=420（下），大約跳了420下。三（1）班 張曉雯今天，我十分開(kāi)心，因?yàn)榘职纸o我出了4到有關(guān)乘法的題。但是，乘法和加法這樣寫，都可以理解成一種表示增加的符號(hào)。我同學(xué)問(wèn)我：“小紅每天7分鐘走去學(xué)校，每分鐘走50米，小紅家離學(xué)校有多遠(yuǎn)？”我說(shuō)：“507=350（米），小紅家離學(xué)校有350米。女生一樣跑了900米，2900=1800（米），三年級(jí)學(xué)生共跑了1800米。媽媽來(lái)到瓷磚店，即興給我出了道數(shù)學(xué)題，媽媽說(shuō)：“我們的房間要鋪上地磚，房間的長(zhǎng)是7米，寬是5米，你能告訴我鋪地磚的面積應(yīng)該是多大嗎？”我想：房間的地面是長(zhǎng)方形的，它的面積等于長(zhǎng)乘寬，所以等于75=35平方米。秒針走1小格時(shí)1秒，走一圈是60秒，也就是1分鐘，1分鐘能做什么呢？能踢25個(gè)毽子，能畫1朵小花，能從樓梯的第1層走到第3層，能從1寫得到20。而且我看了一下數(shù)學(xué)書，它是長(zhǎng)方形的。長(zhǎng)方形的對(duì)邊都一樣長(zhǎng)，還有正方形四條邊都一樣長(zhǎng)。列式就是：304＝120（層），1204＝480（戶），假設(shè)每戶住有3人，4803＝1440（人），1440≈：“我做出來(lái)了，約有1500人。老師說(shuō)大！跟我想的一樣，1噸果然很大，以后我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)更大的單位。我估計(jì)我們家的長(zhǎng)繩有3米長(zhǎng)，因?yàn)?塊磚拼在一起是1米，有6塊磚?；氐郊依?，我復(fù)習(xí)了一下：1米=100厘米，1厘米=10毫米，1分米=10厘米。爸爸問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“你知道茶幾的周長(zhǎng)是多少嗎？”我算了一下：（130+70）2=400（厘米）。第一篇：人教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 周記今天，我放學(xué)回來(lái)，媽媽問(wèn)我：“有一本書厚約7毫米，五本這么厚的書加起來(lái)，共約幾毫米？”我沉思了片刻，想了想說(shuō)：“57=35（毫米）答：共約35毫米。沙發(fā)長(zhǎng)是200厘米，寬是95厘米。1厘
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