中心小學(xué)師德宣傳教育制度精選五篇-資料下載頁
2025-10-16 13:53本頁面
【正文】 （一）考核方法師風(fēng)師德考核采取百分制，在考核小組組織下進(jìn)行。教學(xué)質(zhì)量考核，每年底由教務(wù)處根據(jù)課堂教學(xué)常規(guī)記錄和考試考績情況確定；學(xué)生評價分主要通過問卷調(diào)查、開座談會等方式民心測評。學(xué)校建立教師師德檔案，將教師考核結(jié)果記入本人檔案。（二）師風(fēng)師德考核結(jié)果利用將師風(fēng)師德作為教師教學(xué)質(zhì)量評定考核的硬指標(biāo)。在欺侮學(xué)生、重大安全責(zé)任事故；造成學(xué)生集體上訪、罷課；以及曠課4節(jié)以上，其師風(fēng)師德考核確定為不合格，其教學(xué)質(zhì)量考核按“一票否決”對待。對于違背師風(fēng)師德規(guī)范，情節(jié)嚴(yán)峻者還要給予必要的行政處分。當(dāng)年師德考核為不合格者，不得評聘名師、優(yōu)秀教師，年終考核直接定為不合格，同時不得評聘高一級技術(shù)落后職稱職務(wù)。學(xué)校每年評比若干師風(fēng)師德標(biāo)兵。評為師德標(biāo)兵的教師，評聘職務(wù)時，在同等條件下優(yōu)先，同時予以精神和物質(zhì)獎勵。學(xué)校處相關(guān)部門要高度重視師風(fēng)師德建設(shè)工作，不能僅作為一項(xiàng)期末工作實(shí)現(xiàn)，而利用為經(jīng)常性的工作來抓。日常要注重師風(fēng)師德建設(shè)工作的布置、檢查，要不斷進(jìn)行師風(fēng)師德教育。學(xué)生和職工如發(fā)現(xiàn)教師嚴(yán)重違反本制度，可向?qū)W校師風(fēng)師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組投訴。第五篇：師德宣傳教育制度師德師風(fēng)建設(shè)宣傳教育制度汝州市溫泉鎮(zhèn)鎮(zhèn)北初級中學(xué)二0一八年三月溫泉鎮(zhèn)鎮(zhèn)北初級中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)宣傳教育制度為全面貫徹落實(shí)溫泉鎮(zhèn)鎮(zhèn)北初級中學(xué)開展師德師風(fēng)建設(shè)活動工作，真正做到“學(xué)模范、強(qiáng)師德、樹形象”，切實(shí)打造溫泉鎮(zhèn)北初級中學(xué)教師品牌、德育標(biāo)兵，推動我校教育戰(zhàn)線精神文明建設(shè)再上新臺階，特制定師德師風(fēng)宣傳制度。成立以學(xué)校校長負(fù)總責(zé)，以專職通訊員具體負(fù)責(zé)收集、整理、組織、宣傳為任務(wù)的組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校制定了詳細(xì)的宣傳工作方案，根據(jù)學(xué)校的宣傳方案制定具體可操作的師德師風(fēng)宣傳方案。校長為學(xué)校師德師風(fēng)宣傳的總負(fù)責(zé)人，由專職通訊員整理本校受市級以上表彰的優(yōu)秀教師以及學(xué)校先進(jìn)典型的事跡，并每月上交至校師德師風(fēng)建設(shè)工作辦公室。學(xué)校要以墻報(bào)、版報(bào)、校園網(wǎng)的形式對本校的優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳。組織全體教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的典型材料，并要求每位教師寫學(xué)習(xí)筆記。
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1