一把手“四風(fēng)”自查情況(存儲(chǔ)版)
【正文】 澡、治治病”的總要求，以集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題為突破口，以貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定為切入點(diǎn)，進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高認(rèn)識(shí)，通過(guò)書面自查的方式虛心查找自身“四風(fēng)”方面存在的問題，并對(duì)個(gè)人存在問題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析，主要在形式主義方面存在以下幾個(gè)問題：，學(xué)生到課率這一塊抓得不夠。，關(guān)懷力度不夠。對(duì)學(xué)生每天的行動(dòng)進(jìn)行追蹤，督促，嚴(yán)格管理，保證較高的到課率。經(jīng)自查，我校在“四風(fēng)”方面主要存在以下突出問題：一、存在不足：在形式主義方面。個(gè)人本位主義思想嚴(yán)重，缺乏大局觀念，只掃自家門前雪，不管他人瓦上霜，工作中溝通協(xié)調(diào)少，協(xié)作共事難。理想信念不夠堅(jiān)定。堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”，要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，學(xué)政治理論、學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)、學(xué)工作方法，把學(xué)習(xí)作為提升素養(yǎng)和提高工作能力的重要手段，加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)，提高對(duì)黨的黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)、黨性認(rèn)識(shí)，從思想上改變自己，從行動(dòng)上改變自己，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，做一名優(yōu)秀的教育工作者。第四篇：“四風(fēng)”自查材料對(duì)照“四風(fēng)”自查匯報(bào)材料根據(jù)學(xué)校要求，這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，四風(fēng)對(duì)照檢查材料。三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。解決實(shí)際困難不多。這些年來(lái)，口頭上也講在改造客觀世界的同時(shí)，要改造自己的主觀世界。，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，樹立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。通過(guò)學(xué)習(xí)、查擺、對(duì)照，特別是聯(lián)系自己在任寬坪鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)這近一年來(lái)的思想和工作實(shí)際，雖然工作出現(xiàn)了一些起色，經(jīng)營(yíng)取得了一些成績(jī)，但與黨委政府的要求還有很大差距。俗話說(shuō)“千里之堤，潰于蟻穴”，這次會(huì)議提出的要求非常有力，這記警鐘敲響的十分及時(shí)，我們要堅(jiān)決貫徹這個(gè)要求，從自我做起，從身邊做起，不斷改進(jìn)、自警自勵(lì)，進(jìn)一步牢固樹立正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀、價(jià)值觀，讓自己成為更好更純粹的人！。按照上級(jí)黨委的統(tǒng)一安排部署，我個(gè)人在近期重點(diǎn)學(xué)習(xí)了總書記在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的講話、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》和《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》等，收益匪淺。三、今后改進(jìn)措施與努力方向，增強(qiáng)理論功底。，缺乏艱苦奮斗的精神。，和家長(zhǎng)溝通不夠。二是學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好。要圍繞貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，曾強(qiáng)自身的社會(huì)責(zé)任感和愛崗敬業(yè)的精神，牢固樹立大局意識(shí)，想細(xì)想全，變被動(dòng)為主動(dòng)，做到“有的放矢”在全面改變自身工作方式方法的同時(shí)，還要時(shí)刻記住群眾，做群眾的貼心人，真正做到群眾問題無(wú)小事，群眾利益最大事，切實(shí)讓群眾感受到政府的溫暖和黨的關(guān)懷，真心實(shí)意的做人們的好公仆。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾，缺乏真功夫。沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。有的考慮問題不從學(xué)校大局出發(fā)，只強(qiáng)調(diào)部門利益，有利的事情爭(zhēng)著干，沒利的事情相互推。2014年12月8日第三篇：四風(fēng)自查四風(fēng)”問題自查報(bào)告我校認(rèn)真組織校委會(huì)成員學(xué)習(xí)了市教育局《全市教育系統(tǒng)開展“四風(fēng)”方面突出問題專項(xiàng)整治活動(dòng)方案》，并按要求認(rèn)真貫徹落實(shí)。改進(jìn)措施：，深入一線，了解學(xué)生情況。學(xué)工處很多的通知，我都是直接傳達(dá)給班長(zhǎng)，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)，或者直接在群里通知。同時(shí)單位也在這方面存在著管理漏洞，缺少完善的報(bào)批監(jiān)管程序。另外，按照誰(shuí)主管誰(shuí)陪同的原則，一方面怕引起對(duì)來(lái)客的不夠重視，另一方面怕影響非主管同志的積極性，因而有時(shí)就出現(xiàn)了重復(fù)陪同的現(xiàn)象?？墒窃诰唧w工作中往往表現(xiàn)出考慮客觀的多，思考主觀的少。在平時(shí)工作的安排布臵上，有時(shí)習(xí)慣于照指示落實(shí)指示，照文件落實(shí)文件的現(xiàn)象，“一把手”抓全盤、負(fù)總責(zé)的責(zé)任盡的不到位。對(duì)班子成員和同志的個(gè)人進(jìn)步考慮的比較多。二、官僚主義（4條）。對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)
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