【正文】 的純真。最大的孩子12歲，她是大班的孩子，她是家里的老大，是孩子們的姑姑，她很有禮貌，她很懂事，但最要我感動(dòng)的是她的那封請(qǐng)假信；是她在家門口看到我們迷路時(shí)，丟下飯碗，追上我們，告訴我們回學(xué)校的路；是她在志愿者們?cè)诩依镔I黃瓜時(shí)，她追出來(lái)將錢還給我們的志愿者。一個(gè)6歲孩子的夢(mèng)想：希望爸爸媽媽能夠早些回家。[~]看著孩子們那一雙雙不舍的眼睛，心里充滿了心酸與不舍，孩子們。還記得有人說(shuō)過(guò)：有挑戰(zhàn)才會(huì)有樂(lè)趣，有壓力才會(huì)有動(dòng)力。有幾次去大班和小班做助教發(fā)現(xiàn)這些孩子對(duì)于未知的知識(shí)充滿興趣，特別是對(duì)于文體和藝術(shù)知識(shí)有極大的興趣。在這個(gè)群山環(huán)繞的小山村，在我下訪的家庭里，有許多讓我感傷，讓我感動(dòng)的事情，隨便一件就可以讓我的心靈得到震撼。孩子們，讓我們一起手拉手走向明天，走向未來(lái)，走向幸福！。在這里，有著太多的小孩值得我們關(guān)注，他們有著和我們小時(shí)候一樣的年齡，但卻有著和我們完全不一樣的童年，生活的重?fù)?dān)壓得他們抬不起那弱小的肩膀。和同志們配合起來(lái)工作讓我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的重要性，在這里我能夠感受到我們是一個(gè)集體，一個(gè)家庭團(tuán)結(jié)就是我們最大的力量。在歡歌笑語(yǔ)中我們來(lái)到了這次活動(dòng)的目的地xx完小。看著他們黑黑的表象下那一雙雙純真與渴望的眼神，我們除了心酸，只能盡心盡力的陪伴他們走過(guò)我們?cè)卩l(xiāng)下的這些日子。一個(gè)活潑女孩的夢(mèng)想：希望奶奶的病快些好，這樣我就能過(guò)上好日子。第二天開始，孩子們多了，課程也正式開始了，根據(jù)孩子們的年齡我們分成了大班、中班和小班，并依次安排了系列的課程，然而一天中給我印象最深的便是送孩子回家。7月16日，在一切前期工作準(zhǔn)備就緒后，我們帶著誓言，帶著激情，帶著期待，一路高歌，一路歡笑，我們踏上了開往完小的旅程。這些孩子內(nèi)心都是敏感而脆弱的，他們一般不想去接受別人，因?yàn)樗麄円郧熬头浅Ｈ鄙訇P(guān)心，很怕自己受到傷害，所以把自己包裹了起來(lái)，留著一副不讓人接近的面孔，但是認(rèn)定了誰(shuí)就會(huì)加倍對(duì)你很好的。那邊我跟很多孩子都很熟悉了，因?yàn)檫@幾天的交流讓他們每天都跟著我玩，對(duì)于他們家里的 京ICP備13016261號(hào)1情況還是了解很多了，這邊的家庭家里基本上沒(méi)有看見葷菜，每天去的時(shí)候都只是看見黃瓜，豆角啊。這個(gè)活動(dòng)中男生擔(dān)起了很多苦力活，比如每天的挑水。后來(lái)通過(guò)不斷的努力去拉贊助，為學(xué)校部門贊助等等，湊齊了這個(gè)活動(dòng)需要的經(jīng)費(fèi)。孩子的童年本應(yīng)無(wú)憂無(wú)慮，可這里的孩子由于缺水，由于大多沒(méi)有父母的照顧，他們的身上是黑黑的，他們的頭發(fā)打了結(jié)，他們的手指甲與腳趾甲里是一層層黑污垢。一個(gè)老實(shí)孩子的夢(mèng)想：我的夢(mèng)想長(zhǎng)大以后要孝順老師和父母。但是孩子們很少，于是，臨時(shí)，我們組織了第一次的家訪，在上茶我認(rèn)識(shí)了給我印象最深的一個(gè)女孩和她身邊的那群孩子。這次支教之行將成為我們?nèi)松幸还P豐富的寶藏。做飯時(shí)，我們一般6：00起床，洗菜切菜；不做飯時(shí)，6:45左右起床，等著每天7:00的升旗儀式。于是那些長(zhǎng)長(zhǎng)的路，總是很快很快就被征服，被我們走完了。九象 京ICP備13016261號(hào)1放學(xué)篇放學(xué)羅。爬樹的，操場(chǎng)打球的，地上打滾的，小賣店買東西吃的到處都是我們的小班人馬。課堂上有像吳文斌一樣調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，但更多的是像吳俊斌一樣聰明活躍的二年級(jí)學(xué)生，還有如龍婉容般聽話好學(xué)的一年級(jí)及學(xué)前班學(xué)生。還好孩子們對(duì)于語(yǔ)文課的愛(ài)好還比較濃烈，加之我是班主任，與孩子們接觸的時(shí)間也多 2012志愿者暑期三下鄉(xiāng)支教個(gè)人總結(jié)由九象整理 詳見范文1篇在這個(gè)驕陽(yáng)似火的七月，xx大學(xué)xx志愿服務(wù)團(tuán)20名志愿 支教老師帶著團(tuán)省委對(duì)小朋友假期的關(guān)注、帶著學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的隱隱期盼、帶著同學(xué)們的聲聲叮嚀，懷揣著激動(dòng)的心情，踏上了xx完小十三天的三下鄉(xiāng)支教之旅。在對(duì)于未來(lái)支教工作的規(guī)劃上，我個(gè)人還是覺(jué)得首先要有責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，這是在其能力的要求前所必備的。所以在備課上，一方面我從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)課時(shí)；在教學(xué)課時(shí)上，我通過(guò)課前聽朗讀的讀音、課文的重點(diǎn)字詞、每個(gè)自然段的講解、學(xué)習(xí)文章的表達(dá)方式，通過(guò)寫短篇作文、簡(jiǎn)單考試、詞語(yǔ)聽寫、作業(yè)練習(xí)達(dá)到掌握。這種通過(guò)自我鍛煉，為我今后的發(fā)展積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，是無(wú)法衡量的。雖然自己心里也多少有些感觸，但是我知道，我還有更重要的事情要做......。生活有點(diǎn)苦不要緊，但有這么多人團(tuán)結(jié)一起，互相幫助，共同前行。每一個(gè)孩子都有一個(gè)心酸的故事，當(dāng)我們踏進(jìn)他們家，當(dāng)他們解開心扉為我們講訴自己的故事時(shí)，真的感受到的是心與心的聯(lián)通?！薄叭ノ壹?。有的甚至不知道自己住的地方叫什么，絕大部分不知道父母的名字。此外大部分時(shí)間都會(huì)在小班教室當(dāng)助教，維持紀(jì)律，在底下教一些孩子寫字認(rèn)字。計(jì)劃教授《弟子規(guī)》的精華內(nèi)容，但大部分孩子連字都不熟。因此，在語(yǔ)文教學(xué)方面，我遇到了重大的困難。除了語(yǔ)文課，還會(huì)組織開展游戲課。拉著孩子們的手，問(wèn)他們家庭的基本情況，孩子太小了?！薄袄蠋?，去我家。開始我們開玩笑的說(shuō)，下鄉(xiāng)讓我們長(zhǎng)的最多的是體力??！不過(guò)后來(lái)發(fā)現(xiàn)，我們收獲到了更多的是故事與感動(dòng)、開心與笑容。這種家的感覺(jué)讓我覺(jué)得好溫馨。本該去四方會(huì)見老同學(xué)的我，或者說(shuō)到社會(huì)上去闖蕩、鍛煉，再次看到同學(xué)們都一個(gè)個(gè)拿著行李陸陸續(xù)續(xù)的回家，自己卻選擇了留在學(xué)校。對(duì)于一個(gè)首次參加語(yǔ)文科目義務(wù)支教的我，沒(méi)有教書的經(jīng)驗(yàn)，又該怎樣去教呢？我要輔導(dǎo)的那位孩子是一個(gè)什么類型的呢？他好學(xué)嗎？他基礎(chǔ)好嗎？......暑期義務(wù)支教是一種鍛煉，是一種奉獻(xiàn)。我支教的郭洪艷孩子，是一位活潑、外向的女孩子。感動(dòng)的時(shí)每次給我裝一瓶水，讓我口渴時(shí)喝，而我每次也送給她小小的東西。前面的路雖然很苦、很累，但充滿了挑戰(zhàn)，這就是人生，我會(huì)一直走下去，不回頭！總結(jié)人：何小周2014年7月第三篇：2012年志愿者暑期三下鄉(xiāng)支教個(gè)人總結(jié)2012年志愿者暑期三下鄉(xiāng)支教個(gè)人總結(jié)2012志愿者暑期三下鄉(xiāng)支教個(gè)人總結(jié)內(nèi)容簡(jiǎn)介；課堂上有像吳文斌一樣調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，但更多的是像吳俊斌一樣聰明活躍的二年級(jí)學(xué)生，還有如龍婉容般聽話好學(xué)的一年級(jí)及學(xué)前班學(xué)生。語(yǔ)文課又安排了造句課，培養(yǎng)他們基本的語(yǔ)文知識(shí)；加上了唐詩(shī)課，讓他們了解唐詩(shī)這一門璀璨的文化明珠的魅力，并適當(dāng)?shù)闹v解了幾篇容易的唐詩(shī)。下課篇下課了，小班的小調(diào)皮蟲們大部分一窩蜂的跑出了教室。下課的時(shí)間很短暫，我的力量很微弱，只能