【正文】 噱頭和吸引力）。如有問題及時匯報指揮小組。在停電期間由聽寫大會執(zhí)行人根據(jù)具體情況統(tǒng)一對到場人員進行安排。三、受到外來人員暴力攻擊應急方案：迅速帶領學生離開現(xiàn)場，同時聯(lián)系保衛(wèi)人員。在會場期間有秩序的進行活動流程，不能進行躁動破壞秩序，若有人違反聽寫大會秩序，由保衛(wèi)人員帶出現(xiàn)場進行教育。最后，劉浥塵頂住壓力，打敗強敵，終于帶領浙江杭州外國語學院代表隊殺入了決賽。而我每次在閱讀一些課外書籍時，也總是碰到一些不會的字，也許有人會查字典想辦法認識它，也許有人會像我一樣對這些字不以為然。就名人也需積累，更別說我們小學生了。在激烈的比賽中，劉浥塵的隊友相繼離場，但是他的對手還有7個，其中安徽代表隊和廣東代表隊還剩3個人，只有湖南代表隊和他一樣，僅剩1人。學無止境，知識永遠也學不完，讓我們大家一起來傳承中華幾千年的文化遺產(chǎn)吧！《漢字聽寫大會》觀后感4今天，我們參加了“中國漢字聽寫大會”初賽，有了很多的感想。二十一世紀，人們只會打字，卻不太會寫字，許多小學生出現(xiàn)提筆忘字、不會寫字的情況，為了讓國人能夠正確書寫母語，教育局就開展了“中國漢字聽寫大會”。低年級組的選手比完了之后，就到中年級組的選手比賽了。同時，我也很佩服能去參加“中國漢字聽寫大會”的哥哥姐姐們。比賽一開始就有人答錯題，我真為其他人擔心。觀看一次《中國漢字聽寫大會》，不僅能學會一些詞語的寫法，更能知道人生學習道路上的道理，可謂是兩全其美?？上疱e了。她能正確回答，但是因為一個顧慮，她犯了一個錯誤。課后要積極學習，多看書，拓寬知識面，認識這些別人不知道的單詞。此刻，我才覺得自己太小瞧這比賽了，同時，也明白為什么會有這樣的比賽了。正如中央電視臺科教頻道總監(jiān)金越所說，“這不是一個秀場，呈現(xiàn)出來的狀態(tài)可能非常單純、簡樸，卻可以吸引觀眾在電視機前同步參與，在游戲中學習知識、領略漢字之美。不認識幾個字不會影響文章的主要內容，理解就好。我們現(xiàn)在不應該懶惰，而應該善于積累。相信你也會有收獲。最后，劉?懦徑プ⊙沽Γ?虬芮康校?沼詿?煺憬?賈萃夤?镅г捍?磯由比肓司鋈??/p通過這次中國漢字聽寫大會，看到這些選手在場上的精彩表現(xiàn)，特別是劉?懦荊?也揮傻瞇納?鋅?O胂胛移絞倍潦槭保?豢垂適慮榻冢?⒉輝諞餑研吹納?ё鄭?齙講蝗鮮兜淖鄭?嗍?且淮????換崛ゲ樽值洹N抑?雷約赫莆盞鬧?痘共還唬?院螅?乙?煤孟蛩?茄?埃?米約貉У礁?嗟鬧?丁?/p學無止境，知識永遠也學不完，讓我們大家一起來傳承中華幾千年的文化遺產(chǎn)吧!《漢字聽寫大會》觀后感11“中華漢字，生動形象，傳播文明，蓋世無雙。當報到“慚鳧企鶴、簠簋不飾”這幾個詞時，我徹底傻眼了：什么詞呀？聽都沒聽過，真讓我大開眼界。最讓我叫好的是，當寫到“鏜鑼”一詞，評委和選手產(chǎn)生了分歧。是啊，現(xiàn)在的社會是網(wǎng)絡發(fā)展的年代，很少有人再去刻意記這些傳承了50之久的中國漢字。例如說李時珍，他每天都會踏遍世界的各個角落來收集醫(yī)學知識，記載在他自己寫的一本書本草綱目里。中國的漢字博大精深。第三個是廣西代表隊廖乙霖寫的“東施效顰”這個詞，雖然我有不會寫的字，可是它的意思我記得很清楚：不知道自己的短處胡亂模仿，叫人恥笑。不僅僅為選手鼓掌贊嘆，而且也為他們惋惜。漢字是一門藝術，如果用的好，會到達妙筆生花，會使文章更生動，更形象。這場“漢字聽寫大賽”既提升了人們傳承發(fā)揚漢字文化信心，同時有力地擴大漢字文化影響。所以，我們在讀書時，不能囫圇吞棗，只注重情節(jié)，多重復讀幾遍，多推敲一下字詞，會有更深層體會和理解?？粗麄儠鴮懗瞿敲炊嗌О禎衷~，我為他們感到驕傲，而為自己汗顏?！稘h字聽寫大會》觀后感15這段時間央視舉辦“漢字聽寫大賽”，自始至終像磁石般吸引著我，我是每期必看，每次都號召家人討論書寫，看似常見漢字書寫卻讓我們每個人都著了迷。再看看我們這次參賽的選手，是他們撐起了傳承了發(fā)揚了我們的傳統(tǒng)文化。我一定要將漢字書寫的規(guī)范正確，并且多學一些難寫字，有一天，我也能站在《中國漢字聽寫大會》的舞臺上?！眿寢屨f：“這個字這么難寫，你不可能會寫。使我受益匪淺，我建議大家也一起去看《中國漢字聽寫大會》，相信你們一定也會有收獲。我知道你們的理由和想法一定是和我差不多的，可我告訴你這是克服養(yǎng)成的我也會好好改善。我愛你，漢字！《漢字聽寫大會》觀后感12昨天晚上8點我看了《中國漢字聽寫大會》，讓我十分震撼。常見字“電飯煲、周公瑾、曇花一現(xiàn)”竟然都有選手寫錯！而“梅汝璈、牝雞司晨、灌嬰”更是難倒了許多人。而這個常用詞，場外正確率只有60%。如果遇到自己一下子就能想出來的題目，他就會做一個鬼臉，瀟灑自如、準確無誤地寫出那些生字。讓我受益匪淺。正是因為他的積累，他被載入中國歷史，永遠活在現(xiàn)代人的心中。說不定會有人查字典想辦法知道?？烧驗檫@樣的方便快捷，使得原本該儲存在人腦里的東西全存電腦上去了，最終的結果是手指越來越靈活了，可字卻是越來越不會寫了。剛開始的時候，覺得那些學生太差勁了，都已經(jīng)是初二的學生了，居然連一些簡單的詞語或成語都寫不出來。這給已經(jīng)淘汰一人的甘肅隊帶來了一些信心，希望他們走到最后。一開始她寫的沒錯，但是把“渾”字改了?！北荣愰_始的時候，我看到甘肅隊的張瓊先回答了問題。要想學得更多字，光在課堂上學可不夠，要在課后積極的學習，多讀書籍，讓自己的知識面拓寬，認識這些別人不認識的字，當別人問你這字怎么寫，怎么讀時，你才能驕傲地回答出。在比賽開始前，有一位點評嘉賓說：“漢字終又得到了重視，不僅僅是一個交流的載體更是中國在往民族復興的道路上走。通過觀摩這次比賽，我明白了古人是多么偉大，他們造出了一個個字。到7點鐘的時候，比賽開始了。當我知道正確答案后，心想：這些字可太難了，有些字我不認得，有些字我甚至沒聽說過，仔細想想，自己只會課本上的字可不行，還要學會寫課外的字才可以，有時間多翻翻字典，多看看課外書，多積累，多閱讀。想想我平時讀書時，只看故事情節(jié)，并不在意難寫的生僻字，遇到不認識的字，多數(shù)是一帶而過，不會去查字典。這天，播放的是中國漢字聽寫大會晉級半決賽的比賽，各位選手輪番上陣。例如說李時珍，他每一天都會踏遍世界的各個角落來收集醫(yī)學知識，記載在他自己寫的一本書本草綱目里。是啊，此刻的社會是網(wǎng)絡發(fā)展的年代，很少有人再去刻意記這些傳承了50之久的xx漢字。在答題的過程中，劉浥塵顯得泰然自若，一副胸有成竹的樣子。在會場期間，若音樂進行播放錯誤混亂，應由主持人的隨機應變能力，帶動現(xiàn)場氣氛，音樂剪輯人員應馬上暫停，找出問題并進行調試。如火情無法控制，立刻撥打“119”電話報警。若在會場前半部分之前停電導致會場無法進行，超過15分鐘后由主持人宣布聽寫大會改天重新舉行；在會場后半部分之間停電致聽寫大會無法進行超過15分鐘后由主持人宣布聽寫大會結束。三、第三階段（11月）：所有小組成員于12號中午十二點到達場地，進行會場的布置各部門的工作人員將場內所有設備安裝并調試完成，主持人以及禮儀就位，為迎接聽寫大會人員的到來。保障部評議部借用活動場地和所需設備，購買場地布置所需的裝飾品。也說積銖累寸。例句：范文瀾《中國近代史》：上海道吳煦劣跡昭著，被人參劾。/xǐ 釋義：破舊的鞋，比喻沒有價值的東西。n 釋義：捐獻全部家產(chǎn)，幫助國家緩解危難。n/y40.【憚煩】 拼音：d224。38.【黃猺】 拼音：hu225。/sh236。劉希夷《采?！罚呵嘟z嬌落日，緗綺弄春風。 釋義：上古時代的神獸。u 釋義：魚骨頭卡在喉嚨里，比喻心里有話沒說出來，非常難受。n 釋義：羨慕。o/jiāng 釋義：比喻兄弟之間應當同甘苦、共患難。/zh249。內容多為品評、鑒賞、考訂、記事等。/zh238。ng/qū/xi227。/xīng/y226。o/zhou 釋義：除去塵土、垃圾等的用具，用去粒的高粱穗、黍子穗等綁成，比掃帚小。n 釋義：把年成好的時候的余糧儲備起來，留待災年時使用。例句：葉君健《曙光》：此人作為過去上海公共租界巡捕房的一個巡捕頭，雖然能講幾句洋涇浜英語，但不認識英文字。例句：蘇曼殊《送鄧邵二君序》：復見二君含飴弄孫于桃花雞犬之間，不為亡國之人，未可知也。/n225。[比如]連年災荒，哀鴻遍野。也有用鐵皮、塑料制成的，多用來清除垃圾。】 野菜，指粗劣的飯菜。4玉宸 【y249。4短褐穿結 【duǎn h226。 mǐ 】高粱米粒。3冪歷 【m236。3山隈 【shān wēi 】山的彎曲處。n zhōu 】渡過了河，把般燒掉。掃：掃蕩。n yǐnɡ chu225。 w227。o m226。2圭（珪）璋【 ɡuī zhānɡ 】兩種貴重的玉制禮器，比喻高尚的品德，比喻朝廷有用的人才。 】管：竹管；蠡：貝殼做的瓢。 】螞蟻想搖動大樹。n l237。1虔敬 【qi225。nɡ】 隨從人員。攢動：擁擠在一起晃動。見到事情的苗頭，就能知道它的實質和發(fā)展趨勢。 b249。n 】旅行時用馬或騾子馱行李。n :處于枯井中的瞎子。 : 妻子和兒女曲突徙薪qū tū xǐ xīn :曲：彎；突：煙囪；徙：遷移；薪：柴草。瀠洄y237。nɡ :小的街道,即里巷。比喻東西失而復得或人去而復回。nɡ l249。 :若：如；厲：危。深耕易耨shēn ɡēnɡ y236。 y239。n :熟習；熟練，明曉事理，歷練老成 彈鋏無魚d224。撮要cuō y224。厝火積薪cu238。 l236。晨曦ch227。折戟沉沙zh227。nɡ 227。nɡ wēi :植物多數(shù)是世界著名的觀賞植物。在成語聽寫后便進入中場休息環(huán)節(jié)，為了提高同學們的積極性，主辦方進行了一個游戲叫你比我猜，即由一個人面向屏幕看著單詞比劃，另一個人背向來猜。而更多的學生表示要認真學好語文，寫好漢字，希望有機會進入到下一屆漢字聽寫比賽的決賽，展示才學。競賽分團體賽和個人賽兩部分。為規(guī)范、提高學生的漢字書寫能力，倡導書寫漢字、保護漢字的意識，2016年11月8日、9日下午，華陽九年制學校在學校一樓報告廳舉行第三屆校園“漢字聽寫”大賽活動。賽場上，參賽學生們精心準備，認真參與，為每一次的成功而喜悅，為出錯離場而黯然傷神。許多拉拉隊員也紛紛表達想要參加的愿望。漢字在數(shù)千