中心小學(xué)師德宣傳教育制度精選五篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 師職業(yè)道德建設(shè)，不斷提高學(xué)校教師的師德師風(fēng)水平和專業(yè)能力素養(yǎng)。（二）業(yè)務(wù)工作規(guī)范愛崗敬業(yè)，把主要時(shí)間和精力用于教育、教學(xué)和學(xué)生教育治理中。廉潔從教，不利用教師地位謀取個(gè)人利益，不以任何借口收取學(xué)生財(cái)物。有較強(qiáng)的集體主義觀念，積極參加集體活動(dòng)，時(shí)刻注意維護(hù)集體利益和形象，維護(hù)集體聲譽(yù)和他人名譽(yù)。學(xué)校每年要樹立師風(fēng)師德標(biāo)兵，予以大力表彰和宣傳，以期起到示范、感召、輻射作用。學(xué)校每年評(píng)比若干師風(fēng)師德標(biāo)兵。校長(zhǎng)為學(xué)校師德師風(fēng)宣傳的總負(fù)責(zé)人，由專職通訊員整理本校受市級(jí)以上表彰的優(yōu)秀教師以及學(xué)校先進(jìn)典型的事跡，并每月上交至校師德師風(fēng)建設(shè)工作辦公室。成立以學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，以專職通訊員具體負(fù)責(zé)收集、整理、組織、宣傳為任務(wù)的組織機(jī)構(gòu)。對(duì)于違背師風(fēng)師德規(guī)范，情節(jié)嚴(yán)峻者還要給予必要的行政處分。學(xué)校師風(fēng)師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組每年要制定全校師德建設(shè)工作計(jì)劃，并督辦計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)。具備良好的職業(yè)道德、個(gè)人生活道德和行為規(guī)范，并以自己認(rèn)真的敬業(yè)精神、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、高尚的道德行為等特有的人格魅力成為學(xué)生的楷模。教導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，著力培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)悟觀察和分析問(wèn)題的方法及解決實(shí)際問(wèn)題的能力。努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，學(xué)以立德、學(xué)以立身、學(xué)以立行，不斷提高思想覺悟和理論修養(yǎng)。師德教育要有嚴(yán)格考核評(píng)估制度。三、活動(dòng)形式采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)工作制度化、規(guī)范化，特制訂本制度。2．采取多種形式，大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。學(xué)校制訂詳細(xì)的宣傳工作方案，根據(jù)中心校的宣傳方案制訂本校具體可操作的師德師風(fēng)宣傳方案。學(xué)校要組織全體教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的典型材料，并要求每位教師寫自查反思。要利用組織學(xué)習(xí)、座談、演講、印發(fā)學(xué)習(xí)材料、向教育戰(zhàn)線的先進(jìn)人物學(xué)習(xí)等形式加大宣傳力度，使愛崗敬業(yè)、教書育人和為人師表成為教職工的自覺行動(dòng)。有專人負(fù)責(zé)師德建設(shè)宣傳教育，有相應(yīng)的檢查小組和評(píng)價(jià)制度。如：利用教育名家關(guān)于師德方面的有關(guān)視頻，利用校規(guī)選編、星級(jí)評(píng)定制度
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