【正文】 師連忙鼓勵(lì)我，并給我一些非常有用的建議，她讓我多多實(shí)踐實(shí)踐。一個(gè)實(shí)習(xí)的結(jié)束同時(shí)又是另一個(gè)實(shí)習(xí)階段的開始，,我從帶教老師那兒了解到,兒科是個(gè)綜合性很強(qiáng)的科室,涵蓋了內(nèi)科、：起病急,來(lái)勢(shì)兇,變化快。好在老師比較有耐心，最后總是在老師的耐心教導(dǎo)下開始熟練起來(lái)。但我不會(huì)忘記在兒科的所學(xué)，以及老師的諄諄教導(dǎo)，時(shí)刻謹(jǐn)記老師的叮囑，努力做一名優(yōu)秀的護(hù)理工作者。在學(xué)習(xí)中，慢慢掌握了基本護(hù)理技術(shù)，及藥物的正確滴速和作用；也基本可以獨(dú)立完成各項(xiàng)操作技術(shù)。篇四：實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí)周記這是我人生中的第一次實(shí)習(xí)，對(duì)這里的一切還很陌生。一周的時(shí)間很快就過(guò)去了，在這一周里，我盡量讓自己更快地去適應(yīng)環(huán)境，更快地融入到這個(gè)集體中，很快我就和老師們打成一片，因?yàn)橹挥泻蜕纤?、同事都處理好關(guān)系，才能很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)。第三周今天，提筆已是第三周結(jié)束了，實(shí)習(xí)周期的三分之一已經(jīng)過(guò)去，我對(duì)站里的環(huán)境已經(jīng)基本熟悉，同事的名字我也基本上能叫上來(lái)，平日里老師們給我看些業(yè)務(wù)書籍，例如：《糧油檢驗(yàn)》、檢測(cè)站《質(zhì)量手冊(cè)》《程序文件》等。只有理論和實(shí)踐相結(jié)合了，所學(xué)來(lái)的知識(shí)才不是紙上談兵。這周老師教我做樣，單獨(dú)操作，他發(fā)現(xiàn)問題的時(shí)候再給我指正，她問我有沒有問題，我雖然心里有點(diǎn)虛，但還是拍拍胸脯說(shuō)沒問題。另一方面，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。雖然來(lái)了有兩個(gè)月了，但是我還是像剛來(lái)的時(shí)候一樣堅(jiān)持早上早點(diǎn)去單位，先掃一下辦公室，再幫同事的辦公室收拾一下，我知道任何事情都是貴在堅(jiān)持，虎頭蛇尾的話，不僅會(huì)給單位留下不好的印象，而且也會(huì)給學(xué)校造成不好的影響。這種認(rèn)證對(duì)象是所有對(duì)社會(huì)出具公正數(shù)據(jù)的產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)及其它各類實(shí)驗(yàn)室；如各種產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)站、環(huán)境檢測(cè)站、疾病預(yù)防控制中心等等。這次實(shí)習(xí)，時(shí)間雖短，但我學(xué)到的卻是大學(xué)中從未學(xué)到的。曳引系統(tǒng)主要由曳引機(jī)、曳引鋼絲繩，導(dǎo)向輪，反繩輪組成。系統(tǒng)主要由對(duì)重和重量補(bǔ)償裝置組成。二、簡(jiǎn)單故障診斷法管理員可以排除一些簡(jiǎn)單的故障。切勿嘗試強(qiáng)行釋放乘客。指引所有乘客離開電梯到安全地方。）電源切斷確認(rèn)。③在控制柜內(nèi)，把開關(guān)“救援—正常”扳至“救援”處，控制柜內(nèi)蜂鳴器發(fā)出聲響。遇有其他復(fù)雜情況，如完全鉗已動(dòng)作或鋼絲繩脫離正確槽位，應(yīng)等待電梯公司專業(yè)維修人員指示處理。請(qǐng)注意，此時(shí)轎廂有可能不在本層，有跌下井道的危險(xiǎn)，故開啟廳門后應(yīng)確認(rèn)轎廂在本層后方可進(jìn)入。排除方法: 1)檢查主電路和控制電路的熔斷器熔體是否熔斷,是否安裝,熔斷器熔體是否夾緊到位。根據(jù)檢查情況排除故意。3)將控制回路松動(dòng)或脫落的接線接好(3)電梯轎廂到平層位置不停車。(4)轎廂運(yùn)行到所選樓層不換速。4)調(diào)整快速接觸器。對(duì)腹腔鏡技術(shù)的了解還有介入治療都是我讓我耳目一新。等做完手術(shù)后又會(huì)和嬉嬉鬧鬧,好象沒有什么事都沒有發(fā)生一樣。阿姨說(shuō)她們干女兒住過(guò)醫(yī)院的單身宿舍,那些小女生晚上玩晚了睡不著都會(huì)注射杜冷丁的,聽了覺得蠻恐怖的,但看她們有時(shí)候的表現(xiàn)做出這樣的事也八九不離十了。這段外科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì),酸甜苦辣,無(wú)論是什么滋味,都挺值得回味的。密切觀察患者病情，及時(shí)與醫(yī)師溝通，與患者溝通，對(duì)患者開展健康教育和康復(fù)指導(dǎo)，提供心理護(hù)理。（3）強(qiáng)化醫(yī)療安全核心制度及各種護(hù)理操作規(guī)范、流程、各種常規(guī) 的落實(shí)篇三：2011普外科護(hù)士實(shí)習(xí)出科小結(jié)2011普外科護(hù)士實(shí)習(xí)出科小結(jié)個(gè)人總結(jié)護(hù)士這個(gè)職業(yè)，看是一回事，親身做又是另一回事。周日是我待在普外科的作后一天，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)自己的知識(shí)完善自己的技能，希望能用我的微笑與努力帶給病人健康的信心。在我省腹部外科學(xué)界，多個(gè)領(lǐng)域處于省內(nèi)領(lǐng)先地位?？浦魅文晃医淌跒橄硎苷厥饨蛸N專家，從事普外科四十余年，先后榮獲首屆中國(guó)醫(yī)師獎(jiǎng)、第三屆中國(guó)西部開發(fā)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇，是中華醫(yī)學(xué)會(huì)云南省分會(huì)常務(wù)理事；云南省外科學(xué)會(huì)副主任委員?？剖覔碛卸~病床56張，科室人才聚集，醫(yī)護(hù)人員共39人，正高級(jí)職稱7名；副高級(jí)職稱6名；中級(jí)職稱16名，博士1人，碩士5人。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡(jiǎn)單，并非如書上說(shuō)寫那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。護(hù)士這個(gè)職業(yè)，看是一回事，親身做又是另一回事。按照崗位管理進(jìn)行考核，作為績(jī)效考核依據(jù)。（2）全面落實(shí)護(hù)士職責(zé)。知人知面不知心啊。但林子大了難免什么鳥都有,一些素質(zhì)低下的護(hù)士挺讓人鄙視的,她們嫌貧愛富,在男醫(yī)生面前輕浮放蕩,看了真有點(diǎn)想嘔。在一個(gè)科室里待久了,感覺大家真的如同一家人一樣,老師的關(guān)心和教導(dǎo)，整個(gè)科室的協(xié)作,讓忙碌的工作變得充實(shí)而快樂。學(xué)習(xí)開化驗(yàn)單,寫病歷,換藥、拆線、上手術(shù),等,基本上都是從0開始,我也第一次知道看似簡(jiǎn)單的操作實(shí)施起來(lái)竟然這么困難。2)調(diào)整感應(yīng)器與感應(yīng)板的位置尺寸,使其符合標(biāo)準(zhǔn)。2)更換平層感應(yīng)器3)排除控制回路的故障。排除方法: 1)將限位開關(guān)接點(diǎn)的接線接實(shí),更換限位開關(guān)的接點(diǎn),更換限位開關(guān)。3)檢查控制柜接線端子的接線是否到位。3)經(jīng)控制柜接線端子至電動(dòng)機(jī)接線端子的接線,未接到位。使用三角鑰匙的人員須持有勞動(dòng)部門頒發(fā)的電梯操作上崗證。⑦把控制柜內(nèi)“救援—正常”開關(guān)扳至“正?！碧?，并拆除旋柄。）①利用對(duì)講機(jī)通知轎廂內(nèi)乘客保持鎮(zhèn)定，并說(shuō)明轎廂隨時(shí)可能會(huì)移動(dòng)，不可將身體任何部分探出轎廂外，以免發(fā)生危險(xiǎn)，如果此時(shí)轎廂門處于未完全閉合狀態(tài)，則應(yīng)將其完全關(guān)閉。在進(jìn)行救援被困乘客時(shí)，先要確保自己安全，由機(jī)房控制柜或廳外的轎廂位置指示器確認(rèn)轎廂位置。電梯再運(yùn)行前，要先聯(lián)絡(luò)電梯維修員來(lái)進(jìn)行檢查。與乘客通電話，直到維修人員趕來(lái)現(xiàn)場(chǎng)。第2篇實(shí)習(xí)周記學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單電梯故障一、電梯故障應(yīng)對(duì)法電梯發(fā)生故障時(shí)，應(yīng)首先切斷電梯電源。門系統(tǒng)由轎廂門，層門，開門機(jī)，門鎖裝置組成。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說(shuō)聲：“老師早”，那是我心底真誠(chéng)的問候。實(shí)習(xí)之前還對(duì)學(xué)校的安排抱有成見，但實(shí)習(xí)過(guò)去我能常常體會(huì)學(xué)校的良苦用心了。cma是“china metrology accreditation”的縮寫；中文含義為“中國(guó)計(jì)量認(rèn)證”。第八周真覺得時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快，對(duì)同事們有種剛認(rèn)識(shí)就要分別的感覺，也舍不得離開相處了這么久的同事，因?yàn)樗麄儾坏涛覙I(yè)務(wù)上的知識(shí)，也教了我很多為人處事的道理。大家各忙各的，互相合作，又每一個(gè)不可缺少的，各司其職，各盡其責(zé)，相處得也很融洽，我覺得很有收獲。等慢慢熟悉起來(lái)，做起事情也越來(lái)越順手了。比如：檢驗(yàn)前幫老師調(diào)校天平、檢測(cè)一樣項(xiàng)目結(jié)束后歸納儀器、抄寫核算檢驗(yàn)結(jié)果等，可別小看了這些活，雖說(shuō)簡(jiǎn)單，但都是疏忽不得的，每件事情都能學(xué)到東西，再者檢驗(yàn)中的每個(gè)環(huán)節(jié)都是環(huán)環(huán)相扣的，為了保證最后能夠成功，前面的每一步基礎(chǔ)都要打好。有時(shí)，站里檢驗(yàn)完的樣品要往省站寄，我?guī)椭褬悠反虬?lián)系快遞，并及時(shí)發(fā)件，受到諸多老師的表?yè)P(yáng)。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說(shuō)聲：“老師早”，那是我心底真誠(chéng)的問候。這雖然僅僅只是護(hù)士實(shí)習(xí)，更是對(duì)我而言更是一次人生歷練。回顧這四個(gè)禮拜的日子，從一開始，我?guī)е环莺闷婧鸵环菝Ｈ唬瑏?lái)到肝膽胰外科，開始了我的本科實(shí)習(xí)任務(wù)。傳奇私服即將離開，面對(duì)相處了一個(gè)多月的老師和同學(xué)，以及那些熟悉了的病人，此時(shí)卻生出了絲絲的不舍。由最簡(jiǎn)單的慢慢過(guò)渡到一些有難度的。首先，在講授知識(shí)點(diǎn)時(shí)，沒有突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，過(guò)去追求學(xué)生的自主探究；其次，課堂的調(diào)控和應(yīng)變能力還有欠缺，在遇到突發(fā)事件時(shí)，自己往往還不夠清醒，不能很好的處理；再次，自身的心理狀態(tài)也不是很好，站在講臺(tái)上，心里免不了還是會(huì)緊張，這些都會(huì)影響我整堂課的發(fā)揮。目的不一樣，上課的注意點(diǎn)也就不一樣，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師及其他老師的上課方式，上課的思想思路。還有一次，是我協(xié)助老師給一個(gè)病人做包皮環(huán)切術(shù)，起初還是會(huì)不好意思的，后來(lái)看著老師快速自然的動(dòng)作，我的那些情緒也就被強(qiáng)壓下去了。掌握了大手術(shù)如胃癌，膽囊結(jié)石，結(jié)腸癌，直腸癌的術(shù)后應(yīng)注意觀察的內(nèi)容。對(duì)于剛出來(lái)的我是一個(gè)莫大的鼓勵(lì)，老師經(jīng)常教導(dǎo)我作為一名護(hù)士，一定要有責(zé)任心，要細(xì)心，有愛心，有耐心。當(dāng)初從學(xué)校來(lái)醫(yī)院實(shí)習(xí)的場(chǎng)景就好象發(fā)生在昨天一樣。一天的補(bǔ)液，常會(huì)打上好幾次頭皮針。首先去的是兒內(nèi)。實(shí)習(xí)期間，始終以“愛心、細(xì)心、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。我想這仍然是我在醫(yī)學(xué)上的一種突破吧，突破心理障礙，對(duì)病人負(fù)責(zé)的態(tài)度。這段外科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì),酸甜苦辣,無(wú)論是什么滋味,都挺值得回味的。阿姨說(shuō)她們干女兒住過(guò)醫(yī)院的單身宿舍,那些小女生晚上玩晚了睡不著都會(huì)注射杜冷丁的,聽了覺得蠻恐怖的,但看她們有時(shí)候的表現(xiàn)做出這樣的事也八九不離十了。等做完手術(shù)后又會(huì)和嬉嬉鬧鬧,好象沒有什么事都沒有發(fā)生一樣。對(duì)腹腔鏡技術(shù)的了解還有介入治療都是我讓我耳目一新。七、專題講座：1．由外科統(tǒng)一安排之題目：（1）外科病歷書寫（2）水電解質(zhì)酸堿平衡（3）外科急診室工作方法（4）燙傷的急救與處理（5）腦外科急診處理原則（6）胸外科的急救及處理（7）清創(chuàng)術(shù)、復(fù)蘇術(shù)、一般外科急救處理2．由肝膽胰微創(chuàng)外科安排之題目：（1）急腹癥的診斷與處理（2）腹部包塊的外科診療（3）外科黃疸疾病的診療（4）膽石癥的診療（5）胰腺疾病的診斷與治療（6）肝癌的診療進(jìn)展（7）管道引流的應(yīng)用（8）上消化道大出血的外科診療（9）微創(chuàng)技術(shù)在外科診療工作中的應(yīng)用。8．在上級(jí)醫(yī)師帶領(lǐng)下，堅(jiān)持早、晚查房，結(jié)合病例進(jìn)行教學(xué)，定期進(jìn)行病案討論和基本知識(shí)專題講座，以能進(jìn)一步鞏固和提高臨床知識(shí)。三、實(shí)習(xí)要求1．掌握外科門診的基本操作，如膿腫切開引流、換藥術(shù)及各種穿刺術(shù)的適應(yīng)癥和操作方法。3．熟悉外科常用藥物的作用和用途、用法和劑量。（3）熟練掌握肝膽胰微創(chuàng)外科常見疾病的手術(shù)前準(zhǔn)備和手術(shù)后處理。查房、換藥、寫病程錄、跟手術(shù)、寫出院小結(jié),每天的生活在這樣重復(fù)的忙碌中度過(guò)。過(guò)了一會(huì)護(hù)士們過(guò)來(lái)了叢容地處理著,我跑回醫(yī)生辦的椅子上,坐在