【正文】 左右男女青年開生日聚會，在桌面上燃放煙花，后引燃天花板釀成火災。）（三）快樂安全大轉(zhuǎn)盤搶答題。（4）發(fā)生火災時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。你拍六我拍六，風大失火不好救。4）小結(jié)：剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作。前不久，一所小學課間休息時，因為同學們互相追趕，造成在樓梯口處，一些同學擁擠致傷亡。6）不去有危險的地方，比如：大口井邊、高壓線下。2）結(jié)合實際，發(fā)現(xiàn)危險。5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。個人衛(wèi)生1）勤洗臉、洗手、洗腳、洗澡、勤剪指甲。第十周班會活動記錄主題：安全教育目標：增強學生安全意識，提高學生安全自護能力 過程：1）上下學安全。上體育課和做游戲不能做危險動作。4）學會自護自救，提高防御能力。3）預防生病注意休息，保證充足睡眠。三、活動過程：(一)開幕詞：(主持人1):親情、友情、愛情，最美是親情。請聽詩朗誦《媽媽的愛》 一生詩朗誦：(主持人2)：老師能不能先講講有關(guān)于你媽媽故事 ？(老師)：講講自己媽媽的故事。其實父母親給我們的愛是無私的，不求回報的，那作為子女的我們要不要回報呢？我覺得我們應該盡量多地幫助家長做些力所能及的事情，其實，我們?yōu)楦改钢皇亲隽艘稽c點的小事情，可是父母的心理卻是十分感動的。你媽媽喜歡的花是________。上課認真聽講，不拿鉛筆指點，不拿鉛筆戳同學，不把鉛筆往嘴里放。2）預防天氣炎熱，不能下河嬉戲、捉魚。4）學會自護自救，提高防御能力。有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。只有鎮(zhèn)定、有序的撤離才是最有效的最安全的。你知道有那些文明禮貌用語嗎？知識搶答：答對的會有小小的獎勵！看來我們的同學在學校和老師的教育和幫助下，學會了許多的文明用語，你們真棒！主持人：你知道校園禮儀都有什么嗎？ 學生自由發(fā)言 主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢？下面就請欣賞等表演的幾種最基本的禮儀形式。使學生學會自護、自救的方法, 發(fā)展的自 : 1)報道導入,揭示主題.(師):請同學們聽聽這條錄音報道說了些? 播放一則反映少年兒童安全事故(數(shù)據(jù)和事實)的報道錄音.(師):聽了這則報道,你們有感想? ),))課后延伸,談話目的:努力學習,:一、你為要來學校讀書(認識)?二、父親為你交書費容易嗎?三、你學習上還有些?四、:自護、自救安全教育 邊雁峰目的: 學習安全知識,使學生自護、自救觀念,自護、自救的意識,使學生安全、健:一、談話引入:二、用電安全1)認識電源總開關(guān),)不用濕手觸摸電器,))使用中電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關(guān)掉電源開關(guān),停止 )有人觸電要設法關(guān)斷電源。主持人：同學們都明白了哪些言行是不對的，那我們應該怎樣做，才是一名文 明有禮的小學生呢？請各小組從“在學校里、在公共場所、與長輩相處、與同學 相處” 四個方面來討論。你們呢？乙：是啊！所以，我們愛自己的班級，因為那是展示我們才能的小天地，因為那是我們的樂園，因為那是我們的家，我們的快樂天堂?？捎械耐瑢W的言行不 夠文明。四、活動反思親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學生，作為中華民族的后代，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。二、活動開始（一）家庭文明禮儀主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。二、談談你的收獲三、班主任總結(jié)四、發(fā)出倡議：珍惜生命，從我做起！總結(jié)：通過這次班會活動，學生了解到，當面臨危險時，應如何讓科學的去應對。（4）順著人流走，切不可逆著人流走，否則，很容易被人流推到。2）預防疾病，教室要經(jīng)常開窗通風，課間盡量進行戶外活動。運動安全。(主持人2)：最后讓我們的班主任作一個總結(jié)吧。你媽媽喜歡顏色是________。(主持人1)：其實孝敬父母、長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，從古到今，流傳著許多感人的故事，誰能夠與大家分享你的故事？(同學1)：我給大家講個《給母親洗腳》的故事。(主持人1)：簡簡單單的名字，卻包含了家長們深切的愛，及對我們殷切的期望。準備沙包，硬紙板等道具進行簡單表演。飯前便后要洗手，外出回家后一定要洗手。3）強化“防火災、防觸電、防溺水、防侵害”意識，不玩火、不玩水，不隨意觸摸電器。上下樓梯靠右慢行，值勤教師要巡視校園。學生活動：什么都是校產(chǎn)？我們應該怎樣做？ 3）愛護群眾物品最近有群眾來校反應，我們有個別學生，踩群眾的麥子；攀折群眾家的花樹、果樹；摔地里捂韭黃的瓦罐。2）2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。（師）：請同學們聽聽這條錄音報道說了些什么？播放一則反映少年兒童安全事故（數(shù)據(jù)和事實）的報道錄音。4）在馬路上要走人行橫道，過馬路看紅綠燈。我們要遇事不慌張，學會保護自己，防止受到傷害。第四周主題班會記錄主題：遵守學校各項常規(guī)目的：教育學生遵守課堂紀律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮的小學生。你拍四我拍四，用火不當會出事。（2）有一天，某小學四年級學生到某山林去野炊。C?。蝴慃惡吞m蘭在廚房里炒菜，香味從廚房里飄了出來，突然，油鍋起火了，只見麗麗隨手拿起身旁的鍋蓋輕輕松松就把火給滅了。通過活動使學生認識幾種不同的滅火方法，了解基本的自救知識，增強安全意識，提高日常生活防火的自覺性。第二周班會活動記錄主題：防溺水安全教育目標：提高安全防范意識，保護自我 過程：1）預防溺水不能下河嬉戲、捉魚。不去河里游泳，不結(jié)伴外出游泳。（3）乙：親愛的爸爸、媽媽，謝謝您們對我們的肯定，您們放心吧，感謝您們對我們的愛，我們也一定把愛回報，回報給你們，回報給社會，回報給偉大的祖國。場景設計，渲染環(huán)境，奠定情感基調(diào)。乙：讓我們盡情歌唱或朗誦贊美父愛、母愛的歌曲和詩文，講述古今中外關(guān)愛父母的故事，課件展示關(guān)愛父母、孝敬父母的名言警句。讓學生把愛延伸到社會，能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。孩子的名字融入了父母多少的期望！學生通過向父母了解自己名字中蘊涵的期望，從而感受父母深深的愛。讓學生把愛延伸到社會，能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。手語歌《感恩的心》邀請父母參加班會活動。激發(fā)學生從小有愛心，心中有他人，心中有祖國的美好情感。通過活動讓學生懂得做事不負責任會對他人、集體、社會造成不好的影響。上個星期天，咱班的段璐平、閆靚兩位同學去球場看球，咱們一起來聽聽他們是怎么看球的?；顒又黝}： 社會上 【時間】星期一下午 【地點】教室 【活動構(gòu)想】今天的少年兒童是跨世紀的一代，是21世紀的主人，是國家的未來。教育學生做事要認真，勇于承擔責任，不推委。通過活動讓學生懂得做事不負責任會對他人、集體、社會造成不好的影響。通過活動讓學生懂得做事不負責任會對他人、集體、社會造成不好的影響。二、活動重點：提高學生對文明禮貌的認識。（6）、不要盲目使用家用電器，凡是在使用前必須讀懂說明書。強烈刺激內(nèi)臟器官，重者可以致人生命，比如，有些人在用電不慎的情況造成大面積灼傷，比如，有一對夫婦在抗旱時，由于潛水泵漏電，丈夫預先觸電倒在水里，而妻子急于救丈夫伸手去拉丈夫，結(jié)果夫妻倆值都死于水溝里了，又比如我的一個小同學，他看到他媽剛從鄉(xiāng)下來，他急忙拿出電風扇給他媽吹風，結(jié)果被電擊身亡。救護人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護者的大腿上，借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。不要立刻跳入水中。我市水文特征分析（配合圖片說明）①、河岸都是水泥護岸，陡峭筆直，根本沒有任何可供抓手的地方，一旦墜河或者游泳體力不支，將無法攀爬上岸，謹記?、?、我市河流底部都是淤泥，而且很深，一旦陷入，很難逃生?；顒舆^程：Ⅰ、導入：展示我市去年發(fā)生的中小學生溺水案例和一組溺水事件的悲劇照片 師：看了這些資料，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。九利用標志引導脫險。六為低層跳離，適用于二層樓。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。一、公共場所發(fā)生火災的逃生技巧?！?學生評價韓伯愈（是一個孝子，性格善良，孝敬母親）②講一個現(xiàn)代兒子孝敬母親的感人故事：2004年9月底，在深圳一家律師事務所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查；配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個腎臟移植給她。請學生講一講父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？什么時候上下班？工作時間長嗎？你覺得你的父母辛苦嗎？他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢？播放歌曲《天下父母心》所有人的父母。二、活動過程：一、聽閻維文的歌曲《母親》創(chuàng)設情境導入主題 ：附歌詞：你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包，你委屈的淚花有人給你擦啊，這個人就是娘啊，這個人就是媽，這個人給了我生命，給我一個家啊，不管你走多遠，無論你在干啥，到什么時候也離不開，咱的媽。我們都不應該忘記，我們今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。(2)陵園設紀念瞻仰區(qū)、烈士墓區(qū)、遺址區(qū)、地下通道與就義地、碑林區(qū)、青少年教育活動區(qū)、干部骨灰存放區(qū)和游憩區(qū)八大功能區(qū)?！边@些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。教育同學們要努力學習，發(fā)奮圖強，知榮明恥，繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，爭當新時期的好少年。教師到組內(nèi)了解情況，并表揚或摸摸在說自己優(yōu)點的學生的頭）評一評，小組內(nèi)誰找到的優(yōu)點最多？請各組找到優(yōu)點的同學站起來。班會活動過程：“同學們，你們知道母親節(jié)是什么節(jié)日嗎？那么在這個節(jié)日里你最想祝福的人是誰呢？”教師提問“爸爸不在家，媽媽生病了，你咋辦？”“你在看動畫片，媽媽讓你拿筷子，你會怎樣做？”“媽媽過生日，你會記得嗎？”“媽媽下班回來累了，你會怎樣做？”下面為媽媽親手制作節(jié)日禮物—愛心卡片。(6)遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。小剛打開門，叔叔問，小朋友，你一個人在家呀？你爸爸讓我來拿錢，我大吃一驚，這是叔叔拿出小刀，恐嚇道，不準喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。2．哪些東西不準帶進校門：①皮球、②三角尺、③利器、易燃物品。)師生一起邊說邊做?！耙淮纭笔嵌嗌倌兀俊耙淮纭毕喈斢诶蠋焹蓚€手指并攏時的寬度。請同學上講臺示范。讀書的時候，我們應該像圖上的小朋友一樣，身體坐直，頭放正，肩放平，再把書拿起來，眼睛離書本一尺遠。出示讀書姿勢圖片請同學們看圖片。）教師巡視，糾正。③拿起筆（握筆）手離筆尖一寸。(握緊左拳，拳心向下，放在桌邊和前胸的中間。③跳繩。李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。(5)放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。理解親情內(nèi)涵，進而在感動中，能自覺地校正自己的某些不良行為，養(yǎng)成良好的品德和行為習慣。（學生小組內(nèi)交流。２．通過紀念和緬懷革命先烈，學習革命先烈的英雄事跡，對全體同學進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，讓學生們懂得今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。1995年7月1日建成開放，素有“上海雨花臺”之稱。3．表演《夏明翰的故事》詩歌朗誦《英雄贊歌》鮮花像燦爛的火把燃燒在眼前……五星紅旗像熊熊的烈焰映紅了蒼穹……面對莊嚴的墓碑我們心如潮涌面對先烈的英靈我們熱淚盈眶……耳邊，仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲眼前，好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙……永遠不會忘記身先士卒，革命志士逞英豪永遠不會忘記力戰(zhàn)頑敵，一片丹心照乾坤一個聲音高喊著勇往直前，戰(zhàn)斗不息……是你們使天空變得晴朗高遠是你們使大地變得瑰麗斑斕是你們使陽光變得燦爛輝煌是你們使春風變得和煦溫暖高亢的國歌在耳邊響起鮮艷的國旗在空中飄揚聽，革命先烈鮮紅的熱血譜寫的英雄贊歌是多么的嘹亮，多么激昂……三、總結(jié)師：今天，在《清明時節(jié)憶先烈》的主題班會中，我