【正文】 認識班主任在學校教育教學工作中的重要作用，緊密圍繞學校工作重心和年級組工作重點，處理好行為規(guī)范和育人的關系，在完成好各項常規(guī)工作的前提下，鼓 勵班主任創(chuàng)造性地開展富有特色的教育教學工作。以“提高課堂質量”為重點，認真學習新課改的課程目標，在課堂教學上落實課改理念，備課組教師互相聽課、學習，注重學法指導，要求學生，又關心、尊重、服務學生，保持成績穩(wěn)步提高。指導班主任細化班級工作，抓好班級干部的思想和工作作風，注重對個別生的心理疏導，強化學生綜合素質評價的實施細則，不定時進行班主任管理經(jīng)驗交流，以規(guī)范、嚴格的管理形成良好的班風、學風。（1）鼓勵教師認真學習新課程目標，轉變教育理念，更新教學觀念，以市、校教學工作計劃為指導，樹立教學質量觀，不僅要積極走出去聽外校教師的好課，校內教師的優(yōu)課也要積極學習，寫出反思，總結出改進教學的方法，提高課堂質量。各位教師、班主任，要將這項工作作為本學期一個重點工作之一去抓。讓我們高一年級組所有老師齊心協(xié)力、共同努力，營造一個團結和諧，具有高度凝聚力和超強戰(zhàn)斗力的大家庭。開展競賽活動和樹立學習典型活動，營造良好的學習氛圍，培養(yǎng)學生樂學、會學，促進教學質量的提高。同時各位教師要制定出切實可行的教學計劃，保證教學工作的順利開展。（2）以創(chuàng)建“先進班集體”、爭做“班級之星”為教育契機，從遵守班規(guī)、清潔衛(wèi)生、和諧相處等幾方面抓好班級管理，班主任勤下班指導學生，要以強烈的責任感做好每日工作，保證良好穩(wěn)定的課間秩序，創(chuàng)建和諧的年級秩序。二、高一年級工作的目標嚴格規(guī)范教育，教師幫助學生進一步適應高中學習、生活，創(chuàng)建“規(guī)范、勤奮、進取、和諧”的年級組。加強年級組建設，尤其是年輕班主任的培養(yǎng)，積極為年輕教師搭建發(fā)展的平臺,努力建設一支科研型班主任隊伍。（三）任課教師管理，對到崗情況、班級值班、年級值日、備課上課、作業(yè)批改、考試評價等加強督查，確保教學秩序正常進行。，加強自我學習，提高自身教學水平和業(yè)務能力。評選“年級之星”很好地發(fā)揮了先進學生的榜樣作用，這些學生的優(yōu)秀品德由個體影響到局部，再由局部影響到整體，促進了良好校風的建設，從而為我校教育教學工作順利開展創(chuàng)造了和諧、健康的教育環(huán)境。提倡多上主題班會，主題班會應以學生為主體：主題班會的主題主要由學生確定，主題班會的過程可指導由學生設計，學生主持，主題班會課應是學生各種思想碰撞、統(tǒng)—提高的場所。三、具體工作與措施（一）學生管理各班級利用班會課，組織學生學習《小溪塔高中德育校本課程成長》，在民主評議、廣泛征求意見的基礎上制定出適合本班班情的班級德育學分管理細則。讓我們高一年級組所有老師齊心協(xié)力、共同努力，營造一個團結和諧，具有高度凝聚力和超強戰(zhàn)斗力的大家庭。開展學習PK活動和樹立學習典型，營造良好的學習氛圍，培養(yǎng)學生樂學、會學，促進教學質量的提高。要利用一些時間以談話、問卷調查等方式盡快了解學生情況，同時教師要制定出切實可行的教學計劃，保證教學工作的順利開展。三、具體工作措施（一）、德育工作以爭創(chuàng)“先進年級組”、“先進班集體”為奮斗目標，積極創(chuàng)建優(yōu)秀班組團隊（1）認真學習學校的工作計劃，領會新學期學校的工作重點，制定切實可行的年級組、班級和個人工作計劃。加強學生干部的培養(yǎng)，特別注意做好高一新生的思想教育和行為習慣的培養(yǎng)。加強組織管理，尤其是班主任的培養(yǎng)，積極為教師搭建發(fā)展的平臺,努力建設一支研究型班主任隊伍。（3）組織實施“月考檢測制度”，對階段性教學效果實施統(tǒng)一檢測和評價。任課教師要加強對課堂教學的研究，確保每一節(jié)課的有效、有質。（2）及時和家長溝通，定期召開家長會，建立家校聯(lián)系制度，使用好網(wǎng)上交流方式，主動進行網(wǎng)談、電訪，通過可行性方式方法對家庭教育進行指導，及時向家長反映學生的在校情況和年級所做的各項工作，形成教育合力，齊抓共管，促進學生健康成長，提高教育教學的成效。培養(yǎng)學生具有良好的考風考紀，為學生誠實人格的養(yǎng)成打下基礎。學生會，挑選各班優(yōu)秀管理學生，成立高一年級組學生會，明確工作目標和具體職責，落實學校確立的自主管理要求，通過學生的實踐、體驗、感悟，將學校的各項要求滲透到日常學習生活中，讓學生將外在的規(guī)范內化為心中的準則，將管理落到實處。年級組的每位老師要充分認識高一學生工作的基本特點，特別注意做好初高中的銜 接工作，加強對高一新生的學法指導，熟悉華亭二中“二五二”交互式教學模式，幫助學生盡快適應高中學習。其次，開展作業(yè)及筆記展示評比，并向全校進行展示。本年級各班也將根據(jù)政教處的計劃，先后開展演講、主題班會等活動，努力使每次活動能夠圓滿完成。第一、班主任將通過不同形式的德心教育讓學生明確學習目的，認清學習的緊迫性和必要性。第三，首先，本學期年級組將每天進行統(tǒng)計每班作業(yè)收齊情況并且每月向備課組了解學生作業(yè)質量，及時發(fā)現(xiàn)學習有問題的學生，而且監(jiān)控此類學生的數(shù)量及學習狀況；給這些學生和家長發(fā)放警示書，要求家長在家里督促好子女的學習，也要加強家校聯(lián)系。年級組是落實學校教育教學工作的重要環(huán)節(jié)。特別注意培養(yǎng)一支具有管理能力、熱心集體工作的學生干部隊伍；注意面向全體學生并借助家長和社會的力量，做好班級工作。、深入開展“體驗教育”，利用班、校會活動，對學生進行正面輿論的引導，培養(yǎng)學生自尊、自勵、自強、自信的人生品格。（1）加強對學生遵紀守法的法制安全教育，杜絕在校生與校外不良人員的交往、打架斗毆和抽煙喝酒等行為，嚴禁攜帶違禁物品，年級組教師都有幫教個別問題學生的責任，班主任要聯(lián)系家長加強幫教指導，增強其法制觀念和組織紀律性，保證良好的教育教學秩序。（3）加強課堂教學研究，提高課堂教學實效。（2）鼓勵學生參加各種競賽活動，并努力在競賽中獲獎，學科教師要加強指導。年級組學生會積極開展工作，將作為各班級之間溝通的重要橋梁，利用年