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“六型”車間班組建設(存儲版)

2024-10-25 13:08上一頁面

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【正文】 項工藝指標進行統(tǒng)計,并搜集資料對各員工進行講解,為何要如此確定工藝指標;對工段內(nèi)部各項非正常情況下操作步驟進行整理并細化,并對各員工進行講解其具體原因;工段內(nèi)部開展“六步工作法”:每月確定一個創(chuàng)新項目(工藝指標的調(diào)整、操作步驟的變更、班組管理模式的更改或節(jié)能降耗的目標)→班組內(nèi)部討論編制“可行”方法→在征得車間同意的情況下執(zhí)行操作→根據(jù)具體結(jié)果進行復查實際效果→對結(jié)果進行總結(jié)確定“方法”是否可行→分析可行與不可行的原因然后決定是否實施(需制作六步工作法執(zhí)行調(diào)查表,實時監(jiān)控各類結(jié)果);每月對各班工藝指標執(zhí)行情況、產(chǎn)品產(chǎn)品質(zhì)量情況進行統(tǒng)計,然后進行評比,對較好的班組進行獎勵,較差的進行批評甚至給予懲罰,并邀請較好的班組在工段學習會上介紹其工作經(jīng)驗,然后全工段內(nèi)部推廣;工段內(nèi)部開展“合理化建議活動”并建立檔案,其內(nèi)容包括操作小竅門、實踐小經(jīng)驗、管理小建議、個人小改造、堵塞小漏洞、糾正小錯誤、技術(shù)小革新等,動員員工積極參與,廣泛征集員工建議,然后集體交流討論是否可行,對切實可行的各項建議進行采納并全工段進行推廣,對未采納的建議要分析總結(jié)出不符合現(xiàn)實的原因,同時對積極參與合理化建議活動的員工給予一定的獎勵;對班組管理工作開展“每周一比、每月一評”活動,工段內(nèi)部制定具體評比標準,月底評比出優(yōu)秀班組,讓班組長總結(jié)個人管理經(jīng)驗,并在工段學習會上進行推廣學習;三、環(huán)保型班組:(一)創(chuàng)建環(huán)保型班組方案:各工段長負責搜集相關(guān)資料,通過宣傳教育和培訓學習,使員工真正意識到,環(huán)保工作的重要性,樹立人人抓環(huán)保的意識,明確工段班組環(huán)保理念,促使個人環(huán)保素養(yǎng)和個人環(huán)保行為習慣的養(yǎng)成;學習公司相關(guān)文件中提出的具體要求和標準,結(jié)合崗位性質(zhì)和操作要求,通過工段班組會組織大家進行討論分析,找出自身和班組管理中存在的不足之處,然后制定創(chuàng)建目標;根據(jù)工段班組環(huán)保理念和創(chuàng)建目標,制定環(huán)保制度,對崗位操作、個人行為、工具使用、材料存放、廢舊物品回收和處理等內(nèi)容進行細化,明確工段班組每位成員、每個班次的環(huán)保責任,并完善相關(guān)激勵項目;圍繞環(huán)保型班組的標準,結(jié)合各工段實際情況,制定“6S”實施標準和方案,落實定位、定量、定臵管理,對生產(chǎn)環(huán)境做到工完、料凈、場地清,及時清除現(xiàn)場雜物,工器具定臵擺放,努力使班組人員、物品、操作等實現(xiàn)全面受控,規(guī)范大家的清潔行為;整理工段各項環(huán)保指標及排放標準,并對班組員工進行講解教育,并嚴格控制各項工藝參數(shù),以實現(xiàn)零污染、零排放;每月開展次環(huán)保日活動,組織員工重點對區(qū)域內(nèi)現(xiàn)場、設備及清潔死角進行衛(wèi)生整理,以此來培養(yǎng)班組成員講衛(wèi)生、講文明、講環(huán)保的行為;建立考核臺賬,嚴格落實崗位環(huán)保、設備清潔、衛(wèi)生死角排查和個人環(huán)保行為的制度考核,對表現(xiàn)突出或不積極的人員進行獎懲,最終落實環(huán)保責任;每月月底開展“環(huán)保明星班組”評選活動,在評選活動中各班組應對當月環(huán)保責任落實情況進行分析講評,各自提出自身問題和不足及改進措施和目標,并將成績較好的班組評選為“環(huán)保明星班組”,給予一定的獎勵。二、學習型創(chuàng)建“學習型”班組。牢固樹立員工“大膽創(chuàng)新,積極開拓”的理念,以提高員工創(chuàng)新意識、培養(yǎng)員工創(chuàng)新思維為目的,推行“師徒幫帶,讓新人盡快的進入崗位,鼓勵老師傅們公開經(jīng)驗技術(shù),實現(xiàn)班組技能共享。加強員工的職業(yè)道德建設,規(guī)范班組員工行為,確保班組員工遵紀守法,提高服務質(zhì)量,創(chuàng)造一流工作業(yè)績和效益。八、爭創(chuàng)自主型優(yōu)秀班組,加強員工自主型管理。九、職工參與從班長個人管理到全員參與管理。所以班長首先是要正確認識自身角色,找準定位,全面履行好班長的職責。第三是激發(fā)員工的熱情,發(fā)揮眾人的智慧,打造積極向上的團隊。三、關(guān)心員工生活,推行人性化管理是安全管理及其重要的工作。創(chuàng)建“安全型”班組牢固樹立“安全第一、環(huán)保優(yōu)先、以人為本”的理念,按照公司系統(tǒng)管理的要求,以實現(xiàn)“零事故”為目標,認真 落實班組剛責任制,嚴格遵守勞動紀律,強“三基”(基層建設、基礎(chǔ)工作、基本功訓練),反“三違”(違章指揮、違章操作、違反勞動紀律);嚴格執(zhí)行技術(shù)標準、工作程序和操作規(guī)程,強化班組執(zhí)行力;切實加強奉賢管理,全員參與危害識別、風險評估,制訂和采取控制措施,提高應急反應和處置能力;開展全員安全教育培訓,提高安全操作技能和安全意識、實現(xiàn)安全生產(chǎn)。努力把基層班組建設成崗位清潔、設備清潔、環(huán)境清潔“綠色班站”。開展節(jié)約降耗、增收節(jié)支活動有指標、有措施、有載體,成效比較顯著。班組思想政治工作生動活潑、富有成效,員工精神面貌良好,自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,工作中講協(xié)作,生活上講互助,無越級上訪,無違法違紀行為。努力把班組建設成為員工愛崗敬業(yè)、奮發(fā)向上、團結(jié)互助的“溫馨小家”。創(chuàng)建“節(jié)約型”班組牢固樹立“開發(fā)與節(jié)約并重、節(jié)約優(yōu)先”的理念,以創(chuàng)建“節(jié)約型企業(yè)”、實現(xiàn)節(jié)約發(fā)展為目標,落實指標責任,加強班組定額考核;強化全員節(jié)約意識,積極開展勞動競賽、合理化建議、增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)支等活動,做好厲行節(jié)約和資源的綜合利用;發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng),創(chuàng)新節(jié)約手段,充分利用小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新等,搞好工序質(zhì)量控制,降低生產(chǎn)能耗。全員參與危害識別和風險評估,熟練掌握應急預案,能及時發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患,做到設備無故障、員工無違章、班組無隱患,實
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