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20xx高考辨析并修改病句專題口訣(存儲版)

2024-10-25 13:45上一頁面

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【正文】 頻道發(fā)揚媒體資源優(yōu)勢,使各地中學生共享優(yōu)質(zhì)課程資源。B.通過這次演練,全市衛(wèi)生系統(tǒng)各級醫(yī)療衛(wèi)生人員進一步熟悉了甲型H1N1流感防控應急預案,提高了應急反應、指揮決策和醫(yī)療救治能力。他覺得很 ①(沉痛無奈),就把煩惱向一位閱歷豐富的老人 ②(傾訴反映)。(2分)①__________________________________②__________________________________(2)根據(jù)上下文語境,在下面的橫線上把文中老人的話補充完整。1下列各句中,沒有語病的一項是()(2分)A、通過三十年的改革開放,是我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。2下列兩個句子各有一處語病,請用自己喜歡的方式修改,要保持原意。B.經(jīng)過三個月緊張的復習,使我們可以從容、鎮(zhèn)定地面對這次中考。示例:千百年來,文明一直引領著人類社會向前發(fā)展,它具有無窮的魅力,有不竭的動力,有強大的感召力。1B1C A2(1)將“經(jīng)?!币频健俺霈F(xiàn)”前?!氨嫖霾【洹笔菍Σ【涞淖R別和分析。①那②剛剛開放的③幾朵④花園里的⑤我們學校的⑥美麗的 答案:⑤④①③②⑥多層狀語的次序例1:.那位失主在電視臺昨天為表謝意又誠摯地為小趙點了一首歌。(2005年高考山東卷)(應改為“高校培養(yǎng)的學生”。把動物用繩子縛在試驗的架子上。)例(2010江西).素有“廬山第一景”之稱的石門澗,是廬山的西大門。否則,就會產(chǎn)生主謂不搭配的問題。(寬廣與內(nèi)涵不搭配)例據(jù)科學家統(tǒng)計,蜜蜂每釀造一斤蜜,大約采集50萬朵的花粉。(“無論”是表無條件的關聯(lián)詞語,后面不能帶并列關系的短語,只能帶選擇性的短語,“干部和群眾”應改為“干部或群眾”。,美英兩國未經(jīng)聯(lián)合國授權(quán)就開始對伊拉克狂轟濫炸,有多處民用目標遭到襲擊。應將“把他”連同前頭的逗號刪去。)例3(2012北京)大型情景劇音舞詩畫《天安門》,一開就采用“幻影成像”與舞臺真人的互動,營造遠古“北京人”穿越時空向人們跑來。)例其實這是過于多慮的想法。(“所”多余。炊事員老朱在去炮兵陣地的路上,突然有一個打扮成游客模樣的人迎面向他走來。改為:“倡議和領導世界上第一次測量子午線的是我國唐代天文學家僧一行。例杜重遠以《閑話天皇》這篇文章,認為是冒犯了日本皇帝,置之于獄。2.(2012北京)依據(jù)歐洲銀行已完成的壓力測試結(jié)果顯示,各國接受測試的91家大小銀行,只有7家未能符合規(guī)定的6%的一級資本比率。多義詞造成例如:這本書是黃色的。(在句子中出現(xiàn)“這”、“這樣”、“那”、“那樣”、“此”、“他(她它)”、“他(她它)們”等代詞時,我們需確認一下它們所指代的對象是否明確。(少數(shù)與普遍矛盾)例2:他是多少個死難者中幸免的一個。(仿造改為制造)例2:由北京人民藝術(shù)劇院復排的大型歷史話劇《蔡文姬》定于5月1日在首都劇場上演,日前正在緊張排練之中。,他肯定是加入了流氓團伙。)鞏固練習經(jīng)過刻苦努力,期末考試,他六門功課平均都在90分以上。因而此句有語病,可將“不管”改為“盡管”。(4)標志識記法識記病句的常見標志詞,通過多做題,掌握一般病句的基本癥狀,找出病源的出現(xiàn)規(guī)律。再比照它的結(jié)構(gòu)造句:“這值得他們的學習”。如果結(jié)構(gòu) 沒問題,可體味句子的意思,情趣和表達習慣,看邏輯方面是否有問題,否定是不是太多,指代是否明確,是否有歧義,用詞是否妥貼,是否重復,詞序是否正確,修辭得當與否等等。例里面陳列著各式各樣列寧過去所使用的東西。美國有十五個州禁止黑人與白人在娛樂場所享有平等的地位虛詞位置不當。例如:一篇文章要是字跡過。【相關舉例】:那位失主在電視臺昨天為表謝意又誠摯地為小趙點了一首歌。例許多附近的婦女、老人和孩子都跑來看他們。如果句子主干沒問題,就應當檢查修飾語(定、狀、補)是否能恰當?shù)匦揎椈蛘f明中心語。例: 這個經(jīng)驗值得文教工作者特別是中小學教師的重視。即從概念的使用、判斷、推理等方面去考慮是否得當,語句的前后順序、句間關系是否合適。例:不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利,登山隊員仍然克服了困難,勝利攀登到頂峰。(主客顛倒,應說“外國人對中國的餃子也充滿……”)例(2010湖北)雖然現(xiàn)在所學的一些專業(yè)課,對我們很陌生,學起來比較吃力,不過我相信,在老師的幫助下,只要下苦功,就一定能夠?qū)W好。強加因果。就是句子表達的語意與通常的事理相悖,不能使人信服。(六)不合邏輯自相矛盾指前面的說法與后面的說法自相矛盾,彼此沖突,它包括時間、數(shù)量、范圍、動作、位置、狀態(tài)等多方面矛盾。例忠王李秀成被清兵抓住砍頭時是不是表現(xiàn)得很勇敢呢?從一些歷史資料看,并不是這樣。它包括歧義和指代不明。即把上半句主語以外的成分用來作下半句的主語,因此而糾纏。修改:“中國人民自從接受了馬列主義思想之后”怎么樣?作者應接下去說,卻用“中國革命”另起一句。要么選用“被……束縛”,要么選用“在……束縛下的”?;仡櫋拔母铩睂逃龖?zhàn)線的破壞,確實很嚴重。(“的”多余。)⒉語義重復例一年來,婦女工作已經(jīng)打下了相當?shù)墓ぷ骰A,取得了豐富的工作經(jīng)驗。)例依據(jù)紀律處罰的辦法,決定給予該隊員停止參加今年余下所有甲級隊比賽資格,并罰款人民幣4萬元(應該在“4萬元”后加“的處罰”。(缺少謂語“有”,改為“很少有人會有像以前那樣的閑情逸致)3賓語殘缺例我們要盡一切力量使我國農(nóng)業(yè)走上機械化。(去掉由于)例《王老虎搶親》中江南才子周文賓男扮女裝,被王老虎搶回家,把他送到妹妹王秀英房中。、無理取鬧、甚至毆打侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件,及時進行批評教育和處理。例做好生產(chǎn)救災工作,決定于干部作風是否深入。(2005年高考江西卷)(主語“乒乓球館”和賓語“團體”搭配不當,把“團體”改成“機構(gòu)”或者“單位”。有時,一個句子的主語和謂語或者有一方是并列短語,或者雙方都是并列短語。(應為生產(chǎn)的無公害蔬菜)例這位高能機械工程師的出色工作和獨特設計,已被國內(nèi)有關單位采用,并受到國外專家的贊賞。(應改為“對于自己的路,他們在思考著,他們在判斷著,他們在探索著,他們在尋找著”)例強強聯(lián)合制作的大戲,讓人們不僅看到了中國戲曲的整體進步,而且看到了中國戲曲在現(xiàn)代化問題上邁出的可喜一步。)定語和中心語位置顛倒例我國石油的生產(chǎn),基本供應國內(nèi)。如果有多個定語,這些定語的語序是:A、表領屬性的(這東西是屬于誰的)或時間、處所的;B、指稱或數(shù)量的短語;C、動詞或動詞短語;D、形容詞或形容詞短語;E、名詞或名詞短語、老人和孩子都跑來看他們。高考在這一考點上,題型一般是兩種:一是辨析語病,二是修改病句。1(1)(2分)①無奈②傾訴(2)(1分,從問題出于自身的角度來回答)示例:(因為)不是環(huán)境的問題,而是你自身存在問題。其他改法正確也可。D.能否取得好的成績,關鍵就在于要勇于克服困難,充滿自信。C.為了防止甲型H1N1流感病毒不再蔓延,我國政府采取了強有力的應對措施。C. 夏天的橘子洲,林木蔥蘢,涼風習習,真是我們納涼避暑的好季節(jié)。而一個單往也沒有必要為失掉這樣的“人才”而遺憾。1一個年輕人大學畢業(yè)參加工作后總是不斷地變換工作單位。②文中加橫線的句子(ɑ)(b)(c)順序不當,應調(diào)整為:。D.我國將加強對城市規(guī)則的調(diào)控,完善和建立城市建設引導體系。(2)通過這次北京奧運會,使同學們更加熱愛體育運動了。社會向前發(fā)展。使他們的專業(yè)技能得到了很大的提升。未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩,在畢業(yè)這一天起,我們便開始了漫長的追逐云彩的旅程。(1)第①②段中加點的詞中,有錯別字,請找出來,加以改正。①我叫江林,高一學生,永州市人,體魄強建,能吃苦耐勞,懂英語善交際。我們做這類題目時要有“防范”意識。所以,提高檢修病句能力的根本途徑,還是廣泛的閱讀。再次,要看關聯(lián)詞語后面的內(nèi)容關系是否顛倒。(2)看前后分句是否合事理。(假設和結(jié)果兩者不相應,“認真學好語文”和“思想水平較高”沒有必然的邏輯關系,可把后一個分句改為“就不會有較高的寫作能力”)修改方法主干梳理法(緊縮法)有語病的句子,大多是語法方面的毛病,因此,辨析句子是否有毛病,可以從分析句子的語法結(jié)構(gòu)入手。(“已經(jīng)”是“新團員”了,還要發(fā)展?)2,概念并列不當(1)我們坐在飛機上俯視地面、山川、田野、城市、村莊。)(3)對學生會提出的建議,我舉雙手贊成。(句式雜揉,去掉“還不夠完善”)(五)表意不明 1,指代不明我們認為,應該使用規(guī)范的簡化字,不要再濫用繁體字,這樣會給漢字規(guī)范化和青少年的學習增加困難。(刪去“非常”)(5)魯迅先生逝世離現(xiàn)在已80年了。(在“太平洋”前加“以”)(5)一項調(diào)查結(jié)果表明:目擊暴力事件越多的青年,存在暴力傾向的可能性大,本身也容易成為暴力事件的受害者。)3,賓語殘缺(1)高分子材料用在醫(yī)藥上,大致可分為機體外使用和機體內(nèi)使用。(在“失敗”后加“的做法”)(5)老山考古現(xiàn)場負責人表示,出土多少金銀珠寶不是衡量考古價值大小的根本依據(jù),更為關注的是漢墓發(fā)掘能夠給今天的人們帶來多少漢代的歷史文化信息。(改為:不但我……)(2)現(xiàn)代自然科學,不是單單研究一個個現(xiàn)象,一個個事物,而是研究事物、現(xiàn)象的變化。(把“將來”調(diào)至“成為”前)(4)人民解放軍北京部隊的一些醫(yī)院,像當年在戰(zhàn)場上聽到?jīng)_鋒號一樣,立即組成醫(yī)療隊,火速奔赴災區(qū)。(改為:“引起了市政府……”)3,定語語序不當(1)他來到我國后,曾看過250多部我國不同時期的影片。(改“熟練”為“豐富”)(2)法律援助的制度旨在通過減免費用,對那些因為經(jīng)濟困難而又需要法律幫助的人提供應有的法律援助。(改為:……觀點的荒謬?!霸觥敝饕糜诔煞輾埲钡阮惒【?。C.每周四發(fā)的薪水,往往在周五、周六兩天里就被揮霍一空,在些上班族甚至連下周二、周三的伙食費都提前預支了。D語意重復,“未來”和“遠景”重復。(A成分殘缺,“由于”使句子主語殘缺B搭配不當、語序不當,“培養(yǎng)”與“水平”搭配不當;“大事”前的復雜定語應按以下習慣次序排列①表指代領屬或時間處所,②表指稱或數(shù)量,③動詞或動詞短語,④形容詞或形容詞短語,⑤名詞或名詞短語。D.我們一方面要加強培養(yǎng)人才的工作,另一方面要把現(xiàn)有的中年知識分子用好,把他們的積極性充分調(diào)動起來。C.目前,我市已做出規(guī)劃,通過優(yōu)惠的政策和到位的服務,多方引進資金,開拓經(jīng)濟發(fā)展的新途徑。例⑤,“非”是“不是”的意思,應把“是”刪去,或改為“并不是”。⑦由于《古文觀止》具有特色,自問世以后近三百年來,廣為傳布,經(jīng)久不衰,至今仍不失為一部有價值的選本。例⑤,犯了偷換主語的毛病,這句話的主語是“工廠”,但“三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號”的主語只能是這家工廠的產(chǎn)品,而不能是“工廠”。知識的貧乏必然造成財富的貧乏,財富的充足往往是以知識的充實為前提的。例⑥和例⑩,表達令人費解。⑨警方對報案人稱圍觀者坐視不管表示憤慨。①縣里的通知說,讓趙鄉(xiāng)長本月15日前去匯報。① 由于辦學成績突出,國內(nèi)外80多家新聞界報導了我校。①今天是大熊貓過生日,②幾個好朋友來到他家為他慶賀。明末清初,重慶的挑花刺繡迅速崛起,與成都一道成為蜀繡的重要產(chǎn)地。,并加以改正。⑤睡眠三忌:一忌睡前不可惱怒,二忌睡前不可飽食,三忌臥處不可當風。③機器質(zhì)量的好壞是保證生產(chǎn)安全的一個重要條件。例⑥,“放棄休假”不能與“消防車”搭配,顧此失彼。⑧目前,電子計算機已經(jīng)廣泛應用到各行各業(yè),這就要求我們必須盡快提高和造就一批專業(yè)技術(shù)人員。 修改病句。第一篇:2014高考辨析并修改病句專題口訣2014高考辨析并修改病句專題口訣辨析病句口訣辨析病句有訣竅,方法步驟要記牢; 基本成分先找找,主謂賓語是否少; 成分不缺看搭配,主謂動賓可搭好; 搭配恰當看句子,重復之處不能要; 次序不當須重排,用詞不妥應換掉; 再看邏輯亂不亂,自相矛盾不可靠; 感情色彩別弄反,事情次序別顛倒; 對癥下藥仔細改,切勿信手胡亂搞。主客倒置設障礙,邏輯、習慣要當心第二篇:高考辨析并修改病句高考辨析并修改病句(含答案)216。⑦近年來,我國加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模,高校將進一步擴大招生,并重點建設一批高水平的大學和學科。例⑤,“批評教育和嚴肅處理”構(gòu)成并列短語,而“事件”是不能“批評教育的”,二者不能搭配。②我們能不能培養(yǎng)出“四有”新人,是關系到我們黨和國家前途命運的大事,也是教育戰(zhàn)線的根本任務。③雷鋒精神當然要賦予它新的內(nèi)涵,但誰又能否認現(xiàn)在就不需要學習雷鋒了呢?④為了防止這類交通事故不再發(fā)生,我們加強了交通安全的教育和管理。例⑤,“忌”,是不能干某事,“一忌睡前不可惱怒”就是睡前要惱怒,其余可以類推。?重慶工藝美術(shù)的真正興盛是明末清初。),完成?,?題。①你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少勞動嗎?據(jù)科學家統(tǒng)計,蜜蜂每釀造一斤蜜,大約要采集50萬朵的花粉。⑧獨聯(lián)體國家看不上2002年世界杯足球賽。例⑤,數(shù)量詞界定不清,“幾個”既可修飾“學?!?,也可修飾“領導”。④如何才能讓大家都富起來呢?關鍵的問題是知識在起決定性作用。例④,要么說成“關鍵的問題是知識”,要么說成“知識在起決定性作用”,不能雜糅成一個句子。⑥人們一走進教學樓就會看到,所有關于澳門歷史的圖片和宣傳畫都被掛在走廊兩邊的墻壁上。例④,“威懾”意思是令人感到恐懼、害怕,前面再加上“令人”就重復贅余了。B.六年間,我國航天技術(shù)完成了從單艙到三艙,從無人到有人,從“一人一天”到“兩人五天”的進步。C.各級財政部門要提高科學管理水平,特別是對農(nóng)村基礎設施建設經(jīng)費的管理上,要做到心中有數(shù),全盤考慮,周密安排。D.政治體制能不能和日益市場化的經(jīng)濟體制相適應,是當今中國能否實現(xiàn)社會和諧的關鍵問題。B成分殘缺,“積極進取”后加“精神”。B.濟南慘案紀念鐘于4月28日凌晨從廣州運抵濟南,至此,濟南慘案紀念園的布展工作全部完成,5月3日將開門迎客?!耙啤敝饕糜谡Z序不當?shù)阮惒【洹#▌h去“肅穆”)2,動賓不搭配(
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