20xx年第一學期品社備課組小結(存儲版)
【正文】 、準備、課件制作等內(nèi)容，進行了多次備課組討論、說課、試講，取得較好的課堂效果，最終獲得專家的高度肯定。扎扎實實地上好每一節(jié)體育課。積極組織參與市、區(qū)的教研活動。本學期初我校推廣了一套新的武術操《功夫青春》，從單操教學到對操演練，利用體育課堂和大課間活動時間，組內(nèi)教師邊學邊教，不愧余力圓滿完成教學任務。我校健美操隊在陳雷老師的帶領下參加南京市中學生健美操大賽，獲得二等獎的好成績；我校田徑隊在吳井和程加林老師的帶領下，學生利用大課間活動以及放學后的時間進行訓練，參加玄武區(qū)秋季田徑與運動會，獲得團體第四名的成績；長跑隊參加玄武區(qū)中小學生冬季長跑比賽中獲得團體第四名的好成績。本學期，在全體同仁的努力下，在各位老師的密切配合下，我校的體育工作有序開展。此課題從教案到課件，從框架到細節(jié)。這些教研活動為開拓美術教師視野，提高教育教學業(yè)務能力起到較大促進作用。2011年12月30日。美術技能：本里本活動小組多次多人小組或個人單獨的美術專業(yè)技能的面授、交流和寫生實踐?；顒拥姆绞街饕性诰€交流、聽課講評、寫生實踐、多人小組或單獨交流等等。本學期我們?nèi)w體育教師同心協(xié)力，各展其長，基本作到上課有聲有色，訓練有板有眼，出操人人到位，體育活動安排有的放矢。運動訓練隨著體育事業(yè)的進一步發(fā)展，體育競爭越來越激烈，抓好體育訓練工作，培養(yǎng)體育尖子生，成為學校體育工作的重要部分。本學期我們對全校大課間“兩操”的進出場以及廣播操的動作質(zhì)量提出更高的要求。學校的學生和教工體育競賽和活動分工不分家，群策群力。二、教育教學工作本學期初一年級的體育教學任務由朱方雨和程加林兩位老師擔任，朱方雨任備課組長；初二年級由傅長柏、王偉和吳井三位老師擔任，吳井任備課組長；初三年級由顧琴、陳雷和吳井三位老師擔任（吳井老師跨頭），陳雷任備課組長。本學期的兩次作業(yè)批改檢查，都得到好評。同時還安排了2次月考、2次章節(jié)測驗、2次期中綜合卷、3次期末綜合練習。組織組內(nèi)教師齊心協(xié)力，教學成效顯著、各教師嚴格按照學校工作計劃、教導處工作計劃、教科研工作計劃和備課組工作計劃開展自己的課堂教學研究，并做好相關備課資料的積累。（三）深入課題研究，注重對學生自主學習習慣的培養(yǎng)除了在課堂上加強對學生自主學習能力的培養(yǎng)，我們還注重對學生課前預習能力和家里學習作業(yè)能力的培養(yǎng)。通過這項工作，不僅可以準備出一節(jié)內(nèi)容豐富、教法新穎的好課，而且可以使備課人各抒己見，互相取長補短，提高教學水平。學校的一節(jié)公開課也給大家留下了很深的印象，并得到啟發(fā)，為備課組老師們今后上好《品德與社會》課起到示范作用。為了提高學生的學習興趣，讓學生有更直觀的感受，我們充分利用信息技術平臺，不僅在課堂上使用多媒體光盤進行授課，還下載了很多有關的資料、游戲等，讓學生在玩中學。本學期，我們充分發(fā)揮備課組的作用，切實提高備課組活動質(zhì)量，增強了品社教學的實效。在備課組中，我們充分享受民主、團結、交流、共進的和諧。課堂上老師們能尊重教材，又不拘泥于教材，大膽開發(fā)、利用新的課程資源。課后，分別進行了說課、評課活動，備課組老師與執(zhí)教老師、教研員等在平和、寬松的氛圍中交流、研討，讓老師明白要活化教學組織形式，讓學生在生動活潑、靈活多樣的形式中身臨其境，感知、實踐，并享受成
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