【正文】 問題，及時(shí)溝通反饋，及時(shí)解決問題。沒有常規(guī)就沒有教學(xué)，所有教師都要確立扎實(shí)常規(guī)就能創(chuàng)造奇跡的理念，進(jìn)一步明確并落實(shí)教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)（備課、上課、課后反思、作業(yè)批改、輔導(dǎo)與記錄、測試評(píng)價(jià)等）的要求，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)的督查，加大對(duì)教學(xué)過程監(jiān)控的力度。制定了《深化課堂教學(xué)改革，構(gòu)建高效優(yōu)質(zhì)課堂的意見》，雖然并未下發(fā)，但人人關(guān)心課堂教學(xué)、人人呼喚高效課堂教學(xué)成為共識(shí)。這兩個(gè)教研組分別獲得獎(jiǎng)勵(lì)津貼200元。教師首先加大作題量，把超前備題作為超周備課的主要內(nèi)容，以先試作、后篩選，先精選、后布置為布置作業(yè)的基本原則。要制定出較為詳細(xì)的活動(dòng)職責(zé)輪值表，責(zé)任到人。對(duì)本學(xué)期學(xué)生的轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出、休學(xué)進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。工作中從出卷、交卷、閱卷、考場編排、監(jiān)考巡考安排等細(xì)處入手，確?？荚嚬ぷ鞯挠袟l不紊。建立家校聯(lián)系，主要介紹高三年級(jí)工作思路，并對(duì)家長提出建設(shè)性建議，經(jīng)常與學(xué)生家長溝通、保持聯(lián)系，以取得學(xué)生家長的配合，共同解決學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活上的有關(guān)問題樹立“板凳班主任”意識(shí)，班主任須跟班到位，全天候跟班管理、抽空休息，對(duì)班級(jí)實(shí)行全方位的常規(guī)管理。6月底至7月初組織高一高二期末考試及高三學(xué)生高考志愿填報(bào)。第五篇：2012—2013學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)2012—2013學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)從2013年3月新學(xué)期開始，繼續(xù)主持學(xué)校第二學(xué)期教務(wù)處工作，這學(xué)期以來，在學(xué)校其它領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，一切工作進(jìn)行的還算順利。完成了2013年秋季學(xué)期初高中學(xué)生的課本征訂工作。五、指導(dǎo)要求理化生組組織學(xué)生進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)技能大賽，有意識(shí)的培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力，完善了實(shí)驗(yàn)管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)常規(guī)！六、教學(xué)督導(dǎo)方面，組織教研組長、年級(jí)組長進(jìn)行了為期兩周的教學(xué)聽課，對(duì)各科目的教學(xué)工作起到了積極的促進(jìn)作用，也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。四、認(rèn)真組織、順利完成了兩次月考工作，順利完成了期中和期末考試、成績分析工作，完成了各種表冊(cè)的匯總、統(tǒng)計(jì)、整理工作。平時(shí)我每隔三、四周就會(huì)到班上去清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，對(duì)學(xué)生的流失情況做到心中有數(shù)。面對(duì)日趨激烈的競爭形勢，面對(duì)突飛猛進(jìn)的課程改革，不進(jìn)是退，慢進(jìn)也是退，任何觀望、徘徊、猶豫、等待，都是毫無出路的。5月底，組織學(xué)生參加全縣高中生首屆足球比賽，男團(tuán)、女團(tuán)分別獲第5名、第3名。成立以校長為核心，以校行政班子為抓手的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并把所有行政人員落實(shí)到各班級(jí)，全方位跟蹤指導(dǎo)。從解讀課標(biāo)、研究教材、備課、撰寫教案、上課、評(píng)課、作業(yè)等每一環(huán)節(jié)都提出具體要求，制訂了每學(xué)期進(jìn)行三次教學(xué)備課考試作業(yè)大檢查制度，并及時(shí)召開教學(xué)常規(guī)檢查情況反饋會(huì)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)反饋、整改，為提高課堂教學(xué)效益提供制度了保障。特別強(qiáng)調(diào)畢業(yè)班工作。再如音體美組要認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行方案）》和蘭州市績效考核實(shí)施方案。教學(xué)督導(dǎo)組要深入初三畢業(yè)班級(jí)聽課調(diào)研，加強(qiáng)對(duì)上課、復(fù)習(xí)進(jìn)度等復(fù)習(xí)工作的督查?，F(xiàn)學(xué)校已經(jīng)有5個(gè)課題申報(bào)，省級(jí)以上論文發(fā)表6篇。培訓(xùn)與筆記如影隨形；每學(xué)期四本教育書籍研讀根深蒂固；公開課為必上課； 7500字學(xué)習(xí)筆記、2篇感想或案例分析成為必修課。按學(xué)校部署，在統(tǒng)一安排命題和審題教師的前提下，在本學(xué)期末尾，所有考試學(xué)科制卷實(shí)現(xiàn)了題卡分離和試卷密封，流水閱卷的格局已然形成，這將為今后考務(wù)工作的規(guī)范化和精細(xì)化奠定良好的基礎(chǔ)。嚴(yán)格遵守市局作息時(shí)間規(guī)定，保證了學(xué)生每天陽光體育鍛練時(shí)間不少于1小時(shí)；控制學(xué)生課外作業(yè)總量，確保了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間,在作業(yè)布置與批改上，做到有發(fā)必收，有收必改，有改必評(píng)，分層要求，切實(shí)減輕了學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。6月份工作重點(diǎn)，精心組織高考、中考。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，組織規(guī)范。并結(jié)合平時(shí)教學(xué)實(shí)績,給出了較為客觀的等第。每次檢查，教務(wù)處力求真實(shí)有效，為此，檢查形式采取定期與不定期相結(jié)合，資料上交與下班檢查相結(jié)合，并都能將檢查結(jié)果進(jìn)行及時(shí)通報(bào)、指導(dǎo)。上述工作做得及時(shí)，保證了一開學(xué)，教學(xué)工作就有條不紊地步入常規(guī)。成績面前也給我們提出了新的奮斗目標(biāo)。其中有：上海教研室主任紀(jì)明治博士《提升課程的領(lǐng)導(dǎo)力》、南京市教師培訓(xùn)中心主任吳家麒先生《構(gòu)建高效課堂，做科研型教師》、全國課改名校長江蘇宜興試驗(yàn)中學(xué)王俊校長《結(jié)構(gòu)嘗試教學(xué)法》、上海市教育科學(xué)院主任楊四耕教授《課程的想象力》上海市黃浦區(qū)教育學(xué)院刑至輝院長《特色課程》等。受到了與會(huì)兄弟學(xué)校的一致好評(píng)，在礦區(qū)引起了巨大的震動(dòng)。多次開展學(xué)科研討交流活動(dòng)，在使用過程中，步步跟進(jìn)，及時(shí)調(diào)研，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。2013年4月，上海市教委主任紀(jì)明澤博士親臨我校進(jìn)行“462”模式現(xiàn)場觀摩，對(duì)此模式給予高度評(píng)價(jià)。目前新立項(xiàng)課題國家級(jí)1個(gè)、省級(jí)2個(gè)，市級(jí)3個(gè)，縣級(jí)8個(gè)。強(qiáng)化科研意識(shí)，抓好課題立項(xiàng)與研究工作，以課題帶動(dòng)課堂改革。學(xué)校成立了以校長鄭恒良同志為首的科研領(lǐng)導(dǎo)小組，全校上下團(tuán)結(jié)一心，不斷建立和完善學(xué)校教科研制度，探索教育科研的新途徑。學(xué)科成績?cè)賱?chuàng)新紀(jì)錄本次中考，朱佳杰、丁沛文、王歡、張藝、張丁爍、楊超逸等6位同學(xué)的學(xué)科成績并列上海市第一名；張明惠、黃士軒、張笑煜等3位同學(xué)并列上海市第二名。一、榮獲上海市優(yōu)秀考區(qū)稱號(hào)本次考試，二中考生以誠信做人為本，嚴(yán)守考風(fēng)考紀(jì)，無一違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。另外，還舉行了“中考命題大賽”、“中考押題大賽”等活動(dòng)，全方位調(diào)動(dòng)老師研究中考的積極性。舉辦中考動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行中考沖擊指導(dǎo)。的輔導(dǎo)。本次中考，分層教學(xué)班的整體成績尤為突出。三、初三畢業(yè)班工作重中之重學(xué)校工作以教學(xué)質(zhì)量為中心，升學(xué)率又是檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)。第二中學(xué)并榮獲“全國青少年英語讀寫示范學(xué)校”稱號(hào)。此外，還適時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì)，查問題、找對(duì)策，對(duì)教學(xué)起到了很大的促進(jìn)作用。組織參加礦區(qū)初高中化學(xué)和生物學(xué)科“同課異構(gòu)教案評(píng)比活動(dòng)，在此項(xiàng)活動(dòng)中我校喬學(xué)志、何曉寧、鹿曙光老師獲得一等獎(jiǎng)，李云、李守河、王勇老師獲得二等獎(jiǎng)。開學(xué)初，教務(wù)處要求各教研組、備課組認(rèn)真制定并上交了新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、公開課、中心發(fā)言計(jì)劃、興趣小組活動(dòng)計(jì)劃、學(xué)科競賽計(jì)劃等，為各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)有序進(jìn)行提供了保障。為了保證教學(xué)工作順利進(jìn)行，確保本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量最優(yōu)化，教務(wù)處于2月18日下午召開第一次教研組長、備課組長會(huì)議，安排本學(xué)期工作重點(diǎn)，明確本學(xué)期工作目標(biāo)；于4月2日召開本學(xué)期第二次教研組長備課組長會(huì)議，督促落實(shí)開學(xué)初各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)一步規(guī)范規(guī)范教學(xué)行為。為了進(jìn)一步促進(jìn)教師個(gè)人專業(yè)化發(fā)展，鍛煉、培養(yǎng)青年教師，為他們提供一個(gè)展示自我個(gè)性、施展個(gè)人才能的平臺(tái)，同時(shí)也為全校教師提供互助互學(xué)、相互交流的機(jī)會(huì)。做好學(xué)籍管理工作：根據(jù)招生辦反饋學(xué)籍信息，開學(xué)來教務(wù)處認(rèn)真核對(duì)學(xué)生花名冊(cè)并及時(shí)對(duì)轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出情況予以修訂。本次英語活動(dòng)周舉行的活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容精彩紛呈。在 2013年上海市黃浦區(qū)“大同杯”物理競賽中一人榮獲得二等獎(jiǎng)，一人獲得三等獎(jiǎng)。校領(lǐng)導(dǎo)分區(qū)包干，責(zé)任到人，為師生提供服務(wù)。自初三入學(xué)始，除正常上海市一模、二?？荚囃?，我校繼續(xù)施行“月考制”，本學(xué)期共進(jìn)行七次月考。同時(shí)，通過校報(bào)?？_展對(duì)學(xué)法的宣傳，引導(dǎo)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)，以科研為龍頭，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。模擬中考實(shí)戰(zhàn)演練，讓考生提前進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)最佳狀態(tài)。鄭校長對(duì)我校中考取得的成績表示祝賀，并給取得優(yōu)異成績的同學(xué)以深情寄語。2013年達(dá)上海市高中劃線人數(shù)為262人，比2012年的197人增加65人，%。學(xué)校緊緊圍繞科研立校，特色辦校，質(zhì)量強(qiáng)校的工作目標(biāo)，始終堅(jiān)持以教育質(zhì)量為主線、以課堂改革為中心、以隊(duì)伍建設(shè)為根本，抓住問題，潛心研究，充分發(fā)揮了教育科研的龍頭作用，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的特色發(fā)展。實(shí)施教科室主任、教研組長、課題負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制，各課題組進(jìn)一步明確分工，責(zé)任到人，及時(shí)修訂研究計(jì)劃，明確階段目標(biāo)，落實(shí)活動(dòng)安排，不斷改進(jìn)課題研究的策略與方法，保證