【正文】 教學(xué)質(zhì)量的提升。模擬中考實(shí)戰(zhàn)演練，讓考生提前進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)最佳狀態(tài)。鄭校長(zhǎng)對(duì)我校中考取得的成績(jī)表示祝賀，并給取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)以深情寄語(yǔ)。2013年達(dá)上海市高中劃線人數(shù)為262人，比2012年的197人增加65人，%。學(xué)校緊緊圍繞科研立校，特色辦校，質(zhì)量強(qiáng)校的工作目標(biāo)，始終堅(jiān)持以教育質(zhì)量為主線、以課堂改革為中心、以隊(duì)伍建設(shè)為根本，抓住問(wèn)題，潛心研究，充分發(fā)揮了教育科研的龍頭作用，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的特色發(fā)展。實(shí)施教科室主任、教研組長(zhǎng)、課題負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制，各課題組進(jìn)一步明確分工，責(zé)任到人，及時(shí)修訂研究計(jì)劃，明確階段目標(biāo)，落實(shí)活動(dòng)安排，不斷改進(jìn)課題研究的策略與方法，保證課題研究工作的有序進(jìn)行。2011年市級(jí)課題《初中數(shù)學(xué)講學(xué)稿與自主探究課堂的實(shí)踐》的立項(xiàng)，使我校的課堂改革進(jìn)入了一個(gè)快速發(fā)展區(qū)。結(jié)合數(shù)學(xué)化校園平臺(tái)，創(chuàng)建了“462”教學(xué)模式，打造高效課堂，提升科研品味，以科研促發(fā)展。新型的網(wǎng)絡(luò)備課模式、新型的生生之間的合作學(xué)習(xí)模式、新型的家校交流模式，一系列的實(shí)踐與探索，使得我校的課堂改革也上升到了一定的高度。初二物理與語(yǔ)文學(xué)科在上海市黃浦區(qū)18所學(xué)校聯(lián)考中，平均分排名分別為第三和第四。教師們積極性高、方向準(zhǔn)、目標(biāo)明確、檔次高，極大地上升了教師們科研的品位，僅僅本學(xué)期就累計(jì)在國(guó)家級(jí)、省級(jí)及以上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)?wù)撐?5篇、市級(jí)32篇、縣市級(jí)48篇。教師收獲巨大，受益匪淺。展望未來(lái)，我們滿懷信心，相信我們的工作定會(huì)更上一層樓！。這一系列的名家報(bào)告會(huì)，在老師們中間產(chǎn)生了巨大的反響。多項(xiàng)改革措施的推進(jìn)，使得我們學(xué)生的學(xué)習(xí)越來(lái)越自主、課堂越來(lái)越開(kāi)放、越來(lái)越高效。目前，四個(gè)學(xué)科在使用一年之后?！?62”模式在2013沛縣校干培訓(xùn)會(huì)上作課改專(zhuān)場(chǎng)報(bào)告時(shí)，得到了沛縣教育同行領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家一致高評(píng)。教師們依靠基礎(chǔ)教育課程改革總結(jié)，立足于課題研究，服務(wù)于課堂教學(xué)。質(zhì)量是學(xué)校的生命，全體教師充分認(rèn)識(shí)到教育科研是提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教學(xué)水平，從而提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段，已充分認(rèn)識(shí)到課題的基本功能—－服務(wù)教育教學(xué)，鍛煉培養(yǎng)教師，指導(dǎo)教學(xué)，提高課堂效率。建立了四級(jí)教科研組織體系，即校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)全盤(pán)抓，教科室具體實(shí)施，教研組分管學(xué)科教研，備課組分管級(jí)內(nèi)教研。藝體教學(xué)成果顯著重視學(xué)生全面發(fā)展，藝體教學(xué)凸顯二中特色，2012至2013學(xué)藝術(shù)類(lèi)十級(jí)達(dá)72人、九級(jí)達(dá)78人（最高級(jí)別為十級(jí)）；體育類(lèi)國(guó)家及省市級(jí)獲獎(jiǎng)56人。榮獲“上海市優(yōu)秀考區(qū)”稱號(hào)，受到上海市教育考試院通報(bào)表?yè)P(yáng)。1召開(kāi)初三優(yōu)秀畢業(yè)生家校聯(lián)誼座談會(huì)，為母校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。為提高全體初三學(xué)生備戰(zhàn)中考意識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)斗志，第二中學(xué)分別于2012年12月8日、2013年5月22日舉行了初三中考動(dòng)員會(huì)。加強(qiáng)“三法”研究，以科研促教學(xué)。（本次中考狀元來(lái)自于分層教學(xué)班，初三入學(xué)時(shí)成績(jī)?cè)?00名左右。為了進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，圍繞本屆初三畢業(yè)班，我校主要做了以下幾項(xiàng)工作：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親臨一線，指揮教學(xué)。此外，在《英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)》2012年全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)翻譯大賽中，我校有14名同學(xué)分獲一、二、三等獎(jiǎng)。英語(yǔ)特色教學(xué)成績(jī)喜人 ①繼續(xù)組織舉行“英語(yǔ)活動(dòng)周”。組織參加大屯礦區(qū)中小學(xué)思品政治說(shuō)課比賽，我校伊勝愛(ài)老師獲得一等獎(jiǎng)；朱艷陽(yáng)、蔡先友、趙本義老師獲得二等獎(jiǎng)。并且通過(guò)定期或不定期檢查，督促各教研組把各項(xiàng)計(jì)劃落實(shí)到位，確保各項(xiàng)工作的實(shí)效性。今后工作中，教務(wù)處將與其它部門(mén)緊密配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)積極的做好本職工作，強(qiáng)化崗位責(zé)任，努力實(shí)現(xiàn)課程理念的創(chuàng)新、教育決策的前瞻、管理措施的創(chuàng)新，為我校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。6月初組織高三學(xué)生進(jìn)城高考，6月中旬，高二學(xué)生進(jìn)城會(huì)考及計(jì)算機(jī)考試。將縣教育局下達(dá)高考任務(wù)目標(biāo)分解到各班級(jí)。利用網(wǎng)上閱卷，改卷后有評(píng)價(jià)與分析，提高考試的信度與效度。堅(jiān)持“兩課一操活動(dòng)”，積極組織引導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)展健身活動(dòng)。及時(shí)將調(diào)研的情況總結(jié)和反饋。經(jīng)量化考核及沒(méi)有論文發(fā)表的教研組不能評(píng)優(yōu)的原則，數(shù)學(xué)組被評(píng)為優(yōu)秀教研組、政史地組被評(píng)為先進(jìn)教研組。構(gòu)建和諧人文課堂。改進(jìn)了學(xué)生對(duì)教師師德及課堂教學(xué)反饋評(píng)價(jià)的方式，給學(xué)填表過(guò)程以更多的時(shí)間和相對(duì)獨(dú)立的空間，質(zhì)性評(píng)價(jià)語(yǔ)句更能反映評(píng)價(jià)者自身的所感和所悟，評(píng)價(jià)量化結(jié)果應(yīng)該更趨準(zhǔn)確。二、健全制度、狠抓落實(shí)為使教學(xué)常規(guī)管理步入規(guī)范化、精細(xì)化軌道。另外，針對(duì)省委新的教學(xué)政策，教務(wù)處迅速下達(dá)暑期學(xué)生作業(yè)布置事宜，要求各學(xué)科老師做好作業(yè)設(shè)計(jì)工作。此次補(bǔ)考對(duì)相關(guān)學(xué)生起到了很好的督促作用。在各類(lèi)教學(xué)檢查中，數(shù)量足、質(zhì)量秀、上交及時(shí)的老師有：蔡鑫鑫、馮文倩、趙金兵、孫平平、孫新民、陳武君、李媛媛、丁麗麗、李剛、許艷、張靜明、朱志偉、潘家華、李廣娟、程玉環(huán)、周洪波、韓云風(fēng)、潘虹、余紅、崔建華、范榮寬、朱紅、沈守維、涂立云、葛華平、汪昌梅、孟燕飛、孫克波、李紅霞、張海燕、吳丹丹、唐月娥、陳建秋、晏文婷、陳波、謝麗、夏興麗、嵇道喜、劉玲、楊萬(wàn)銀、韓燕燕、施從花、孟德欣、夏良浩、何新榮、朱文齊、夏良浩、何新榮、成善霞、張耀武、嵇道鑫、何春梅等三、教學(xué)活動(dòng)，有條理按照開(kāi)學(xué)初的教學(xué)計(jì)劃，本學(xué)期有序的開(kāi)展了下列活動(dòng)，每個(gè)月份都有工作側(cè)重點(diǎn)，有條不紊，收到良好效果。并對(duì)發(fā)現(xiàn)的教學(xué)事故，都能?chē)?yán)格按教學(xué)制度執(zhí)行。要求計(jì)算機(jī)管理員及時(shí)維護(hù)好計(jì)算機(jī)，保證計(jì)算機(jī)課程的正常開(kāi)展。大張樓鎮(zhèn)一中教務(wù)處2016年6月第二篇：第二學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)本學(xué)期教務(wù)處在上級(jí)主管部門(mén)和校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，借市有效教學(xué)年縣打造全優(yōu)課堂契機(jī)，深化了先學(xué)后教，合作探究，展示交流、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)改革，推進(jìn)了全優(yōu)課堂工程，規(guī)范了教學(xué)管理，從而有效的提升學(xué)校文化品位和自主發(fā)展能力，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面一、期初工作，開(kāi)門(mén)紅開(kāi)學(xué)初，據(jù)校長(zhǎng)室精神，教務(wù)處迅速擬定了本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，以飽滿的熱情，必勝的信心，投入了新學(xué)期工作。五、加強(qiáng)管理搞好服務(wù)，努力做好日常工作。（1）每次考試之前，把各方面工作都要預(yù)先謀劃，教務(wù)處積極同各級(jí)部、各處室做好統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)工作，遇到問(wèn)題及時(shí)溝通解決。（1）教學(xué)目標(biāo)確立明確到位，既注重基礎(chǔ)性目標(biāo)，又關(guān)注發(fā)展性目標(biāo)；教材挖掘準(zhǔn)確到位并有效開(kāi)發(fā)，合理利用。（2）對(duì)于課堂教學(xué)進(jìn)行隨機(jī)檢查或入班聽(tīng)課，發(fā)現(xiàn)日常教學(xué)中存在的問(wèn)題，及時(shí)反饋和整改。（1）結(jié)合各級(jí)部對(duì)各學(xué)科組及教師的教學(xué)工作計(jì)劃進(jìn)行了督促制定、收交檢查和總結(jié)反饋。開(kāi)學(xué)初，教務(wù)處組織了為期四周的教學(xué)規(guī)范月活動(dòng)。3．抓好常規(guī)檢查和調(diào)查反饋，保障正常教學(xué)秩序（1）教務(wù)處不定期、不定時(shí)對(duì)業(yè)務(wù)常規(guī)進(jìn)行檢查、抽查，并記入量化結(jié)果。通過(guò)組內(nèi)集體備課，設(shè)計(jì)教案，反復(fù)試講，根據(jù)課堂和學(xué)生的實(shí)際需要及組內(nèi)老教師的指導(dǎo)，及時(shí)改進(jìn)不足，力求課堂的優(yōu)質(zhì)化，精品化。每次考試考場(chǎng)個(gè)數(shù)多、占用場(chǎng)所多、需用人數(shù)多，為保證考試工作順利進(jìn)行，教務(wù)處每次都提前做出精細(xì)安排。讓學(xué)生在讀書(shū)活動(dòng)中拓寬視野、感悟人生、學(xué)會(huì)思考、快樂(lè)成長(zhǎng)。在新的一學(xué)期里,努力提高管理水平,健全各項(xiàng)制度,加大管理力度、盡心盡職,做好各自分管的工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,為全面提高教學(xué)質(zhì)量,起到應(yīng)有的作用。上述工作做得及時(shí)，保證了一開(kāi)學(xué)，教學(xué)工作就有條不紊地步入常規(guī)。每次檢查，教務(wù)處力求真實(shí)有效，為此，檢查形式采取定期與不定期相結(jié)合，資料上交與下班檢查相結(jié)合，并都能將檢查結(jié)果進(jìn)行及時(shí)通報(bào)、指導(dǎo)。并結(jié)合平時(shí)教學(xué)實(shí)績(jī),給出了較為客觀的等第。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，組織規(guī)范。6月份工作重點(diǎn)，精心組織高考、中考。嚴(yán)格遵守市局作息時(shí)間規(guī)定，保證了學(xué)生每天陽(yáng)光體育鍛練時(shí)間不少于1小時(shí)；控制學(xué)生課外作業(yè)總量，確保了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間,在作業(yè)布置與批改上，做到有發(fā)必收，有收必改，有改必評(píng)，分層要求，切實(shí)減輕了學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。按學(xué)校部署，在統(tǒng)一安排命題和審題教師的前提下，在本學(xué)期末尾，所有考試學(xué)科制卷實(shí)現(xiàn)了題卡分離和試卷密封，流水閱卷的格局已然形成，這將為今后考務(wù)工作的規(guī)范化和精細(xì)化奠定良好的基礎(chǔ)。培訓(xùn)與筆記如影隨形；每學(xué)期四本教育書(shū)籍研讀根深蒂固；公開(kāi)課為必上課； 7500字學(xué)習(xí)筆記、2篇感想或案例分析成為必修課?，F(xiàn)學(xué)校已經(jīng)有5個(gè)課題申報(bào)，省級(jí)以上論文發(fā)表6篇。教學(xué)督導(dǎo)組要深入初三畢業(yè)班級(jí)聽(tīng)課調(diào)研，加強(qiáng)對(duì)上課、復(fù)習(xí)進(jìn)度等復(fù)習(xí)工作的督查。再如音體美組要認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行方案