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20xx-20xx第一學(xué)期理化生教研組工作計劃本站推薦(存儲版)

2025-10-26 13:17上一頁面

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【正文】 識”的規(guī)律,積極撰寫教學(xué)論文,形成一個人人參與教科研的很好氛圍。(2)每周每位教師分享一份優(yōu)秀板書設(shè)計,做到重難點突出,體現(xiàn)知識內(nèi)部系統(tǒng)聯(lián)系,美觀大方。“三比較”即:橫向與“競爭對手”比較,縱向與原始基礎(chǔ)成績和近期檢測成績比較,還要與既定目標(biāo)比較。十二月份:;;“十個一”活動的每周、月任務(wù);“說講評”活動,進行組內(nèi)互聽互評活動; 、監(jiān)考、閱卷、成績分析工作。加強平時的交流研討,將其作為一種教研的長效機制貫穿于教學(xué)的自始至終,發(fā)揮人力資源優(yōu)勢和兵團作戰(zhàn)優(yōu)勢。注重研究和運用科學(xué)的教學(xué)組織形式和教學(xué)手段,學(xué)習(xí)和借鑒先進的教學(xué)經(jīng)驗,不斷改進和創(chuàng)新教學(xué)方法,努力提高教學(xué)效益。(5)關(guān)于聽評、課,每位教師聽課不少于10節(jié),記載要詳細。(2)每周由每位教師推薦一篇好文章,組內(nèi)教師共同閱讀學(xué)習(xí),最大限度的利用優(yōu)質(zhì)資源。二、發(fā)揮學(xué)科綜合優(yōu)勢 提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),開好每一科實驗課,完善實驗用品統(tǒng)計表,上好每一節(jié)實驗課,提前一周準(zhǔn)備好所需實驗用品,實驗課后要有實驗反思,讓學(xué)生再動手過程中提高能力,為中考實驗打下良好的基礎(chǔ)。、補差做到思想重視,情感投入,加強班級教學(xué)管理,以100%及格率,較高的優(yōu)秀率為目標(biāo),抓好每一個學(xué)生,全面提高教學(xué)質(zhì)量。同時注意嚴(yán)格按照中考要求,是學(xué)生形成良好的答題規(guī)范。(4)每周至少聽評組內(nèi)教師一節(jié)課,指出不足、吸取成功經(jīng)驗,在進入“說講評”活動前自我磨練,實現(xiàn)共同提高。總之,本期我組的教育教學(xué)活動必須在全體組員的共同努力下,以堅定的教學(xué)信念,克服各種困難,力爭將我組教研活動推上新的臺階。針對性要強,尤其要注重對學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。千方百計開展學(xué)生實驗和實驗的探究性教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐,觀察分析等的能力,使學(xué)生逐步養(yǎng)成自主、探究、合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。計劃要有明確的目的(問題)、科學(xué)合理的措施,操作性強、符合實際,精心組織,全員參與準(zhǔn)備,扎實推進,確保教研的時效性,實效性,促進教育教學(xué)的穩(wěn)步提高。具體工作安排: 九月份:,教學(xué)工作計劃、教學(xué)進度; 、閱卷工作;; (物理、化學(xué)3節(jié)課,生物2節(jié)課)十月份:“十個一”活動的每周、月任務(wù);、聽課筆記、作業(yè)本、考試本等,并進行記錄; “說講評”活動,進行組內(nèi)互聽互評活動; ;、監(jiān)考、閱卷、成績分析工作。搞好校內(nèi)月考、期中、期末各年級、各學(xué)科質(zhì)量檢測,認(rèn)真對待每次檢測的命題、監(jiān)考、評卷等工作。三、積極準(zhǔn)備 備戰(zhàn)中考、明確教材編寫意圖;理清教學(xué)目標(biāo),確定教學(xué)重點、難點和基本的知識點和中考考點,在教案中體現(xiàn)出中考考點要求;做到“一結(jié)合、兩發(fā)揮、三確定”。(4)按要求及時高質(zhì)量的完成一篇好字、一篇個人教育敘事或教學(xué)隨筆、一節(jié)研討課、一篇有價值的教師論文或經(jīng)驗總結(jié)、一個高質(zhì)量的多媒體課件、一套標(biāo)準(zhǔn)化試題。7.確立“科研興教”的思想,加強課題研究的力度。我們把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上,注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,加強實驗教學(xué),重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),切實提高學(xué)生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。重點討論教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點難點的處理方法和教學(xué)活動的設(shè)計,主要以說課為主,做到有計劃、有目標(biāo)、有實效。理化生課程標(biāo)準(zhǔn)187。撰寫課后反思一篇。10月份:參加“自主學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)、提高效率”為主題的科研月、電教月活動。合理利用遠程教育資源,開展學(xué)科教學(xué)整合,提高課堂教學(xué)效率,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。規(guī)范教學(xué)行為,在集體備課基礎(chǔ)上建立組內(nèi)研究課制度。創(chuàng)出科學(xué)教研特色。切實抓好初三教學(xué)工作,爭取在中考中取得更好成績。重點落實和完善校本課程的研究。組織教師討論并制定本學(xué)期科學(xué)教研計劃。開展人人上好每一節(jié)課和組內(nèi)互相聽課、評課活動。開展組內(nèi)理論研讀,并撰寫好學(xué)期總
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