【正文】 一次又一次的襲擊，這時隊友們十分氣憤，也想給對方一點顏色看看。這時，“嘩啦”一片掌聲響起來了!這掌聲比進任何一個球的時候都更響亮，更熱烈，更持久。”回憶你的生活，有沒有類似的體會?談一談你的讀書體會?！闭?wù)勀銓@句話的理解。這是為什么?全場觀眾都呆住了。一場激烈的比賽開始不久，對方的球員就發(fā)現(xiàn)容志行是個強手。我還會再讀另一部分，試圖從中找到我以前忽視了的東西。______只要________，就________。b224。第三部分表達作者真誠的希望。如果每個人都能注意到這一點那該多好。與俄國作家費奧多羅夫一起發(fā)現(xiàn)了的規(guī)律。駱駝?wù)娉恋米狻u224。(5分)(二)作文(30分)題目：童年憾事童年樂事童年幸事要求：選擇一則題目，展開描寫，突出重點，體現(xiàn)童年的特點，不寫錯別字。從此以后，我牢牢地記住了這個教訓(xùn)，它使我懂得：一個人最起碼的品質(zhì)就是誠實。爸爸看到我簽著他的名字后大發(fā)雷霆厲聲說：“你知道這么做是什么行為嗎?這是欺騙，欺騙了家長，也欺騙你自己。那是兩年前的事了。就這樣，我寫了一本《城南舊事》。可不是嗎?駱駝也()掉它的舊駝絨袍子啦!它的毛皮一大塊一大塊地從身上()下來，()在肚皮底下。駱駝隊伍過來時，你會知道，打頭兒的那一匹，長脖子底下總系(x236。o)的樣子：那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣安靜的態(tài)度。(6分)()野果采來了。五、我能將下面詩句補充完整。ng)賴，溪頭臥剝(bōbāo)蓬蓮。t225。請像根據(jù)需要，想像當(dāng)時的情境，寫一份發(fā)言稿，內(nèi)容要具體，感情要真實，語句要通順。第二段中有三個括號，下面哪組詞使用最恰當(dāng)？（）A、如果 因為 所以 B、因為 應(yīng)該才是 C、雖然 但是才是文中的吳王雖然有時“專橫、固執(zhí)”，但也是一個能“知錯就改”的人。吳王看到他手里拿著一把彈弓，眼睛死死地盯著樹上，衣服都被露水（侵 浸）濕了，卻（豪 毫）不在乎。大臣們一聽到這個消息，就低聲議論起來，（）大家都知道吳國目前的實力還不夠雄厚，（）養(yǎng)精蓄銳，先使國富民強，這（）當(dāng)務(wù)之急。）“喂，你一大早在這里做什么？何以如此入神，連衣服濕了都不知？”“可以看出。杰奎琳（笑容像百合花一樣純潔）我覺得她一定非常想您，司令官先生。楊氏之子傲慢無禮晏子反應(yīng)敏捷，回答巧妙，妙又不失禮節(jié)楚王說話啰唆，令人生厭 杰奎琳愛國，能言善辯啰唆機智，會想辦法，善于偽裝迷惑敵人八，下面的小故事中，蕭伯納的話包含著什么意思？蕭伯納的趣答在一次宴會前的演講中，當(dāng)輪到長得很瘦的作家蕭伯納發(fā)言時，一個大腹便便的資本家譏笑他說：“啊，蕭伯納先生，一見到您，我就知道世界上正在鬧饑荒。B、長進，出落。．孔雀是夫子家禽。jiā q237。（）“應(yīng)聲答曰”與“應(yīng)該”中的讀音都是“yīng”。第二篇：人教小學(xué)語文五年級下冊第三單元測試卷重慶大渡口志成托管輔導(dǎo) 大渡口革新村 ***人教小學(xué)語文五年級下冊第三單元測試卷一、給帶點的字選擇正確的音節(jié)，打“∨”。（2分）請結(jié)合你自己的寫作經(jīng)驗，寫寫你對徐特立老爺爺?shù)脑挼睦斫?。另外，還要養(yǎng)成記讀書筆記的習(xí)慣，可以做摘抄，記提要，也要寫心得，記體會，這就是我常說的不動筆墨不讀書。她的爺爺徐特立知道以后，對她說：“禹強，要想寫好文章，就要多讀多寫。 ji225。我幼稚的心靈充滿了和大人不同的想法，我對爸爸說：“不是的，爸！它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上，沒有一點點聲音。我站在駱駝的面前，看它們咀嚼的樣子：那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣安靜的態(tài)度。（2分）課間，同桌未經(jīng)你同意就拿了你作業(yè)本抄起答案來，這時正好你看見了，你會說：_________________________________________________________________________第二部分：閱讀積累與運用。（3分）天行健，____________________。將兩個句子連成一句話：________________________________________________。（3分）危險風(fēng)險冒險在馬路上踢球很（）。 ripēi tāi tiān f249。(16分)shǎsh236。nɡhu238。nchī m237。（2分）A、氈（zhān）帽驅(qū)（qū）逐喧（xuān）鬧隨心所欲（y249。五、按要求改寫句子。（3分）我想大概肯定還沒有人發(fā)現(xiàn)這個道理。八、本單元我們學(xué)習(xí)了一首唐代詩人呂巖的詩，詩的題目叫_______，全詩如下：（5分）_____________________。駱駝隊》選段，回答問題。老師教給我，要學(xué)駱駝，沉得住氣。（）的旅程，才給駱駝戴上了鈴鐺，增加一些行路的情趣。）沾（ni225?！庇谑?，禹強就下工夫多讀。用簡短的幾句話概括這篇短文講了什么。請用50100字之間簡短的一段話把你的發(fā)現(xiàn)說出來與大家分享吧。．楚國仗著自己國勢強（qiǎngji224。（）機侮辱晏子。nzhāo d224。和您聊天真有趣，可是我實大太困．了。（縮句）楚王聽了，只好賠不是。九，讀一讀下面的選段，回答問題。杰奎琳晚安，各位先生。C, 杰奎琳覺得德國佬并不壞。大臣中有一位正直的年輕人，他下朝后心中仍然無法安寧，思前想后，覺得不能因為自己而不顧國家的安危。你看，花園里有一棵樹，樹上有一只蟬。根據(jù)短文內(nèi)容填空。np233。ij236。三、補充四字詞，并選擇正確的詞填空?！吨芤住仿仿?，吾將。()懶熊這回可不懶了，氣呼呼的趕來，振振有詞的說：“分野果，差我一個不行!”()獅王又通知百獸，唯獨沒有通知懶熊。老師教給我，要學(xué)駱駝，沉得住氣。“為什么要一個鈴鐺?”我不懂的事就要問一問?！奶爝^