【正文】 教學中存在的問題，提出了整改策略；各學科組長結(jié)合學科特點和年級學生特點分析了提升成績的方法；年級組長以數(shù)據(jù)為依托具體詳盡地分析了本年級的教學質(zhì)量情況，對全年級期中考試情況做了簡潔精練的總結(jié)，在總結(jié)成功經(jīng)驗、查找問題源頭的基礎(chǔ)上，提出了切實可行的整改措施。加強學?，F(xiàn)有教學資源的管理和開發(fā)，發(fā)揮實驗室、電教室、圖書室的作用。加強師資培訓，不斷學習提高教師的專業(yè)水平。和十二小的“中小學教學的有效銜接”活動，為中小學課堂教學的有效銜接搭建了平臺，為中小學教師的溝通和交流提供了機會。在九年級中考備考工作會上，曹永忠副校長首先分析了學生的現(xiàn)狀，保學斌、佟慧、顧正芳分別介紹了學科備考策略，寇麗梅、馬璐、馬春燕老師分別交流了班級備考策略。需要加強小課題研究。4．學科競賽。本學期始，學校的中層及以上領(lǐng)導，由教務(wù)處確定聽課對象，進行聽課和評課，及時匯總聽課中發(fā)現(xiàn)的問題，在教師會議上公布。今后有待于完善該項工作，使之成為一項常規(guī)工作。從測試結(jié)果看，教師間的測試成績差距較大，新教師成績優(yōu)于其他教師，部分教師成績較低，原因可能是：部分教師重視不夠，部分教師準備不足，部分教師心理上有畏懼感等。在一定程度上，提高了老師們的理論知識和實際操作能力。備課是上好課的關(guān)鍵，要求教師依據(jù)課程標準，創(chuàng)造性地使用教材，恰當?shù)剡x擇教學方式和方法，有效地提高課堂教學效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問題。教務(wù)處對各科作業(yè)批改情況抽查了四次，大部分教師還是認真的，能夠針對學生作業(yè)中出現(xiàn)的問題，認真處理，及時讓學生輔導改正。加強質(zhì)量監(jiān)控的力度。一是組織好 “人人上匯報課”活動。三是開展好師徒結(jié)對工作小組活動。在工作中我們也感到一些問題的存在，如教師的業(yè)務(wù)提高問題；怎樣促使“問題班級”的轉(zhuǎn)化；怎樣才能更好實現(xiàn)分層次遞進教學，全面提高學生能力；怎樣使集體備課落到實處等。教務(wù)處不僅傳達了上級復習精神，明確了復習要求。教導處經(jīng)常進行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。加強了校內(nèi)調(diào)研活動，質(zhì)量是學校的生命線，也是教師的榮譽和幸福線。利用校訊通，注重家校聯(lián)系，爭取家長積極配合，定期召開家長會。自我反思制度：教師教育能力的提升，建立一支具有教科研意識的師資隊伍，自我反思是促進個體快速成長的一個有效途徑，學校定期組織以專業(yè)為基礎(chǔ)的教研活動，以教法為專題的討論活動，在反思中提高，在反思中成長。四是“師徒結(jié)對”，提高青年教師的師德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師調(diào)課、代課由教務(wù)處統(tǒng)一歸口，教師病、事假或公差由教務(wù)處統(tǒng)一安排課務(wù)。教研組長要立足教學科研，抓好教學六認真檢查工作，協(xié)助教務(wù)處做好每學期期中、期末兩次檢查。③要組織好特長生的訓練輔導?？荚嚬芾碚J真組織期中、期末考試，加強考試期間的班級管理，做好考試前的各項準備工作，如編排布臵考場，編印監(jiān)考表，做到每場考試都有專人負責，檢查學校廣播系統(tǒng)，確保英語聽力考試順利進行，對學生進行考風考紀教育，杜絕考試作弊行為。平時經(jīng)常對教師的聽課本、備課本、學生作業(yè)進行不定期檢查。貫徹落實省、市教育工作會議精神，堅持科學發(fā)展觀，圍繞“進軍現(xiàn)代化，教育率先行”的奮斗目標，認真貫徹落實區(qū)教育局教研室工作意見，積極配合校長室，扎扎實實組織好教學管理、教學研究工作，再接再厲為提高學校教育教學質(zhì)量作出了新的貢獻。二、加強教學過程管理，力爭教學質(zhì)量上臺階本學期，我校教學質(zhì)量穩(wěn)中有升，初三畢業(yè)班同學圓滿完成學業(yè)，初一、二期末成績有所提高。同時組織各學科教師積極參加了區(qū)中考研討活動。（6）加強自主晨讀，午間管理，作業(yè)輔導的管理，提高教學效率。本學期，在區(qū)進修學校的安排下，初三進行了兩次模擬考試，各備課組對每次調(diào)研情況進行了具體分析，很好地指導了今后的。（4）進行提優(yōu)補差，促進全體學生發(fā)展，提高優(yōu)秀率，提高全科合格率。加強畢業(yè)班教師的思想、師德行為的學習。語文課上，有口語訓練，有“小組討論，合作學習”，更有每一位學生將對文本的個性化解讀外化為語言文字的實實在在的訓練；以趙映紅老師為代表的初三數(shù)學備課組老師，顯得極富有理性。六、初招宣傳、報考、錄取工作。七、今后的工作思路行政領(lǐng)導繼續(xù)加強聽課，每周至少1節(jié)。學籍管理嚴格執(zhí)行學籍管理的有關(guān)規(guī)定，切實抓好學額鞏固工作，學生檔案、學籍卡以及轉(zhuǎn)學、休學、畢業(yè)、肄業(yè)等相關(guān)資料，要規(guī)范上表，并妥善保管。（2）、體育組①要認真上好兩課兩操，要切實抓好課間操質(zhì)量。備課組活動要定期舉行，每次活動應(yīng)有中心發(fā)言人，就內(nèi)容進行共同探討、修改、完善，在此基礎(chǔ)上編寫教案。維護課表的嚴肅性和權(quán)威性，不準私自調(diào)課。我校主要從四方面入手：一是強化激勵機制，多種形式的“競教競技”活動如火如荼開展；二是著力激發(fā)進取熱情。同伴互助制度：通過教師之間對話、合作、互動，防止教師各自為戰(zhàn)和孤立無援，使教師群體得到發(fā)展。堅持推門聽課制度。初一、初二主要抓新課程改革，組織教師參加培訓的同時，改革課程教學模式，形成沙中“3015”教學模式。（3）嚴格控制學生作業(yè)量，由各教研組規(guī)定好各學科的作業(yè)形式，內(nèi)容，嚴格監(jiān)控復習資料的使用，提高復習資料的價值。平時多次召開了各年級的任課教師會議加強初三畢業(yè)班工作。五是加強學校課程建設(shè)，通過各方面的努力，漸漸建設(shè)了學校課程52門，但由于場地所限，我們只是開設(shè)了29門，我們逐步實現(xiàn)社團自我管理的方式，更加體現(xiàn)學校特色。觀察點不宜過多，量表要反復修正完善，以提高其研究與運用價值。②教師教學由講到互動。要促進教師的專業(yè)化發(fā)展，教學反思也是一個重要的手段。（3）抓作業(yè)批改。本學期加強了查課力度，也加大了對課堂教學的監(jiān)控力度，進一步加強了教學常規(guī)工作的管理與考核。如：寫字教學、英語的訓練、作文訓練、正確面對中考等，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師合作、交流、共享教研成果。本學期對青年教師和三年內(nèi)在校未上高三的教師進行文化測試，旨在促進全體教師自覺進行有效的教學研究，使得教師能時刻關(guān)注當前教學的動態(tài)和高三復習的狀況，有利于青年教師的成長。本學期在期中考試期間，在高一、二年級試行骨干教師開設(shè)復習示范課，總體是好的，但是存在不少問題，有待于今后改進。全校共52節(jié)。教齡在3年（含3年）內(nèi)的青年教師聽課節(jié)數(shù)不少于30節(jié)，中層以上領(lǐng)導、教研組長、導師聽課節(jié)數(shù)不少于25節(jié)，其他教師聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)。個別教師上交、上報材料不夠及時。九年級領(lǐng)導小組經(jīng)常深入年級檢查督促工作，定期召開領(lǐng)導組工作會議，研究、指導畢業(yè)班工作。領(lǐng)導的聽課情況由校長親自檢查，教師的聽課由組長檢查，做到有檢查有反饋交流，通過聽課，以具體的課例為載體加強了教師與教師之間的教學交流與研究。二、立足課堂、開展教研促提高學期初，我們召開了學科組長和備課組長共同參與的 免不切實際的盲目拔高，因此教務(wù)處要求每位教師根據(jù)自己教學中存在的問題，在學科組進行交流，通過發(fā)揮教研組、年級組、備課組的作用，有效開展教師間的交流與合作研究，做到互相學習、共同切磋、分享經(jīng)驗，提高教學研究水平。2）3月份，學校組織六位數(shù)學青年教師參加了市區(qū)青年教師說教材比賽，我校教師發(fā)揮出色，取得了1個一等獎，3個二等獎，2個三等獎的好成績。在期中質(zhì)量分析會上，一改以往單一的分析形式，采取自下而上的分析流程：教師個人——備課組（命題人）——教研組分析；班級質(zhì)量分析——年級組的質(zhì)量分析會。在六一期間，組織部分教師排練了文藝節(jié)目，通過表演，展示了教師的藝術(shù)風采、團隊精神和集體協(xié)作精神。這學期先后兩次為李新民教師捐款治病，送去了師生的一片愛心和關(guān)心。但還有許多不足，學生的思想動態(tài)還把握的不太準確，個別團員的團員意識還應(yīng)進一步加強，團課的開展應(yīng)進一步規(guī)范、內(nèi)容更加充實、符合現(xiàn)實意義。組織開展學校春節(jié)運動會，為區(qū)春季運動會選拔人才。每周都認真準備講話稿，圍繞“安全、衛(wèi)生、文明守紀、學習”等方面開展對學生教育。四、增進團內(nèi)民主，過好民主生活進一步完善民主制度，擴大團內(nèi)民主，開好民主生活會發(fā)揚民主作風，保障每個團員的民主權(quán)利，重大事情通過團總支委或總支擴大會決定。加強團員的思想教育，提高團員隊伍的整體素質(zhì)，能較好的促進學校的德育工作。加強干部培訓，塑造學生精英。②為提高教師合作交流能力，要求每位教師每學期家訪至少達3次，經(jīng)常與學生和同事進行交流，凡向外承擔公開課或示范課的學科，必須舉教研組之力共同完成。注重校本研修工作的開展，建立健全校本研修制度，各教研組積極實踐，取得了較好的效果。目前已形成一支學歷達標、思想相對穩(wěn)定合格的教師隊伍。各級對我?！皟苫庇瓏鴻z工作檢查所指出的問題，我校都要及時反饋在教職工中，制定整改方案，認真做好部署，限時進行整改。參加升學的畢業(yè)生中考成績：500分以上的18人、再創(chuàng)歷史新高。建有多功能教室、多媒體教室等遠程教育資源，80%的教師掌握了現(xiàn)代教學手段，文體衛(wèi)教學設(shè)備齊全。其次，本學期學校要求認真學習和貫徹落實學校制定的相關(guān)管理制度，近年來我校制定的《教學常規(guī)管理制度》、《教學事故認定和處理條例》、《教學過程評價方案》等一系列有效的制度章程在學校教學工作方面起到了很好的推動作用，使學校的管理工作走上了制度化、規(guī)范化的道路，本學期，學校強抓制度學習，充分貫徹管理制度的要暫輟學數(shù)（1011+5）（18+3）4093520人。本學期學校結(jié)合五四節(jié)、母親節(jié)和重要國家大事如雪災(zāi)、大地震、奧運會等，對學生進行親情、友情、師情的感恩教育，開展了“心系災(zāi)區(qū)，奉獻愛心”的全校捐款活動，全體師生積極參與，共捐款10萬余元，對我校德育教育工作起到了積極的推動作用。在校園環(huán)境建設(shè)方面，學校加大了校園衛(wèi)生的檢查評比處罰力度，注重了校園的保潔，加強了對學生愛護公物教育，凈化、綠化、美化了校園環(huán)境?？茖W管理，穩(wěn)扎穩(wěn)打，抓好日常教學和備考工作是本屆高三工作的立腳點。本學期學校堅持以人為本，不斷營造優(yōu)美和諧的校園環(huán)境。本學期，我們認識到更新觀念的途徑是學習，只有不斷用新的教育信息武裝頭腦，才能排除頭腦中的舊觀念。堅持人性化管理。五、堅持高考目標不動搖，強化了質(zhì)量意識。(二）、教師隊伍的整體素質(zhì)有待進一步提高我校教師隊伍建設(shè)有著較好的工作基礎(chǔ)，整體素質(zhì)較高，隨著教育教學改革的進一步深化，對教師隊伍的素質(zhì)有了更高的要求，高尚的師德、先進的教育理念、嫻熟的教學技能、較高的課堂教學水平、深厚的文化底蘊、較強的教研能力等這些方面都有待我們進一步提高。我們加強了學生公寓、食堂的監(jiān)督和管理。本學期，我校狠抓了學生文明寢室的建設(shè)，各班充分發(fā)揮學生的主觀能動性，精心布臵各個寢室。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，讓每位家長都認識到安全的重要性，以便從各個方面來關(guān)注學生的安全。我校政教處高度重視學生生活、學習、衛(wèi)生等各種行為習慣的養(yǎng)成教育。我們還密切關(guān)注中考信息，與兄弟學校和教研室保持密切聯(lián)系，及時了解中考信息，派各科教師準時參加中考備考會。啟動新教育，開展豐富多彩的活動?；仡櫼粚W期來教務(wù)處的工作，全體同志團結(jié)一致、腳踏實地完成了各項工作任務(wù)，但是也有做得不夠好的地方，這是我們今后努力的方向，也是我們今后工作的動力和目標，有待于在今后的工作中加以改進。2．外出研討。從目前的情況看效果是好的。2．備課組活動調(diào)研。加強了競賽等課外輔導工作。2．高考：本學期圍繞期初確定的高三工作目標，通過精心研究、精心管理、精心輔導、精心組織，全面布暑高三工作，取得了令人滿意的成績。檢查中發(fā)現(xiàn)的突出問題是：備課數(shù)量不足，備課馬虎似草稿，對教材的分析不到位，不能確定明確的教學目標和重難點。第二篇：中學第二學期教務(wù)處工作總結(jié)專題本學期，教務(wù)處以“爭先進位、再創(chuàng)新高”為教學工作的總目標。捧著一摞一摞的材料，跑到小學，陪著笑臉，向著班主任、家長宣傳學校，回答家長的質(zhì)疑，不厭其煩地一遍遍地宣傳學校的變化和業(yè)績；休息日，一個電話一個電話打，有時候還要忍受著家長的不理解和厭煩。兩年來，季老師也是在不斷地挑戰(zhàn)自我，一開始既要做班主任又要擔任副主任的工作，身兼數(shù)職。教務(wù)處的工作是寂寞的、繁瑣的、隱性的，很多事情都是在后臺默默地做著，不像做個活動，搞個節(jié)日，換個裝備，轟轟烈烈熱熱鬧鬧光鮮亮麗，教務(wù)處的每一位成員都需要有一顆耐得住寂寞的心。耐得住的寂寞。2014年開始，季老師就和我一起搭檔，在教務(wù)處擔任管理工作。是的，每年5月份，我們不僅要處理好日常的教學工作，還要出去宣傳和招生。更何況，今天我在這里說的只是教務(wù)部門這一年的回顧，沒講什么成績因為可能還沒做出什么成績，只是講些感受，我想，我能做的和我要做的就是在以后的長途跋涉中歸真返璞，踏踏實實地做好每一件事、服務(wù)好每一位老師、為教好我們每一位學生而努力。%，%，%。高三年級：，列昆山市第一，600分以上人數(shù)為130人，%；，列昆山市第一，600分以上人數(shù)為68人，%。4．學科競賽。今后有待于進一步激活校內(nèi)調(diào)研機制，完善校內(nèi)調(diào)研的管理。本學期始，學校的中層及以上領(lǐng)導，由教務(wù)處確定聽課對象，進行聽課和評課，及時匯總聽課中發(fā)現(xiàn)的問題，在教師會議上公布。今后有待于完善該項工作，使之成為一項常規(guī)工作。從測試結(jié)果看，教師間的測試成績差距較大，新教師成績優(yōu)于其他教師，部分教師成績較低，原因可能是：部分教師重視不夠，部分教師準備不足，部分教師心理上有畏懼感等。學校還多次派教師外出學習，帶回了很多先進的教育教學理念，有力地推動了我校教研教改活動的深入開展。繼續(xù)改進、完善九年級月考制度，利用中考備考動員會、中考百日誓師大會、學生座談會等形式全方位地營造良好的復習迎考氛圍。良好的行為習慣是一個人成功的關(guān)鍵，青少年正處于成長的關(guān)鍵時期，不良的習慣一旦養(yǎng)成，就會大大影響他未來的發(fā)展。學校政教處還精心組織了防火、防地震等的逃生演練活動，大大增強了學生安全防患意識。學校是育人的場所，它應(yīng)該具有濃厚的文化氛圍，只有這樣，學生才能在潛移默化中受到良好的熏陶。本學期，我校狠抓了校園環(huán)境的綜合治理，嚴格門衛(wèi)管理，加強安全值班，優(yōu)化了教學秩序，保證了學生有一個安全文明的學習環(huán)境，有效地控制了安全事故的發(fā)生。二、存在的不足及今后的打算本學期，在上級主管部門的關(guān)心下，通過全體一中人的共同努力，我們?nèi)〉昧擞心抗捕玫某煽?，當然在看到成績的同時，也應(yīng)該看到存在的不足：（一）、學校的辦學條件需要進一步改善