【正文】 張麗莉的傷情牽動(dòng)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的心。校園里，她像茉莉花一樣充滿熱情張麗莉老師是三年級(jí)（3）班的班主任，擔(dān)任兩個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)?！睂W(xué)生張佳巖說，放學(xué)時(shí)學(xué)生等不到來(lái)接的家長(zhǎng)，她就主動(dòng)打車送學(xué)生回家?！瘺]想到，她為了保護(hù)和救同學(xué)被車撞倒，被截掉了雙腿，我和同學(xué)們都特別難過。為了讓她得到更好的治療，專家組決定，5月12日晚將張麗莉轉(zhuǎn)至哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院救治。語(yǔ)文教研組長(zhǎng)張立波老師是麗莉的師傅，二人感情特別好，相處得就像母女，麗莉出事以后，張立波老師由于悲痛過度病倒在床?！奔议L(zhǎng)趙亞波哽咽得說不下去了?！焙⒆觽儗?duì)著他們敬愛的老師說。很快，她就在全校90名青年教師中脫穎而出，成為學(xué)校著力培養(yǎng)的青年教師骨干和最受學(xué)生喜歡的教師。在家休產(chǎn)假，身體還沒有完全康復(fù)，她就重新返回課堂。張麗莉的英雄事跡引起社會(huì)各界的高度關(guān)注，榮譽(yù)也接踵而來(lái)：全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、全?guó)三八紅旗手等。張莉莉是哈市公濱小學(xué)校三年六班的語(yǔ)文老師，她帶來(lái)了全校1600多名學(xué)生親手為張麗莉疊的上萬(wàn)只千紙鶴和幸運(yùn)星，每一個(gè)千紙鶴和幸運(yùn)星上都寫有孩子們的祝福。5月24日10時(shí)20分，愛心接待室里來(lái)了一位年輕女士。她還會(huì)組織同學(xué)集體去醫(yī)院探望，每個(gè)同學(xué)只需送上一個(gè)水果，上面貼上對(duì)患病同學(xué)的祝福語(yǔ)和心里話。2009年當(dāng)上班主任后，她每天早晨堅(jiān)持帶領(lǐng)學(xué)生出早操，即使毫無(wú)征兆的懷孕初期也未曾間斷。勤奮向上 追求卓越“要么不做，做就做到最好”是張麗莉的座右銘?！边@個(gè)悲痛中的男人斬釘截鐵地說。我患有腎病綜合癥，張老師還經(jīng)常詢問我的病情、安慰我、鼓勵(lì)我?！备毙ｉL(zhǎng)靳艷萍說，她是我們的教學(xué)新秀，是語(yǔ)文教學(xué)水平較高的一位老師。平日里，她對(duì)每個(gè)學(xué)生都那樣善良5月13日是母親節(jié)。從不請(qǐng)假休息，從不丟落一節(jié)課，從不放棄一個(gè)學(xué)生，為了學(xué)生們的進(jìn)步，張麗莉可以舍棄自己的一切，休息、健康、心血，乃至生命?！币幌挘尯⒆有闹械谋瘋咳诨谶@溫暖中，變成了向上的動(dòng)力。省委辦公廳、組織部、宣傳部，省教育廳、衛(wèi)生廳有關(guān)負(fù)責(zé)同志和佳木斯市委、市政府主要負(fù)責(zé)同志赴醫(yī)院看望慰問張麗莉。佳木斯市中心醫(yī)院院長(zhǎng)曹洪濤在接受媒體采訪時(shí)說，5月8日晚21時(shí)許，他們收治了6名傷員，其中1名學(xué)生只是手外傷，已經(jīng)出院，其余4名學(xué)生傷勢(shì)不是很嚴(yán)重，還在接受治療。“面對(duì)失控沖過來(lái)的汽車，張麗莉老師可以選擇退避，但她用手推開、用身體撞開了身邊的學(xué)生，隨即被卷入車下遭到碾軋?！睆堺惱蚪?jīng)常這么說。”關(guān)愛學(xué)生 無(wú)私奉獻(xiàn)“只有有愛心的教師，才能培養(yǎng)出有作為的學(xué)生。那些孩子還小，他們的快樂人生剛剛開始。閆泓軼沒什么事。危急時(shí)刻，只見張麗莉向前一撲，將車前一名嚇傻的學(xué)生用力推到一邊，自己卻被無(wú)情的車輪碾到了下面。中共中央政治局常委李長(zhǎng)春看望了張麗莉同志和報(bào)告團(tuán)成員，代表黨中央和胡錦濤總書記對(duì)張麗莉同志表示親切問候和崇高敬意。為了保住其生命,不得已為其做了雙下肢截肢手術(shù)。當(dāng)天晚上,有3 臺(tái)車在門前停成一排。說起張老師,學(xué)生閆泓佚眼淚刷地就下來(lái)了。由于從小受到熏陶，2008 年姐姐學(xué)業(yè)有成后，隨即投入到教師的行業(yè)中，在第十九中擔(dān)任語(yǔ)文教師，今年已工作5 年，她總是兢兢業(yè)業(yè)、勤奮工作。張麗莉同志參加工作以來(lái)，用她的全部熱情和勤奮進(jìn)取鋪設(shè)了無(wú)悔的從教之路。張麗莉同志師德高尚，恪盡職守，甘為人梯，關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。2012 年 5 月 8 日，面對(duì)失控沖向?qū)W生的汽車，張麗莉同志臨危不懼，挺身而出，一把推開了處于險(xiǎn)境之中的兩位學(xué)生，自己卻被車輪碾軋，造成全身多處骨折，雙腿高位截肢。通過學(xué)習(xí)，全輔導(dǎo)區(qū)自覺地轉(zhuǎn)變教育觀念，把真心關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展作為工作的重心，在工作中牢固樹立愛崗、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的精神。參加學(xué)習(xí)的教師并被張麗莉老師的高尚師德所感染，尤其是他們的那種忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、愛生如子、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神很值得所有人學(xué)習(xí)。學(xué)校高度重視這次學(xué)習(xí)活動(dòng)，精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，帶領(lǐng)輔導(dǎo)區(qū)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)張麗莉老師的先進(jìn)事跡，深刻剖析，使全體教師深深體會(huì)到重教崇德、為人師表的真諦。四、活動(dòng)取得的成績(jī)。深入學(xué)習(xí)，采取利用學(xué)校政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和專題學(xué)習(xí)時(shí)間等進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了張麗莉老師先進(jìn)事跡，并要求教師結(jié)合自身的情況做一次徹底的反思，以此來(lái)時(shí)刻鼓舞及鞭策自己的今后的教育教學(xué)行為。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：一、高度重視，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定學(xué)習(xí)方案。學(xué)校決定，把學(xué)習(xí)張麗莉老師的先進(jìn)事跡作為學(xué)校師德建設(shè)的一件大事。以學(xué)習(xí)張麗莉同志先進(jìn)事跡為契機(jī)，以愛崗敬業(yè)、弘揚(yáng)高尚師德為主題，在全校集中開展學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的教育活動(dòng)，推動(dòng)我校師德師風(fēng)建設(shè)，提升校園文化建設(shè)的層次和水平。決心以良好的師德，高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，努力爭(zhēng)做讓人民滿意的教師、辦人民滿意的教育。學(xué)校要求，為保證學(xué)習(xí)活動(dòng)收到實(shí)效，要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和管理，把學(xué)習(xí)張麗莉老師的先進(jìn)事跡作為學(xué)校師德建設(shè)的一件大事。三、活動(dòng)取得的成績(jī)。第三篇：區(qū)中學(xué)開展向最美教師張麗莉同志學(xué)習(xí)活動(dòng)區(qū)中學(xué)開展向最美教師張麗莉同志學(xué)習(xí)活動(dòng)5月23日接到了市教育局關(guān)于“學(xué)習(xí)宣傳張麗莉同志先進(jìn)事跡的通知”后，我校認(rèn)真貫徹響應(yīng)教育局號(hào)召，積極組織全校師生對(duì)張麗莉同志的先進(jìn)事跡進(jìn)行學(xué)習(xí)。中華全國(guó)總工會(huì)授予張麗莉全國(guó)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆狈Q號(hào)，全國(guó)婦聯(lián)授予張麗莉全國(guó)“三八紅旗手”榮譽(yù)稱號(hào)，教育部授予張麗莉“全國(guó)優(yōu)秀教師”稱號(hào)。她經(jīng)常在網(wǎng)上進(jìn)行教育教學(xué)交流互動(dòng)，積極參加市、區(qū)、校的教學(xué)教研活動(dòng)，還自己出資購(gòu)買了大量的學(xué)習(xí)資料，專業(yè)水平得到了較快的提高。她把每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)放在心上，一視同仁，寧可放棄休息時(shí)間也不愿放棄一個(gè)孩子。”張麗莉的弟弟說，“擔(dān)任班主任后她的心思完全放在了學(xué)生身上。情急之下,張麗