【正文】 點滴做起，學規(guī)范，用規(guī)范，爭做文明好少年。D、叫家長到學校來教訓對方。（）站在凳子上往陽臺下看。點評：安全問題是教育重中之重，尤其是對于安全意識比較薄弱的一年級孩子而言顯得更為重要。培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學生。學生通過活動，學會欣賞自己。匯報自己的優(yōu)點。，做到專心聽講，不隨便講話，不玩東西，發(fā)言要舉手，坐姿端正。)，我們也學著圖畫上來問問好，問好時，我們可以鞠躬，如果以后你當上少先隊員，那可以敬隊禮。(三)學習自我介紹，有的已經(jīng)在幼兒園里相互認識了，有的還不認識。)：上課的時候，我們要專心聽講。?：寫字、讀書姿勢要端正，眼離書本一尺，手離筆尖一寸，胸離桌子一拳，兩腳放平，腳踏實地。展示幼兒 在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化?！闭埬悴虏率鞘裁?出示圖：月球 結合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。2)教師簡單小結，月餅的分類3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》，邊聽音樂邊分享月餅，體驗與父母、同伴、老師一起過節(jié)的快樂。②頭放正。請學生看寫字姿勢圖片看掛圖，正確的寫字姿勢就跟掛圖上的小朋友那樣，做到身體坐正，書本放平，手離筆尖一寸，眼離書本一尺，胸離桌邊一拳。另外，無名指和小指鉤起來，墊在中指下面。教師總結一年級主題班會教案 篇6活動背景：現(xiàn)在的小學生大多是獨生子女，從小被父母呵護，大部分不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待?？墒牵幸惶觳诎ご驎r，竟然哭得很傷心。請全體起立，請跟隨老師一起讀倡議書：我們一定要體諒父母，孝敬父母，從小事做起,幫助父母刷一次碗，洗一件衣服，掃一次地，做一些力所能及的事,以減輕父母的辛苦，回報父母的深恩!不要頂撞我們至親至愛的人，讓他們心痛，在他們給我們添衣的時候，不要忘了告訴他們注意保暖。父母勞累一天回到家的時候________。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。三、強化文明行為規(guī)范養(yǎng)成。討論：在推行的“小手拉大手”活動中，你能做些什么?a放學路上，讓孩子們戴上黃色的小使者帽，使文明在街頭流動起來。公布結果。說說從自我約束和自我調(diào)整中，體驗“文明行為”和“良好習慣”給自己的生活帶來的改善。四、老師發(fā)動推行的“小手拉大手”活動眾人拾柴火焰高。說說自己的感受。請孩子們擁抱自己的父母。男主持人：請同學們討論一下，我們在日常生活中應該如何去感恩父母?(請全班同學以小組為單位討論)請同學們回答： 遇到以下幾種情況你會怎么做?(每個問題至少請一名同學回答)父母生病時________。四、回報父母，付諸行動師：從同學們的發(fā)言中。二、師講故事：挨杖傷老漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打。學生訓練，教師巡視，一一糾正，并請姿勢較好的學生上講臺示范。對同學們來說，差不多三個指頭并攏那么寬。同學們，我們在學校學習，不僅要讀書，還要寫字。（邊說邊指點）教師示范，學生跟著做。1)請小朋友說說你們準備怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)?(請幼兒和家長討論，由幼兒回答)2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的?，共同分享快樂。家園共育：有條件的家庭，晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋的古詩。環(huán)境創(chuàng)設：和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。)，通過看圖就能說出正確的坐姿，(教師板書“坐”)這就是“坐”，坐下來的坐。(四)觀察思考，規(guī)范課堂常規(guī)。，你們?yōu)槭裁锤吲d呢?學習說話：我是一年級的小學生了!(要求用普通話，聲音響亮，口齒清楚，有表情)：太陽公公起得早，花兒點頭對我笑，背上我的小書包，高高興興上學校。畫面上，一個小同學正在聽媽媽說著什么，一個小同學正在和自己的爸爸說“再見”，一個小同學正在和老師互相問好。一年級主題班會教案 篇3【教學目標】、同學介紹自己的姓名、家庭住址及自己的愛好。小組內(nèi)的同學要數(shù)一數(shù)他到底說了幾條，等會兒評評小組內(nèi)誰找到的優(yōu)點最多。王玨雅：看來，我們班的同學在日常生活中都能自覺地遵守《守則》、《規(guī)范》，徐暢：要做規(guī)范的學生，少先隊員可得時時刻刻注意自己的言行，從一點一滴做起，二2班的學生把想說的話編成兒歌，請欣賞快板《小小學生》.一年級主題班會教案 篇2一、活動目標：幫助學生了解自己的長處和優(yōu)勢，引導他們充分發(fā)揮自身的長處。一年級主題班會教案 篇1一、活動目的學習《附小一日常規(guī)》的內(nèi)容，幫助學生樹立的理想信念，養(yǎng)成良好行為習慣，促進他們身心健康發(fā)展。保護好自己，使自己不受傷害，不傷害到別人，做個文明的好學生。（）用沙子或泥土打仗。B、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。王玨雅：學守則，守規(guī)范，是我們每個小學生良好行為習慣的開端，下面請聽朗誦《中小學生守則》徐暢：這段時間我們經(jīng)常學習《守則》、《規(guī)范》，我相信同學們對其中的內(nèi)容相當了解，王玨雅：這樣吧，下面我們進行一個有關《守則》、《規(guī)范》的知識競賽，看誰對它們知道得最多，比一比，哪些同學對它們最熟悉，（知識競答）新的規(guī)范增加了符合時代特征的哪7個方面的內(nèi)容：誠實守信、加強實踐、合作意識、創(chuàng)新意識、網(wǎng)絡文明、安全自護、遠離drug小學生日常行為規(guī)范的第1條內(nèi)容是什么？新《小學生守則》的第六條內(nèi)容是什么？現(xiàn)行的《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》是教育部分別于哪年哪月頒發(fā)的？請說出五種文明用語交通方面應該注意哪些事項？徐暢：我們的隊員真厲害，對規(guī)范的內(nèi)容了如指掌，讓我佩服得五體投地，大家一定花了不少的時間去學、去背，王玨雅：然而，說起來容易做起來難，有的小朋友卻做不到這一點，你們瞧，這兒就有這么一位，小品《明明的早上》情節(jié)：明明早上起床，衣服媽媽給他穿，牙膏媽媽給他擠，吃飯媽媽喂，上學路上還要媽媽給他背書包甲；明明真是個懶孩子，我們可不能像他那樣，《規(guī)范》要求我們自己的事情自己做，下面請聽聽朗誦《種下一個好習慣》，A：世界汽車大王卡耐基曾說：“種下一種行為，收獲一個習慣，種下一種習慣，收獲一個性格，種下一種性格，收獲一種命運。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。父母勞累一天回到家的時候________。請全體起立，請跟隨老師一起讀倡議書：我們一定要體諒父母，孝敬父母，從小事做起,幫助父母刷一次碗，洗一件衣服，掃一次地，做一些力所能及的事,以減輕父母的辛苦，回報父母的深恩!不要頂撞我們至親至愛的人，讓他們心痛，在他們給我們添衣的時候，不要忘了告訴他們注意保暖?？墒?，有一天伯愈在挨打時，竟然哭得很傷心。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，埋怨父母不理解自己，但從來不懂從父母的角度，去為父母想想，體諒父母生活的忙碌與勞累。歌詞：大姐姐你呀快快來，小弟弟你也莫躲開，講文明呀講禮貌呀，文明之花處處開，講文明呀講禮貌呀，文明之花處處開，14．男主持：同學們，愿我們的校園處處是歌聲、讀書聲、歌聲、相互問候的暖語，讓我們這些祖國的花兒在文明禮貌春光的沐浴下，朵朵爭艷，姹紫嫣紅。7．女主持：小貓花花做得都這樣好，那我們一1班的同學們該怎樣做呢？8．小記者：同學們大家好，剛才你們說的真好，使我也深受教育?? 女主持：哎？您好，您是誰呀？小記者：我是中國少年報的小記者我姓田，聽說你們在這里開展文明禮儀的活動，我特地來采訪一下。媽媽對它說：“你去和鏡子里的小伙伴和和氣氣地談談，看它會怎樣。教育我們做個講文明、懂禮儀的小學生。2．合：一（5）班文明禮儀我做到主題班會現(xiàn)在開始。不罵人來，不打架，果皮紙屑不亂拋。女：有了文明禮儀，社會才能和諧。女: 當然，沒問題。小記者出場：小記者：同學們大家好，剛才你們說的真不錯, ：哎？您好，您是誰呀？小記者：我是紅領巾電視臺的小記者我姓陳，聽說你們在這里開展文明禮儀的活動，我特地來采訪一下。（合）禮儀知識認真學，從小養(yǎng)成好習慣。請欣賞我們班自編的《禮儀操》。打擾別人要有禮，excuse me放頭句，禮貌用語常使用，文明少年就是你。男：說得太好了，那我們來看看在水族學校里的學生們是怎樣講文明懂禮貌的呢？（播放：水族學校之文明禮儀）女：水族學校的同學們，真的是很懂禮貌。女：從我們踏入校門那一刻開始，老師就教育我們要做一名有禮貌的好孩子。【活動準備】：收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。清明節(jié)成為了法定節(jié)假日，放假三天，同學們普遍感到高興，但清明這個傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，又讓人感到淡淡的哀愁。（5）插柳、戴柳，中國人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節(jié)，人們?yōu)榱朔乐构淼那謹_迫害而插柳、戴柳，柳在人們心目中有辟邪的功用，觀世音以柳枝沾水濟度眾生。這是古代清明節(jié)時人們喜愛的一種游戲?，F(xiàn)在，清明節(jié)取代了寒食節(jié)。晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會帶著老母出來。它在每年的4月4~6日間，正是春光明媚、草木吐綠的時節(jié)，也是人們春游的好時候。學生訓練，教師巡視，一一糾正，并請姿勢較好的學生上講臺示范。對同學們來說，差不多三個指頭并攏那么寬。同學們，我們在學校學習，不僅要讀書，還要寫字。（邊說邊指點）教師示范，學生跟著做。創(chuàng)造靠勞動，全用手和腦。先把杯子里盛了大半杯大米，然后把筷子使勁插到杯子里，再把杯子里接上一點水，然后用手把旁邊的大米使勁往筷子旁邊壓，最后把筷子往上提，米就被提起來了。媽媽看見愛迪生這股傻勁，真覺得好笑，把愛迪生拉了起來，說：“走吧，傻孩子，你是孵不出小雞來的。愛迪生五歲的時候，有一天，他看見家里的母雞，老待在窩里不出來，就哦噓哦噓地叫著去趕它，可是母雞歪著腦袋，眨了眨眼睛，一動也不動。羅維嘉：是啊，在我們的生活中也常常會有一些司空見慣的科學現(xiàn)象，你們能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘嗎？下面我們來做幾個小實驗，注意仔細觀察喲！筷子提米；雞蛋浮出水面；羅、劉：號角聲聲，隊旗飄揚，隊鼓咚咚，歌聲嘹亮。動手不動腦，啥也學不好。同學6：科技譜寫燦爛的星空。知識搶答：羅維嘉：下面進行知識搶答賽：我國的古代人民擁有四大發(fā)明，哪位同學知道這四大發(fā)明是什么？（造紙術、火藥、指南針、活字印刷術）搶答。一年級五班 班主任：王瑜第三篇：科技在身邊活動主題班會“科技在身邊”主題班會一、班主任戴老師講話宣布活動開始:一（1）班 “科技在身邊”主題班會現(xiàn)在開始。（6）欣賞科普知識短片。最后，我們將評選三名“小科技迷”和三名“未來科學家”。（4）挑選主持人。讓我們攜起手來，努力學習科學知識，掌握科學方法，提高科學素養(yǎng)，使自己成為愛科學、用科學的小科學家，小發(fā)明家和小能手！胡汝豪：下面請中隊輔導員老師講話。我校同學參加全國機器人大賽還獲得了優(yōu)異的成績呢！胡汝豪：原來科學就在我們身邊啊！陳柳谷：從天到地，從地到天，萬事萬物，多么神奇！胡汝豪：假如你想把世界看清，就請睜大你的眼睛。胡汝豪：比賽雖然結束了，但我們的想象和實踐才剛剛開始，我們要象科學家那樣不但敢想更要敢做，希望在將來為科學多創(chuàng)作、多發(fā)明，成為一個有用的人！讓我們一起來唱一首兒歌《我有兩件寶》：全班齊唱：我有兩件寶，雙手和大腦。隊員2：科學為我們開辟了理想的天地。胡汝豪：它凝聚著最先進的科學技術。陳柳谷：科學為人類撒下了充滿希望的種子，科學為人類創(chuàng)造了前所未有的輝煌。在講故事的同時，我們班里的小小書法家胡汝豪還將為本次主題班會現(xiàn)場展示書法作品一幅，請大家稍后觀賞。頒發(fā)小禮品。隊員6：科技譜寫燦爛的星空。動腦不動手，本領學不牢。陳柳谷：是啊，在我們的生活中也常常會有一些司空見慣的科學現(xiàn)象，你們能發(fā)現(xiàn)先其中的奧秘嗎？下面我們來做幾個小實驗，注意仔細觀察喲！讓火柴“跳舞”；筷子提米；雞蛋浮出水面；胡汝豪：在我們的班里也有一些愛好科學的同學，今天我們也把他們作為特邀嘉賓請到了主席臺,看他們來了。崇尚科學，讓我們更冷靜，客觀地面對這日新月異的世界，讓我們插上科學的翅膀振翅翱翔，迎接美好的明天！三、宣布中隊活動結束：一（6）中隊主題班會到此結束，謝謝大家！第二篇：科技主題班會教案科技主題班會教案一、班會目的：通過開展本次活動，開闊學生的視野，增強他們的動手能力，使學生在活動中了解科學技術具有為人類造福的無窮力量，掌握基本的自然科學知識，進一步激發(fā)學生的求知欲和對科學技術的熱愛之情。（2）主持人介紹本次科技班隊會的形式及主要程序。這其中有不少都是高、新、尖科技，我們少先隊員不僅要了解這些最新的科技成果，對一些基本的科技常識、科技知識也要有所了解，下面就請幾位同學來介紹。下面我們請班主任老師給我們講幾句。羅維嘉：科技正以嶄新的步伐向我們走來，讓我們在歌聲中尋找科技的足跡，在創(chuàng)新中收獲喜悅吧！請聽歌曲：《天地之間的歌》劉鳴城：在輝煌的科技成果背后，有一批偉大的科學家，他們身上都有一個美麗而感人的故事。