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鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作匯報(存儲版)

2025-10-26 14:00上一頁面

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【正文】 高規(guī)格體育館,250米的塑膠跑道,配有300人座位的先進的多功能廳及少先隊室、電腦教室、音樂室、美術(shù)室、刻紙室、航模室、科學(xué)室等近20多個學(xué)生活動教室。讓鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成為農(nóng)村孩子快樂成長的教育基地和城鄉(xiāng)孩子互動的體驗基地,讓每一個農(nóng)村孩子快樂幸福地成長!三、組織機構(gòu)我校成立了專門的“少年宮”領(lǐng)導(dǎo)班子,由徐燕娟校長擔(dān)任少年宮主任,蔣冬梅校長擔(dān)任副主任,指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和考核“少年宮”建設(shè)。同時,少年宮辦公室還組織學(xué)校所有教師進行教師特長信息的采集,發(fā)揮教師的特長,輔導(dǎo)老師根據(jù)自己的特長設(shè)立開設(shè)的項目,學(xué)校匯總后對全校的學(xué)生進行公示。學(xué)校所有的教師都是項目輔導(dǎo)教師,建立了專、兼職相結(jié)合的輔導(dǎo)員隊伍;為了孩子們的未來,每一位教師只有在承擔(dān)繁重的教育教學(xué)任務(wù)的同時,承擔(dān)起了課外活動輔導(dǎo)教師的重任。積極與老干部書畫學(xué)會、書法家協(xié)會、攝影家協(xié)會等群眾組織合作,爭取他們在人力上的支持和配合,拓展師資渠道。人文素養(yǎng)部:結(jié)合國內(nèi)外大事、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡,通過生動活潑的形式開展愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動,對學(xué)生進行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。通過比賽、展示、表演、觀摩等各種形式,促進活動的開展,給學(xué)生以展示的舞臺。充分展示學(xué)生的活動成果。我愛我們的節(jié)日”主題征文大賽中獲三等獎 市級獎勵28人:張辰彬等6人作品獲常州市第二十一屆青少年科技創(chuàng)新大賽小學(xué)組科學(xué)研究項目一、三等獎;王寧、張嘉逸等6人在2010年常州市中小學(xué)生航空模型比賽二、三等獎; 蔣欣熠《城市。學(xué)校榮譽:常州市生命教育周展評活動示范獎、區(qū)一等獎 常州市民族精神月展評示范獎 新北區(qū)德育特色活動展評一等獎 團體榮譽:2011年6月,常州市航模競賽一等獎 2010年,常州市舞蹈比賽三等獎2010年11月,我校二(2)、四(2)參加新北區(qū)誦讀比賽,獲得了一等獎; 2011年5月,在新北區(qū)“童心向黨”的經(jīng)典誦讀比賽中,獲得二等獎。學(xué)生成果評價,做到幾個鏈接:和學(xué)校吉尼斯相鏈接,和的十佳春小娃評比相連接,和期末的百花獎相連接。定期開展各個項目的活動。體育競技部:通過參加田徑、球類、體操、武術(shù)、棋藝等多種多樣的體育活動項目,培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。(2)聘請專家來訪或?qū)I(yè)指導(dǎo)等方式加大師資培訓(xùn),如我校的葫蘆絲特色項目,就邀請了常州市少年宮的周老師每周來我校教師及學(xué)生授課;打連響是我校非具有地方特色的非遺項目,邀請市專家進行培訓(xùn),指導(dǎo)學(xué)生傳承非遺的特色建設(shè);書法社團邀請了市書法協(xié)會的老師每周來為教師學(xué)生授課。圍繞特色教育,將逐步新增“鄉(xiāng)土教育”、“生活常識”,彌補學(xué)校不足,為鄉(xiāng)村文化繼承與發(fā)展做實事,幫助兒童逐步變得更加有理想有情操,將來長大無論走遍天涯海角,都將是“不忘本”、有“根”的中國人。通過宣傳,讓全校教師、學(xué)生、家長深刻領(lǐng)會實施這一工程的重要意義,為全面實施素質(zhì)教育創(chuàng)造良好氛圍。二、指導(dǎo)思想我校本著“浪每一個春小人都能摘到夢想中的星星”的理念,遵循“學(xué)生快樂、鄉(xiāng)村幸福、樂中養(yǎng)德”的原則,于2010年啟動了春江中心小學(xué)“春之韻”鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工程。一是積極爭取縣教育體育局在師資搭配方面給予支持,二是我們將深化師資培訓(xùn)力度,多渠道培訓(xùn)在職教師,三是爭取社會力量的支持,從退休老師、校外特長人員中聘請一些藝術(shù)、科技工作者,爭取他們在人力上的支持和配合,充實少年宮輔導(dǎo)員隊伍。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是陶冶未成年人身心的課堂。發(fā)揮發(fā)展特長,為他們將來成長發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。鄉(xiāng)村少年宮自2012年9月正式對少年兒童開放以來,已經(jīng)為200多少年兒童組織開展活動近60多次,效果明顯,深受少年兒童喜愛和社區(qū)居民好評。使鄉(xiāng)村少年宮成為農(nóng)村未成年人思想道德教育、科學(xué)技術(shù)普及、文藝體育培訓(xùn)、參與社會實踐的有效平臺。同時,學(xué)校投資整修學(xué)校體育活動場地,修補破損的地坪,進一步完善了少年宮活動場地。積極爭取上級的支持。管理辦公室制訂完善了保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮正常運行的規(guī)章制度,包括主任、副主任、校內(nèi)輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo) 1員、辦公室工作人員工作職責(zé),少年宮工作管理制度,安全管理制度,財務(wù)管理制度,考勤制度,檔案管理制度,以及各功能活動室管理制度?,F(xiàn)有19個教學(xué)班,學(xué)生920人,入學(xué)率、鞏固率皆達100%,有教職工64人,其中專任教師60人,教師學(xué)歷合格率達100 %。在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮以經(jīng)典誦讀為載體,以弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,挖掘傳統(tǒng)文化中的道德內(nèi)涵為目的,組織中小學(xué)生積極參與的傳統(tǒng)文化教育活動。三、實行“一校一色”,突出特色,形成品牌,確?;顒拥奈τ绊懥Τ浞滞诰蚝瓦\用學(xué)校豐富資源,精心設(shè)計活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動方式,打造具有學(xué)校特色的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動品牌,促進未成年人健康成長和全面發(fā)展。,強化制度約束。由鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮辦公室統(tǒng)籌安排,統(tǒng)一調(diào)控,做到人人能參與,人人有項目。二、突出使用,建立機制,確保少年宮功能充分發(fā)揮。各學(xué)校積極籌措建設(shè)資金,多方面爭取。此外,在今年永定區(qū)舉行的“校園集體舞大賽”、“農(nóng)村少年宮匯報演出”以及“永定區(qū)第五屆球類運動會”中都取得了較好的成績。除此外,我們在雙休日對學(xué)生免費開放。二、以學(xué)生的需要為出發(fā)點,設(shè)立活動項目我們以學(xué)生的興趣、愛好特長和發(fā)展要求,采用《致學(xué)生及家長一封信》的辦法,了解學(xué)生的愛好需要,設(shè)立項目。加強對外交流學(xué)習(xí),廣泛學(xué)習(xí)其他鄉(xiāng)村少年宮學(xué)校先進經(jīng)驗,把我校少年宮建設(shè)更加完善。學(xué)校教師中有特長的較少,尤其是音樂美術(shù)教師不能滿足輔導(dǎo)學(xué)?;顒拥囊蟆榕囵B(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng),讓學(xué)生從中國經(jīng)典作品中汲取精神營養(yǎng),學(xué)校堅持開展經(jīng)典誦讀、演講活動。少年宮與學(xué)校少先隊大隊部緊密聯(lián)系,通過尚善教育十個主題教育月活動、重大紀(jì)念日、國學(xué)禮儀、文明禮儀、民族傳統(tǒng)節(jié)日等載體,主要以國旗下講話、主題班會、集會等形式進行思想道德教育。二是課程輔助活動同步進行。細化人員分工,明確崗位工作職責(zé),做到分工明確,責(zé)任到人?!笔俏倚!皬男W(xué)好,學(xué)好從小”的校訓(xùn)精髓,也是我校少年宮莘莘學(xué)子的指路明燈。用諦透發(fā)現(xiàn)人生之真,用愛心還原生命之善,用智慧留住教育之美。為將少年宮建設(shè)好、管理好、運行好,學(xué)校成立了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室,學(xué)校校長擔(dān)任主任,教導(dǎo)主任任副主任,具體負責(zé)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮運行管理、項目實施、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)等工作。一是日?;顒影嗉夁M行。三、活動開展。結(jié)合學(xué)?!皶阈@”的打造,積極組織學(xué)生實施晨讀、午讀活動,使閱讀成為學(xué)生的生活需要,讓學(xué)生品味經(jīng)典,走進書香,感悟生活、享受幸福快樂的童年。加大鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)力度,讓輔導(dǎo)教師有專業(yè)到卓越?,F(xiàn)在少年宮輔導(dǎo)員總數(shù)17人,其中專業(yè)輔導(dǎo)員5人,學(xué)校教師兼職輔導(dǎo)員10人,志愿輔導(dǎo)員2人,使得“鄉(xiāng)村少年宮”得以正常運轉(zhuǎn)。每天下午課外活動時間是鄉(xiāng)村少年宮的固定活動時間。如“唱響校園合唱比賽” “踢毽子”比賽、“器樂演奏比賽”“跳大繩比賽”等。多方籌措,積極實施。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)定期召開調(diào)度會、點評會,現(xiàn)場督促開展工作。三是學(xué)生根據(jù)興趣和愛好選擇喜愛的項目和老師。縣青少年宮、科技局積極開展“少年宮手拉手”“雛鷹行動”等活動,把教師培訓(xùn)、科技講座送到鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮,切實提高農(nóng)村學(xué)校辦好少年宮的能力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校充分利用學(xué)校廣播、校園網(wǎng)、黑板報、宣傳櫥窗及班會等多種形式進行宣傳報道,為活動的開展創(chuàng)造了良好氛圍。二是大力開展經(jīng)典誦讀活動,傳承中華優(yōu)秀文化?,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下:一、學(xué)?;厩闆r云臺小學(xué)中心校始建于1943年,是一所九年制寄宿制學(xué)校。建立健全各項規(guī)章制度。四、加強硬件建設(shè),完善場地器材按照鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的要求,以滿足青少年活動為目的,以充分利用現(xiàn)有房屋器材為原則,加強少年宮硬件建設(shè)。學(xué)校修繕改建音樂、舞蹈、美術(shù)活動室各1個,體育器材室1個。通過宣傳,讓全校教師、學(xué)生、家長深刻領(lǐng)會實施這一工程的重要意義,為全面實施素質(zhì)教育創(chuàng)造良好氛圍;在隊伍建設(shè)上,學(xué)校選用一批多才多藝教師骨干,組成輔導(dǎo)員隊伍,形成了一支穩(wěn)定的鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)員隊伍,提高了鄉(xiāng)村少年宮的素質(zhì)教學(xué)水平?;顒訒r間:周一至周五每天
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