【正文】 樂他詼諧的英雄之程。生活中，艱難的任務，驚險的嘗試，或是遠眺而不可及的山峰，岌岌而不可擋的懸崖，我們到底要像雨來一樣不可慌，抱有信念去冒險，去攀登；在學習中，漫漫的書海，五車的知識，或是欲登而又不邊際的夢想狂熱而艱辛的階梯，我們是否應像一個英雄那樣不畏懼，誓不罷休去汲取甜美的營養(yǎng)？勇敢和理智很簡單，即使沒有敵可打戰(zhàn)可殺，即使沒有生死的距離去證明你的勇氣和智慧，我們也應懷著不畏和不屈去面對人生。雨來的眼里便充滿了不滿和憤怒，心中的怒火難以平息。雨來為了老師不顧一切代價，為了懲罰那些瞧不起中國，常常欺凌我們中國的日本人，他知難而進、機智勇敢、勇往直前，直到把敵人消滅為止。還是班里的“機靈鬼”、“孩子王”經(jīng)常帶著班里的學生和教師作對。原先，小雨來早就在大橋的中間設了一個空洞，小鬼子一踩，就掉下去啦!也許就是這些力量，使他勇敢理解挫折，并且成功的戰(zhàn)勝了困難。有一回，教師叫雨來同學到黑板上去寫字，他就寫對了兩個字，其余寫的都是錯別字，教師為此十分生氣?！缎∮⑿塾陙怼酚^后感10大家其實都明白，戰(zhàn)爭是殘酷的。其實，除了雨來以外，還有很多外國的小英雄也雨來一樣能跟鬼子周旋。其實英雄并不是那種持強凌弱、欺軟怕硬，反抗長輩的人，他們不是英雄。此刻這個年代的人，別說是小孩，就算是一個三十多歲的大人碰上他們，也得急出一身冷汗來。我很喜歡雨來，調(diào)皮而不失勇敢、機智，我要向他學習應對生活、學習上的困難，不能退縮，要開動腦筋，用自我的智慧去攻克難關。祖國有了戰(zhàn)爭時期的雨來，有了和平時期的我們，會戰(zhàn)勝一切困難，變得更強大無比!《小英雄雨來》觀后感9當我看完《小英雄雨來》，發(fā)現(xiàn)雨來同學不可是個調(diào)皮的孩子，并且還是個機智、勇敢的好孩子，他明白對待敵人要智取，而不是硬攻。觀看完了這部影片，引發(fā)了我的深思。主要講了河北白洋淀地區(qū)的少年英雄雨來利用熟悉的水鄉(xiāng)環(huán)境，與當時的日本侵略者之間展開智謀斗爭并最終戰(zhàn)勝鬼子的故事。日本鬼子遭到這樣的懲罰后，火冒三丈，憤怒地打雨來的老師。可是，有誰會想到，在原先和平的環(huán)境中，雨來是一個調(diào)皮、淘氣的孩子，經(jīng)常逃學、曠課。我們雖然需要雨來的勇敢，但要控制好自己的理智。雨來的聰明行為值得我們學習，當看到雨來他們把日本鬼子打得落花流水時，不禁讓我們哈哈大笑，雨來是我們學習的好榜樣。他們就這樣一個人出廁所一個人進廁所，整整折騰了一個晚上，一個個都無精打采、狼狽不堪了?！缎∮⑿塾陙怼酚^后感5我觀看了《小英雄雨來》這部電影，看完之后，很佩服雨來，他機智勇敢，有智慧，是我們學習的榜樣。有一回，老師叫雨來同學到黑板上去寫字，他就寫對了兩個字，其余寫的都是錯別字，老師為此非常生氣。”正因為雨來記住了這句話，所以他也在對付日本鬼子。雨來帶著小朋友們一起對付鬼子們?nèi)?。很快影片進入了尾聲，但小英雄雨來的形象在我腦海里卻越來越清晰，他調(diào)皮而不失勇敢、機智，這一點我要好好向他學習，面對生活、學習上的困難，要積極探索，不退縮，開動腦筋，用自己的智慧去攻克難關。乍一聽這個名字，我的腦海里浮現(xiàn)出哪吒的身影，他三頭六臂，頭戴金盔，脖子上套著乾坤圈，腳踏風火輪，威風凜凜。還有有一次，雨來同學給老師捉了兩條大魚送去，老師讓他把魚放在廚房里，他跑到廚房后就在鍋里放了一只蛤蟆，當老師去做飯的時候打開鍋蓋，蛤蟆跳了起來，把老師嚇得叫了起來，雨來和他的同學們躲在廚房后面偷偷得笑起來了。老師乘鬼子們不注意的時候拿了酒瓶的碎片把綁在她身上的繩子解開了，在鬼子們的船行駛到有木枝的那段河面的時候，老師趁一個鬼子首領不注意的時候把他挾持了，雨來和同學們把另外一個日本首領拉進了水里，把他淹死在水里面，雨來立了一個大功。一本用土紙油印的課本，他寶貝似的珍藏著。書柜里還陳列著各種有趣的書籍供我們課后閱讀，專門的音樂教室和運動操場讓我們德智體全面發(fā)展。將敵人的體力耗盡，為營救老師贏得了時間。雨來在給日本人喝的酒里放了瀉藥，害得那些日本人褲子都來不及脫，搶著上廁所，一個個被整得有氣無力、狼狽不堪。我也要向小雨來學習，對生活學習樂觀積極，熱愛祖國?？删褪窃谶@樣的艱苦環(huán)境中，雨來和小伙伴們樂觀開朗，熱愛生活，他們認真學習文化知識，牢記老師對他們的諄諄教導，不忘自己是中國人，不忘愛國。調(diào)皮的雨來竟然把癩蛤蟆放到了老師家的鍋里。第一篇：小英雄雨來觀后感250字小英雄雨來觀后感250字作者：粟碧瑤今天下午，我們很高興，因為老師給我們看了一部電影，名叫《小英雄雨來》。雨來的游泳技術(shù)很好，但是他經(jīng)常上課遲到或逃課去捉魚，因為這些事情，老師經(jīng)常批評他。他們的教室是如此的簡陋，只有一塊破黑板和幾張破桌椅，他們窮得甚至連書包都沒有。小雨來讓我看到了自己的不足。有一天，日本軍官來到了學校把老師抓走了，雨來帶領幾個小伙伴去學校救老師。他為了救老師，與日本鬼子逢場作戲，巧施伎倆，把瀉藥放在了給敵人喝的酒里面。相比之下，我們的孩子現(xiàn)在的生活真是太美好了，他們生活在一個和平美好的環(huán)境中，沒有經(jīng)歷過國破家亡的悲傷，他們的教室寬敞而明亮，配備有現(xiàn)代化的電化教學設施，不同的課程有專業(yè)的老師給我們教授。雨來聽到媽媽叫他后，頑皮地跟母親開起了玩笑，一個猛子潛入水下，等母親失望地走后，才從水中突然冒出，哈哈大笑……多么頑皮可愛的雨來??！但雨來從小就熱愛祖國，熱愛科學。當雨來和同學們得知鬼子們把他們的老師要帶回日本，準備走水路回日本，雨來和他的同學們在那條河里放了許多木枝，他們躲在木枝的水面下準備營救老師。有一回，老師叫雨來同學到黑板上去寫字，