說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字的資料共5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 疆各民族通用的語(yǔ)言和文字。漢字：公元前2—1世紀(jì)，西域就有漢字出現(xiàn)，公元前60年，漢朝在西域設(shè)立都護(hù)府，漢語(yǔ)言文字也在西域使用傳播?，F(xiàn)在中學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)較強(qiáng)，他們渴望表現(xiàn)自我，喜歡挑戰(zhàn)，因此，要組織多種形式的比賽，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，如演講比賽、詩(shī)歌朗誦比賽、繞口令比賽等。那么，在語(yǔ)文教學(xué)中如何推廣普通話呢？一、分析異同，突破難點(diǎn) 普通話即以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的一種語(yǔ)言。寫(xiě)好字的結(jié)構(gòu)。同時(shí)，寫(xiě)出的線條一沒(méi)有骨氣，二沒(méi)有韻律，字形也就談不到舒展大方。學(xué)校是精神文明的前沿陣地，肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義精神文明標(biāo)兵的任務(wù)?！吨腥A人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》確立了普通話和規(guī)范漢字的“國(guó)家通用語(yǔ)言文字”（非官方語(yǔ)言）的法定地位。自1998年起，每年9月第3周在全國(guó)開(kāi)展“推廣普通話宣傳周”活動(dòng)。官怒，說(shuō)：“本縣叫原告一人，你們?yōu)槭裁慈蟻?lái)？”書(shū)吏在旁不好直說(shuō)他念錯(cuò)了，就稟告說(shuō)：“原告名字，另有念法，叫郁工來(lái)，不叫‘都上來(lái)’。再如，一個(gè)南方人和一個(gè)北方人在一起喝酒，北方人豪爽的一句“這個(gè)酒賊烈”，南方人當(dāng)場(chǎng)愣住，因?yàn)楸狈饺丝谥械摹百\”就是“很，非常”的意思。搞這樣的活動(dòng)活動(dòng)不僅提高了同學(xué)們講好普通話的意識(shí)，同時(shí)還起到了推廣普通話,寫(xiě)好規(guī)范字的作用。我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)笑話。身為一個(gè)新世紀(jì)的小學(xué)生，我們是祖國(guó)的未來(lái)是祖國(guó)的希望我們代表的不僅僅是我們自己更加是我們的祖國(guó)所以我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)普通話寫(xiě)好規(guī)范字 做好國(guó)家的小主人。有一天，一位中文水平很高的外國(guó)朋友到一家中國(guó)飯店吃飯，這家飯店老板是廣東人，普通話不標(biāo)準(zhǔn)。在信息化、商品化的今天，語(yǔ)種的繁多、復(fù)雜，使語(yǔ)言交流、信息傳遞受到嚴(yán)重制約，給市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也帶來(lái)嚴(yán)重阻礙。清朝統(tǒng)一西域后，在公務(wù)活動(dòng)中使用滿(mǎn)文的同時(shí)，主要使用漢語(yǔ)言文字。普通話基于現(xiàn)代北方漢語(yǔ)的語(yǔ)法和北京話語(yǔ)音，并作為官方、教學(xué)、媒體等標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)，是中華人民共和國(guó)以及臺(tái)灣地區(qū)的官方語(yǔ)言，是新加坡共和國(guó)四種官方語(yǔ)言之一。這不僅是我們熱愛(ài)民族、熱愛(ài)祖國(guó)的思想表現(xiàn)，更是同學(xué)們養(yǎng)成文明習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)的現(xiàn)實(shí)需要。有一種語(yǔ)言經(jīng)久不衰，穿越千年而青春不減；有一種文字歷久彌新，演化千年而魅力無(wú)限，這就是漢語(yǔ)言文字，我們民族的語(yǔ)言文字，當(dāng)今聯(lián)合國(guó)六大工作語(yǔ)言文字之一。自覺(jué)寫(xiě)好字對(duì)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是大有裨益的，希望每個(gè)有志的同學(xué)都能下定決心，刻苦訓(xùn)練，持之以恒，養(yǎng)成良好習(xí)慣，自覺(jué)寫(xiě)規(guī)范字，努力塑造自身良好形象。自那以來(lái)，漢語(yǔ)言文字成為西域各國(guó)必備的官方使用的語(yǔ)言文字。規(guī)范漢字對(duì)于現(xiàn)代漢語(yǔ)來(lái)說(shuō)，包括經(jīng)過(guò)整理簡(jiǎn)化的字和未整理簡(jiǎn)化的字兩部分。因此，推廣普通話是科技信息時(shí)代的迫切要求；是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的有利保障；推廣普通話對(duì)于改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)都具有重要意義。結(jié)果他飯也沒(méi)吃，轉(zhuǎn)身就走了。講普通話、寫(xiě)規(guī)范字的重要性：普通話，之所以這么稱(chēng)它，因?yàn)樗谴蟊娬Z(yǔ)言，它能使中華五十六個(gè)民族的兒女融洽地交流。”外國(guó)朋友聽(tīng)了，表情怪怪的，他一定在想：青菜怎樣才算死干凈呢？不要吃出毛病來(lái)。2007年為第十屆。”一個(gè)人的品行會(huì)通過(guò)字表現(xiàn)得淋漓盡致?！惫僬f(shuō)：“既然如此，證人的名字，你說(shuō)該念什么？”書(shū)吏說(shuō)：“叫新釜。另外，在學(xué)習(xí)中，許多同學(xué)書(shū)寫(xiě)糊涂，寫(xiě)字不規(guī)范，沒(méi)有依照正確的筆劃筆順進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，這導(dǎo)致了考試的嚴(yán)重失分，影響學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。信息化時(shí)代的到來(lái)，必須大力加強(qiáng)信息技術(shù)教育。作為中國(guó)人，我們理所應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)這門(mén)古老的藝術(shù)。要寫(xiě)好字，就要寫(xiě)好它每一個(gè)基本筆畫(huà)。同樣，其他結(jié)構(gòu)的字，也要注意尋找它們的書(shū)寫(xiě)規(guī)律。學(xué)習(xí)普通話應(yīng)循序漸進(jìn)，不能一蹴而就，要采用預(yù)讀—跟讀—齊讀—自由讀—指名讀五步走的方法。漢語(yǔ)就是普通話，人人都能聽(tīng)得懂說(shuō)普通話，行萬(wàn)里路人人都說(shuō)普通話，祖國(guó)處處在變化普通話，用處大，人人說(shuō)，增文化講好普通話，走遍中國(guó)都不怕普通話，明白事學(xué)好普通話，發(fā)揚(yáng)中國(guó)歷史文化今年過(guò)節(jié)不說(shuō)話，要說(shuō)就說(shuō)普通話1說(shuō)好普通話，大江南北任我游1交流的橋梁——普通話1說(shuō)話要說(shuō)普通話，溝通交流都不怕。西遼王朝統(tǒng)治西域時(shí)期，推行漢文，漢語(yǔ)言文字得到進(jìn)一步傳播。未整理簡(jiǎn)化的字是指歷史流傳下來(lái)的，沿用至今，未經(jīng)過(guò)整理簡(jiǎn)化或不需要整理簡(jiǎn)化的傳承字，如人、山、川、日、水、火等字。讓普通話為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)服務(wù)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化發(fā)展服務(wù)，進(jìn)一步促進(jìn)各民族、各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化交流和發(fā)展。使用全國(guó)通用的普通話，勢(shì)在必行。清朝后期，隨著漢民的大量增加，漢語(yǔ)言文字在西域逐步得到廣泛使用?！吨腥A人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》確立了普通話和規(guī)范漢字的“國(guó)家通用語(yǔ)言文字”（非官方語(yǔ)言）的法定地位三。把教學(xué)活動(dòng)變?yōu)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，變畏學(xué)、厭學(xué)、苦學(xué)為想學(xué)、愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)。作為語(yǔ)文教師說(shuō)好普通話、教好普通話尤為重要。掌握了這些偏旁的書(shū)寫(xiě)規(guī)律，就可以運(yùn)用到漢字的書(shū)寫(xiě)中，使字的結(jié)
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