【正文】 績就不會差。孩子能完成。我們要求孩子每一次的作業(yè)都要字跡工整，卷面整潔，否則擦掉或者撕掉重寫。提高了孩子學(xué)習(xí)的質(zhì)量。如果家長不在意作業(yè)的檢查和輔導(dǎo)，放任孩子，會導(dǎo)致幾種情況出現(xiàn)：不完成作業(yè)，因為家長不過問，而使孩子養(yǎng)成為了玩或看電視，欺騙、隱瞞作業(yè)。①作業(yè)做家庭作業(yè)是孩子應(yīng)盡的責(zé)任，家長必須督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)。有的是認(rèn)識問題，沒認(rèn)識到馬虎的危害解決馬虎問題必須對癥下藥，根據(jù)產(chǎn)生馬虎的原因，有針對性做工作。這樣做使孩子養(yǎng)成了依賴心理，反正錯了爸爸媽媽能幫我檢查出來，所以在做題時馬馬虎虎。在養(yǎng)成習(xí)慣之前，要注意克服壞習(xí)慣，所以家長陪在身邊比較好，當(dāng)孩子表示：“做完功課了!”家長應(yīng)親自檢查、適時鼓勵、幫助訂正，如果做得好，必須加以贊美，如此孩子不但可得到成就感，也會產(chǎn)生興趣，不對之處，可以讓孩子立刻改正。我們已經(jīng)開始學(xué)習(xí)生字、詞，所以老師希望聽寫家長也能認(rèn)認(rèn)真真地幫助老師完成。100多個學(xué)生，我想如果全是要老師來管，那也不可能管過來，必定有幾個接受能力慢的小孩，會被淘汰掉。背誦課文要簽字(簽在書上)。有些好習(xí)慣養(yǎng)成了，是一輩子受用的。(二)我希望背誦課文家長也能認(rèn)認(rèn)真真地幫助老師完成。做事專一的習(xí)慣。真的我也和你們一樣，希望你的孩子在我們的共同關(guān)注下健康成長!我不想讓一個孩子掉隊，希望每一個孩子都能在我們的共同幫助下茁壯成長!最后，再一次感謝大家對我工作的支持!祝你們?nèi)疑眢w健康，幸?？鞓?三、培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣整理物品、物歸原處的習(xí)慣很多學(xué)生上課時桌子上非常凌亂，書、本子、水壺、帽子、筆散亂一桌子，上課容易轉(zhuǎn)移學(xué)生的注意力。為了孩子就讓我們一起努力吧!語文教師家長會發(fā)言稿4尊敬的各位家長：早上好!今天，我校召開了一年一度的家長會。，導(dǎo)致成績不好。：，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和成才欲望，充分利用課堂及班會時間給同學(xué)們加油鼓勁。 ，使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)方法。不要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補(bǔ)上?；旧橡B(yǎng)成了在老師的指導(dǎo)下多喝水，勤洗手，飯后擦嘴、飯后漱口等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。早上來園時不要給孩子脖子上戴飾品，不要讓孩子帶吃(口香糖、糖)或者有危險的物品入園。第五篇：家長會語文教師發(fā)言稿家長會語文教師發(fā)言稿 五（2）班 鄭建各位家長：下午好！首先非常感謝你們在百忙之中抽空來校參加這次家長學(xué)?；顒樱瑲g迎你們一起來探討您的孩子在教育、學(xué)習(xí)、生活中的問題。學(xué)生知識的獲得主要是上課，如果上課不認(rèn)真聽講，那么課后是難以彌補(bǔ)的。一馬虎，就是在聰明的腦袋也不會取得好成績。為了提高學(xué)生寫日記的興趣，并把它寫好，我采用了小組循環(huán)日記的形式，四個人為一小組，每周每人寫一篇，每周都進(jìn)行一次評比。我們有的家長不要看到孩子看課外書就認(rèn)為是在看閑書，就進(jìn)行制止，而應(yīng)該關(guān)注孩子在看什么書，如何是有益的書還要鼓勵他看，還要給孩子多買一些好書。競賽的主要規(guī)則是??每周的評比結(jié)果我都將通過qq群發(fā)給各位家長，請家長及時了解，并給予表揚(yáng)或教育。課外閱讀吧不僅可以提高學(xué)生的閱讀理解水平，還能夠豐富知識，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)光靠課內(nèi)的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。怎樣才能把作文寫好？我采取的方法就是多練，熟能生巧嘛。比如吳建、張俊等同學(xué)作業(yè)正確率較低，與他們上課經(jīng)常開小差就有很大關(guān)系，有的題目我在課堂上講了，他們還是不知道。而語文學(xué)習(xí)主要包括以下幾方面：上課、作業(yè)、作文、背誦、課外閱讀。，會說傾聽：認(rèn)真聽成或同伴講說，不打斷(這也是一個禮貌的好習(xí)慣)，別人的談話，學(xué)會尊重別人(上課時老師提一個問題，大家都爭著說，可能與年齡小有關(guān))。二、安全工作，孩子們的自我保護(hù)能力、控制力都比較差，這就需要我們和家長的密切配合。語文教師家長會發(fā)言稿5各位家長：大家好!首先，感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次家長會，在你們的支持與配合下，我們順利、愉快的完成了上學(xué)期的教學(xué)工作。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。電視少看，周末必須保證按時保質(zhì)完成學(xué)習(xí)任務(wù)的。：、老師取得聯(lián)系,及時了解學(xué)校對學(xué)生的要求，學(xué)生在校的各方面表現(xiàn)，積極配合學(xué)校做好工作。，尤其是雙休日作業(yè)，馬馬虎虎、敷衍了事，甚而至于不堪入目。：在平時的學(xué)習(xí)中，我們班有以上的同學(xué)表現(xiàn)較好：劉子洋、陳艷、徐彤彤、葛蕓，還有態(tài)度比較端正的：田淑娜、單玲秀、張松等。四、分享關(guān)于家庭教育的幾點做法最后，我想以一句鼓勵孩子的話結(jié)束今天的家長會“說你行，你就行，不行也行，說不行，就不行，行也不行。所以，在家里時時事事都要注意培養(yǎng)孩子做事專心提高做事速度的習(xí)慣。如果回家沒有背，第二天來學(xué)校背不出來就要背好了吃飯，影響身體健康，同時也會讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。你看看他的本子就知道了。同樣是寫字，認(rèn)真的小朋友端端正正地。這樣幾次下來，他學(xué)習(xí)就有勁頭了。第二：抓“聽寫”關(guān)于以后我布置的聽寫。每天作業(yè)要求判斷對錯、簽字、計時。但為了養(yǎng)成孩子良好的作業(yè)習(xí)慣，并對學(xué)過的知識及時的鞏固。學(xué)會自檢。有時是態(tài)度問題，對學(xué)習(xí)不認(rèn)真就容易馬虎。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補(bǔ)不回來了。平時養(yǎng)成了習(xí)慣，那考試時自然而然地就知道檢查了。指導(dǎo)時，要讓孩子保持端正的坐姿和正確的握筆姿勢。練習(xí)本選擇田字格本和拼音本。重視朗讀背誦的作業(yè)檢查在對作業(yè)的督查方面，很多家長往往有錯誤的認(rèn)識，只重視書面作業(yè)的檢查，而對于朗讀、背誦的作業(yè)往往卻忽視了。(三)給家長的幾點建議重視生字默寫的檢查本學(xué)期時間相對較短，只有20周時間，這還包括所有的假期和考試時間，相對上學(xué)期來講，本學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容多，每課要求會認(rèn)會寫的也很多，但因為時間的原因，我們的進(jìn)度比較快。魯迅先生就是因為讀得多，記得牢，才編成了中國第一部小說史。有的父母見到孩子入學(xué)以后，學(xué)習(xí)松懈，成績一時不夠理想，便十分焦急，有的時常抱怨、斥責(zé)孩子。只要在低幼銜接階段做好充分的準(zhǔn)備，就能順利幫助孩子渡過人生這一重要的轉(zhuǎn)折期。通過近一個月的接觸，我們發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)家長都能夠積極主動的配合老師，但還是有一些家長在教育孩子中存在著一些誤區(qū)，下面我為大家介紹一下低年級家長的一些典型教育誤區(qū)和我個人給出的一些指導(dǎo)性建議：下面我就這一個多月的教學(xué)和孩子們生活的感受和各位家長談?wù)?，同時也想向你們提出一些要求，目的只有一個：那就是使你們的孩子健康快樂的成長，更牢固、更全面的掌握知識。語文教師家長會發(fā)言稿3各位家長：大家好!首先感謝你們參加這次家長會。如有的孩子為了多玩一些時間，作業(yè)圖快，應(yīng)付了事。剛才，我談了作為語文老師在教學(xué)方面的做法，要想孩子取得優(yōu)異的成績，最重要的還是要家長的培養(yǎng)。我們有的39。作業(yè)字跡馬虎的有等同學(xué)，希望這些同學(xué)能端正態(tài)度，從認(rèn)真寫字做起。而那些考試成績不太理想的，大多數(shù)上課容易開小差，注意力不集中。所以我們應(yīng)該認(rèn)識到，六年級應(yīng)該是個非常重要的階段。我不知道家長對于要求家長對學(xué)生作業(yè)上簽名是怎么看待的?老師只是單純的為了看到你的名字么?當(dāng)孩子把作業(yè)拿到您的面前讓您簽字時，您是不是一手拿著電視機(jī)的遙控器，一手接過本子，草書您的名字?孩子的心里會怎么想?還有的家長忙著工作，掙錢，連作業(yè)都懶得看一下，更別說簽字了。提高了孩子學(xué)習(xí)的質(zhì)量。每次我抽查我們班的作業(yè)就會發(fā)現(xiàn)，書面作業(yè)大部分的孩子都能完成，而古詩、百家姓的背誦、課外書的朗讀只能有一半的孩子能完成。學(xué)生每天都要學(xué)習(xí)并掌握很多生字。半個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了，在這里我要感謝所有支持我工作，配合我工作的家長。其實,我非常能理解做父母的心情。自然而然我能從他們上課發(fā)言說的話、作業(yè)組詞、造句中能發(fā)現(xiàn)他們閱讀的課外書非常多。這些就要求孩子在掌握好短語的基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展運用了。每個單元我都會給學(xué)生發(fā)一張詞語表，這些詞語都是課內(nèi)生字的擴(kuò)詞，要求學(xué)生對每個詞語能熟練掌握?；A(chǔ)知識方面，主要又分為字、詞、短語、句子。我們?nèi)握n老師，也是以班主任為中心展開教育活動的，請家長多多支持班主任X老師的工作，如果家長對學(xué)校和老師有看法，請首先跟X老師聯(lián)系。課外積累所謂課外積累，指的是與語文學(xué)習(xí)有關(guān)，卻不一定直接與孩子語文課內(nèi)學(xué)習(xí)掛鉤的一些語文學(xué)習(xí)活動。作文我們的觀點是，好作文是用心寫出來的，也是精心改出來的。而初三以上要考課外文言文閱讀。二、希望家長配合的（我再向大家談一談家長可以配合的方面）首先介紹一下初三語文的考試檢查項目。同時我與幾位家長特別有緣，今年孩子又在我教的班，咱們互相更熟悉。所以，督促孩子寫好日記。其次，靠大量閱讀，靠積累。喜歡讀課外書的85%，家長支持買課外書的70%。90分以上的有：蒙萌、曹譽(yù)馨、陳琪美、吳玉婷、陳太鵬80分以下的有：丁緒瑤、黃先蔓、文佳興、張飛、蹇春雪、喻東、張露、徐佳豪第二次測試成績：, 最高分90（蒙萌）.80分以上的有：蒙萌、曹欣欣、陳琪美、陳太鵬 有進(jìn)步的有：張飛、喻東第三次測試成績：，最高分97（陳琪美）?？傊?，只要你努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，將來讀初中就會輕松加愉快！（學(xué)習(xí)情況分析）一看暑假作業(yè)。第一篇：語文教師家長會發(fā)言稿語文教師家長會發(fā)言稿XXX大樹小學(xué)各位家長：你們好！衷心的感謝你們的到來！本次開家長會的目標(biāo)：溝通、理解與合作。要知道復(fù)興中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量并不差！有很多老師就是在復(fù)興中學(xué)畢業(yè)的，而且，每年都有幾十上百名學(xué)生保送江一中、兼善中學(xué)、靜觀王樸中學(xué)。第一次測試成績：，（蒙萌）。問答式調(diào)查情況：多數(shù)孩子喜歡語文，原因就是作業(yè)少。幫助孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)語文的重要性：學(xué)好了語文不但可以提高我們的修養(yǎng)，還可以幫助我們更好地與他人溝通，與他人和諧相處。好功夫是練出來的，同樣，寫作水平也是寫出來的。謝謝大家！第二篇：家長會語文教師發(fā)言稿家長會語文教師發(fā)言稿各位家長：晚上好！看到大家，我感到非常親切。成績比較理想的，要再接再厲；學(xué)習(xí)努力程度不夠的，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度；學(xué)