2008學(xué)年第二學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)(存儲版)
【正文】 20日在從化希賢小學(xué)舉行支教教師匯報課觀摩研討活動。積極開展以課題研討為主題的各種教研活動，3月1日組織我市部分學(xué)校參加在華師附中新世界學(xué)校舉行的廣東省體育課題研討活動；5月 14日組織部分學(xué)校在從化二中舉行從化市課題研討活動。5月25日至26日在從化中學(xué)舉行2013年從化市初中學(xué)生田徑邀請賽。最后經(jīng)過全體高三體育教師和學(xué)生的共同努力下，我市在197名考生中，今年雙上線情況統(tǒng)計：上重點線：7人，上本科線以上人數(shù)為：78人，上專A線以上人數(shù)：114人，上專B線以上：129人。最終，從化四中、從化五中、街口街中心小學(xué)、從化希賢小學(xué)、鰲頭鎮(zhèn)人和小學(xué)都獲得廣州市體育優(yōu)秀科組稱號。認真細致做好教研室財務(wù)統(tǒng)計工作，要求同事們按局財基科報銷制度要求，認真執(zhí)行和落實，規(guī)范做好報帳工作。講解動作要領(lǐng)和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊形。訓(xùn)練中做到有計劃、階段有測驗、測驗有記錄。本學(xué)期以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對于體育工作的大力支持和重視，是體育工作得以順利開展的保證。二、在教學(xué)上，要更好的研究教材，特別是要聯(lián)系本校的實際情況，體育場地和體育設(shè)施的不足之處，如何利用現(xiàn)有的場地和器材搞好學(xué)校體育活動的開展。深感自己體育理論知識的不足，除了向同行的有經(jīng)驗的體育教師虛心求教外，自己在網(wǎng)上也認真的查閱了很多體育理論知識，提高自己的體育教育教學(xué)水平。負責(zé)組織了學(xué)校的校園集體舞通訊賽有關(guān)工作和組織學(xué)校的六一田徑運動會籌備工作。本人犧牲了大量的休息時間給學(xué)生帶隊訓(xùn)練。加強對學(xué)生體質(zhì)的訓(xùn)練和學(xué)生能力的培養(yǎng)；運用豐富的的教學(xué)方法、有靈活的教學(xué)內(nèi)容和形式，使學(xué)生在體育課中得到身體的鍛煉和體育知識的提高。做好從化市初三體育考試監(jiān)考工作。首先成立一個評選小組，然后對參加評選學(xué)校的資料進行逐一核對審查，再各自評審人員打出評審結(jié)果，最后得出一個綜合成績。并且確定每月在每一間學(xué)校召開一次考試內(nèi)容的專題研討活動。5月18日至19日在從化六中舉行2013年從化市教職工乒乓球、羽毛球團體賽。也提供了平臺給各區(qū)域的體育教師私下交流和學(xué)習(xí)的機會，使他們學(xué)校之間的資源共享，共同發(fā)展和進步。實行“送教下鄉(xiāng)”課例與本地區(qū)骨干教師課例的互動，引發(fā)了有志者的共鳴，牢固地把握了“和樂體育”的課堂主線，從“興趣的開啟引入技術(shù)技能的學(xué)習(xí)”，“在技術(shù)技能培養(yǎng)中滲透育人和體能的發(fā)展”的學(xué)科特點，加深了廣大教師對新課程的認識。中學(xué)教師上課的態(tài)度比以往大大提高，教學(xué)水平不斷進步，但通過聽課，教師的教學(xué)觀念還比較陳舊，教學(xué)方式單一，對運用新課程標準上課還比較欠缺。三、重視體育課安全問題體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。本學(xué)期各小組積極參加了各項比賽活動，并取得了優(yōu)異的成績，如籃球小組取得了縣學(xué)生籃球比賽第二名，乒乓球小組、踢毽跳繩小組代表鎮(zhèn)里參加了全民運動會的比賽。對學(xué)生進行正確的課堂評價。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色和大課間活動列全縣前矛，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。進而使學(xué)生的身體素質(zhì)得到相應(yīng)的提高，同時慢慢改善他們懶惰的生活習(xí)慣，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的責(zé)任心和自信心去對待我的每一節(jié)課。從贊美著手，所有的小朋友都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。準備部分和整理部分，以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做準備或放松活動練習(xí)。下邊我從教學(xué)工作和課堂情況兩個方面來對這學(xué)期的工作做下總結(jié)。在體育教學(xué)中，我更多的運用了游戲的方式，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感情愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。通過體育課的鍛煉，使學(xué)生感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。仙巖二小 林小娜 2009/06/15第二篇：第二學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)時光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已過去，在這一學(xué)期里，我在課程標準的指導(dǎo)下，以學(xué)生為本，強化健康第一的指導(dǎo)思想，以增強學(xué)生體質(zhì)為宗旨，通過體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展。教學(xué)工作中能認真鉆研新課改的教材，并根據(jù)不同年齡學(xué)生特點，認真?zhèn)湔n，在備教材的同時，也注意備學(xué)生，教學(xué)中按照新的課改目標，改變以前課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)的程序，注意講解示范、重點是講練結(jié)合，以導(dǎo)學(xué)法為指針使學(xué)生能很快的學(xué)會課時內(nèi)新學(xué)的教材內(nèi)容，教研工作能積極參加，努力提高本人的業(yè)務(wù)水平。依照新課程標準，搞好體育課改活
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