【正文】 該給小鳥做些巢，讓它們安家落戶，為人類做更大的貢獻。二、辦板報。為了讓我們遨游在知識的海洋里，我們六二班班委會向全體同學提出在我班建立一個圖書角的建議，建議的具體內容如下：一、每人至少獻出一本書。所以我們建議六年級的全體少先隊員們，借此植樹節(jié)之際，開展以下幾項綠化校園的活動：一、綠化植樹活動。十年樹木，百年樹人。有些人說：“哎呀，保護環(huán)境算什么？珍惜資源又算什么？自己開心就可以了，不管它什么保護環(huán)境還是珍惜資源，以后就沒有讓自己隨意的機會了！”但是，有沒有人想過，如果世界上沒有了樹，我們怎么生存？我們將會被沙塵暴所侵害，世界上將沒有了綠色的生命，地球將被沙漠所覆蓋，變得一團遭。成功是必須的精品字里行間精品文檔寫的入情入理，情真意切。求求你們，放過我們的樹林吧，他們生蟲了，不適合你們用，求求你們放過這一棵樹吧！找優(yōu)點談體會：這篇習作最大的優(yōu)點是構思的奇巧，使文章新穎有趣。沒有可愛的動物陪伴，沒有綠樹報春，地球還會是美麗的？我的家鄉(xiāng)也建起了一寫房子，周圍是光禿禿的山，這樣才是美麗？這時的我既高興有傷心，高興家鄉(xiāng)終于能過上好日子了，但環(huán)保不是更重要嗎？又是砍樹，砍樹，為什么要沒完沒了??？綠樹它不求回報，只是默默地想人類作出貢獻。地球雖然無言，但是，因為地球的環(huán)境的惡化給人們帶來的卻是報復和懲罰。不在樹上亂刻。如果全世界的水都沒有了，最后一滴水就是人類的眼淚，所以我們要節(jié)約用水。第五篇：人教版六年級語文上冊第四單元習作講評2016年11月4日 第九周 第6節(jié)《珍惜資源 保護環(huán)境建議書》作文講評教學目標、現象，通過寫建議書，寫漫畫（環(huán)保）故事，表達自己的感受，加強學生對如何珍惜資源，保護環(huán)境的認識。二、回顧習作四的要求：，再次明確習作要求。,同桌交換作文，小聲讀。六、“展示臺，露一手”：：（1）全篇的展示；（2）精彩片斷的展示；（3）原文與改后文對照； ：修改作文的方法?！霸\療”，以解決本次習作出現的共性問題。我把《老人與?！返氖指遄x過將近兩百遍才最后復印?；ú菘梢詢艋諝?，美化環(huán)境。如果上班需要開車，那你還不如騎自行車出去呢！自行車又省錢，又不污染空氣，而且長時間騎車還可以煅煉身體，增強體質，灰塵也小。不丟一粒米。然而，我們的環(huán)境卻遭到了無盡的破壞。唉！人類為了搞好建設，不斷地破壞環(huán)境。老啄木鳥告訴我說，人是砍了樹去做柴造房子。然后就展開聯(lián)想，來具體談自己的感受。它看見了這個人在砍樹，并且長著一個木頭腦袋，于是便說：“這段木頭里一定有蟲！”這個啄木鳥便開始啄這個人的頭，要懲罰他，所以一直啄到天黑為止。春天，是樹苗容易有病蟲害的季節(jié)，要給小樹穿“白衣”，另外，為了防止同學們在游戲時踐踏花木，要建立護樹牌，時刻提醒同學們愛護樹木。成功是必須的班委員會年月日精品字里行間精品文檔例文四建議書親愛的少先隊員朋友們：今年的3月12日是我國的第29個植樹節(jié)，我們應該借這春天的大好時機，來綠化我們的校園，使我們的校園多出現一塊綠茵，使我們的校園更加生機盎然。中隊 成功是必須的精品字里行間精品文檔年月日例文三建議書六一班全體同學們：當今我們生活的時代是一個知識爆炸的時代，而書籍正是我們獲取知識的源泉。為此，我建議搞一次關于少先隊員交通安全知識競賽。2．現在有許多賣田雞的。唉！人類為了搞好建設，不斷地破壞環(huán)境。老啄木鳥告訴我說，人是砍了樹去做柴造房子。然后就展開聯(lián)想，來具體談自己的感受。它看見了這個人在砍樹，并且長著一個木頭腦袋，于是便說：“這段木頭里一定有蟲！”這個啄木鳥便開始啄這個人的頭，要懲罰他，所以一直啄到天黑為止。我們相信，經過我們的努力，我們的校園一定會成為花園式學校。每班在老師的帶領下，購買樹苗，分組栽種，經心栽培。同學們，我們畢業(yè)班的生活是緊張的，但課外閱讀不會影響我們的學習，還能豐富我們的課外知識，充實我們的生活，開闊我們的眼界，希望大家積極參與。相信在小作者的這些建議實施之后，安全會有所好轉。每班以遵守交通安全為主題，出一期板報?，F如今有許多珍貴的動物已經瀕臨滅絕，也就是說同學們將失去一些好朋友，在此之際，小作者向全體同學們建議：“一齊來保護野生動物吧！”對此小作者提出了幾條十分可行的建議。第二篇：人教版六年級上冊第四單元習作第四單元習作范文例文一建議書親愛的同學們：如果朋友有了困難，你會袖手旁觀嗎？如果朋友遇到危機，你會見死不救嗎？我想你當然會說：“不會！”現在我們人類的朋友——動物，有的已瀕臨滅絕，有的數量急劇減少，很難想象：如果有一天，人們生活在一個沒有動物，沒有植物的城市沙漠中，生命將逐漸枯萎，色彩將消失??同學們?yōu)檎葎游?，拯救人類，拯救唯一的地球趕快行動起來吧！因此我提出以下幾點建議：1．我們小學生要積極學習和大力宣傳《野生動物保護法》，讓更多的人了解并遵守這個法律。它看見了這個人在砍樹，并且長著一個木頭腦袋，于是便說：“這段木頭里一定有蟲！”這個啄木鳥便開始啄這個人的頭，要懲罰他，所以一直啄到天黑為止。我眼睜睜看著一棵棵樹那么倒下去，心里痛得快要哭出來，我大聲對那個在砍樹的人說：停下吧求求你！然而他似乎根本聽不到。人類呀，快醒醒吧！讓我們保護環(huán)境，讓地球母親好好地生存下去吧！找優(yōu)點談體會：這篇習作，先談圖畫的內容，簡單介紹圖意之后，畫龍點睛地寫出了自己的啟示：我們應該更好地保護環(huán)境，珍惜資源，不能讓世界上所有的低級動物嘲笑我們，我們應該比其它動物做得更好。這時，一只啄木鳥飛到了這個森林里。我們要在植樹的同時，堅持保護樹苗。同學們，我們畢業(yè)班的生活是緊張的，但課外閱讀不會影響我們的學習，還能豐富我們的課外知識，充實我們的生活，開闊我們的眼界，希望大家積極參與。讓我們的學校周圍不再發(fā)生交通事故，愿安全永遠伴隨我們身邊。我覺得這與有些同學缺乏交通安全意識、不遵守交通法規(guī)有關。第一篇：人教版六年級上冊第四單元習作第四單元習作范文例文一建議書親愛的同學們：如果朋友有了困難，你會袖手旁觀嗎？如果朋友遇到危機，你會見死不救嗎？我想你當然會說：“不會！”現在我們人類的朋友——動物，有的已瀕臨滅絕，有的數量急劇減少，很難想象：如果有一天，人們生活在一個沒有動物，沒有植物的城市沙漠中，生命將逐漸枯萎，色彩將消失??同學們?yōu)檎葎游?，拯救人類，拯救唯一的地球趕快行動起來吧！因此我提出以下幾點建議： 1．我們小學生要積極學習和大力宣傳《野生動物保護法》，讓更多的人了解并遵守這個法律。小學班年月日例文二建議書少先隊大隊委員會：近來，學校附近交通