“做一個誠實守信的人”班會設計(存儲版)
【正文】 周列國志》 ? 人而無信，不知其可也?！痹诱f：“妻子，這可不能開玩笑??！小孩子沒有思考和判斷能力，要向父母親學習，聽從父母親給予的正確的教導。送出“誠信徽章”?！痹拥姆蛉说郊猩匣貋?，就看見曾子要卓小豬去殺。教學過程： 導入知行學堂傳文明，傳統(tǒng)美德潤人生，同學們，今天我們一起來誦讀經典文章，傳承中華美德。請聽下面的例子，黃紅與劉偉相約在星期六下午三點在電影院門口見面，一起去看最新上映的電影，兩人還彼此強調，不見不散。碰見同學阿明，阿明對小杰說：“小杰，今天這么高興，有什么喜事？”小杰說：“你看我的試卷，我這次考試的英語成績超過你。正在這個時候，宋奶奶不顧漫天風沙，滿臉笑容地走下汽車，來到孩子們中間，一位老師感動地說：“天氣不好，您就改天再來吧！”宋奶奶說：“不，我不能失信，應當遵守諾言。忠誠地履行自己承擔的義務是每一個現(xiàn)代公民應有的職業(yè)品質。！第四篇：做一個誠實守信的人主題班會教案《做一個誠實守信的人》主題教育教育目的：通過《公民道德建設實施綱要》之（誠實守信）的主題班會，使學生名禮誠信，做一個誠實守信的人。武秀君在承受巨大的家庭痛苦的同時，仍然沒有忘記誠信，頂著家庭和債務雙重壓力，走上了代夫還債之路。第三篇：做一個誠實守信的人做一個誠實守信的人山是有力量的，水是有力量的，風也是有力量，但我覺得在人生的舞臺上沒有比誠實守信更有力量，更能影響一個人的前程和作為。我翻開兜一看，只有一張二十元，我就把那二十元交了上去。你騙兒子，就相當于教他騙人呀！因此我們就要履行諾言，給孩子做個好榜樣。也能以此真正杜絕抄襲現(xiàn)象，讓老師與同學們有一個誠信的環(huán)境。下面這個小品中的兩個商人是否擁有誠信呢？觀看小品［ 一元錢］（女）：小品中的兩個商人是否擁有誠信呢？學生發(fā)言（女）：請聽下面的例子，黃紅與劉偉相約在星期六下午三點在電影院門口見面，一起去看最新上映的電影，兩人還彼此強調，不見不散。所以，“誠信”兩字，是一個人道德思想與道德行為的體現(xiàn)，是人和人之間相互理解，相互信任的基礎。希望大家記住，作為個人，沒有誠信就不能立足?。校褐袊且粋€禮儀之邦。有了誠信，即使這個商人的事業(yè)并不成功，但我將可以說，這是一個成功的商人?。ê希赫\信是中華的傳統(tǒng)美德，是每個中國人都必須具備的，讓我們一起來尋找自己的誠信，擁有誠信所帶來的幸福！我們今天的班會課主題是：“做一個誠實守信的人”。在商場上，成功的商人都擁有誠信，他們言而有信，誰與他們合作都會很放心，也很開心。我們應該從小塑造一個誠信的自己，做到：誠實守信，學會老老實實做人，老老實實辦事。在我們的生活中，我待人以誠，他人則報我以信；同樣，我對人講信用，他人也以誠心待我。表演小品［金斧頭］（男）：看
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