【正文】 接再勵(lì)??她是老師，更是我們的媽媽，我們感激她對我們的成長付出了太多的心血。一次我語文成績考得不是太好，苗老師沒有對我批評責(zé)備，而是用她那慈祥的微笑和會說話的眼睛給予我信心和力量，激勵(lì)我積極進(jìn)取，再接再勵(lì)......她是老師，更是我們的媽媽，我們感激她對我們的成長付出了太多的心血。臨近中午了，爸爸看見我臉紅紅的，有些疲勞，想輕松一下氣氛，笑著說咱們也為今天撿垃圾的事朗誦一個(gè)童謠，爸爸想了想，替我朗誦起來：小朋友，愛家園，撿起垃圾袋里裝。我愛漂亮的衣服、愛優(yōu)美的舞蹈、愛美麗的花草和動(dòng)物，也愛動(dòng)聽感人的歌曲......但爸爸媽媽告訴我，還有一種美需要用心去體會。當(dāng)時(shí)楊校長正在散步，突然聽到有人說，旁邊的河里好像有人落水了。在生活中，這些“最美媽媽”、“最美教師”、“最美司機(jī)”都只是你我身邊普普通通，默默無聞的人。篇三：小學(xué)生感恩演講稿之《學(xué)會感恩與愛同行》小學(xué)生感恩演講之《學(xué)會感恩與愛同行》 尊敬的老師親愛的同學(xué)們大家好：今天我演講的內(nèi)容是《學(xué)會感恩與愛同行》每當(dāng)你遇到困難時(shí)，有人去幫你，在你學(xué)習(xí)中有不懂的地方，有人去給你講但別人遇到困難或有不會的地方，你管了嗎？有的人會說管了，但有一些人卻沒有管，那時(shí)，你們是否想到了一個(gè)詞嗎?那就是“感恩”，今天一個(gè)老師講了一個(gè)故事，因?yàn)楣适吕锏娜藭卸鳎覀冞@么大還不會感恩嗎？只要是關(guān)心愛護(hù)我們的人我們都要去報(bào)答。在許多人看來，形象美固然重要。但在危險(xiǎn)來臨之際，他們的選擇卻讓我們感到無上的震撼。行重于言，我們應(yīng)該去實(shí)踐中感悟，去感悟中再付諸于實(shí)踐。無疑，他們也是美的，這是心靈的美、內(nèi)在的美。吳菊萍這一接，造成了她的手臂嚴(yán)重骨折！醫(yī)生說，像她這樣的傷勢，在骨折中算非常嚴(yán)重的。這一切，讓我感到：美就在我身邊。她抬頭一看，驚呆了——一個(gè)2歲左右的女童掛在10樓窗口，馬上就要掉來了！正當(dāng)人們想方設(shè)法搭救時(shí)，女孩突然間直往下掉。這些都是外在的美。最后，我想說：建設(shè)美麗的中國，大家需要更多的心靈歷練。這些可歌可泣的英雄事跡震撼著人們的心靈，人們由衷的感動(dòng)和敬佩之余，給他們冠以“最美”的稱呼。第三篇：“與美同行”演講稿何為美七（11）班張也弛尊敬的老師，敬愛的同學(xué)：大家好！今天，我就與大家聊聊，怎樣與美同行。勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，作為成長中的青少年，作為祖國未來的棟梁，我們更應(yīng)該“每個(gè)人做一點(diǎn)點(diǎn)好事，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。讓我們攜起手來，與美同行，讓來自你我的小小善舉，如水般一點(diǎn)一滴，匯聚成和諧社會的最美風(fēng)景！謝謝大家！篇二：與美同行演講稿發(fā)現(xiàn)身邊最美景 做身邊最美人敬愛的老師們：你們好！今天我演講的題目是《發(fā)現(xiàn)身邊最美景、做身邊最美人》。??！這就是心靈之美呀！我們的身邊不也常常有這樣的美嗎？我記得去年，我們學(xué)校還是二年級的曹宇航就有將撿到的錢包交還給失主的事，這可是全校皆知的。俗話說得好愛美之心，人皆有之。到了星期天，迎著燦爛的陽光，呼吸著清新的空氣，我和爸爸一起去河邊撿垃圾，把垃圾撿起來裝進(jìn)塑料袋中。小女孩一句謝謝讓所有的行人如沐春風(fēng)；汽車上，老奶奶被爭著為她讓座的紅領(lǐng)巾感動(dòng)得語不成句；校園里，同學(xué)們?yōu)橛H愛的老師輕輕捶背，用小手為老師撫去上課的疲憊；在家里，我們?yōu)閯傁掳嗟陌职謰寢尪松弦槐瓱岵?，為他們消除工作的勞?.....記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我吐字不清，尤其是上課不敢大膽發(fā)言，是苗老師不厭其煩地指導(dǎo)我的發(fā)音，讓我觀察她的口型，用親切的話語和鼓勵(lì)的目光給我增添了莫大的勇氣。小女孩一句“謝謝”讓所有的行人如沐春風(fēng)；汽車上，老奶奶被爭著為她讓座的紅領(lǐng)巾感動(dòng)得語不成句；校園里，同學(xué)們?yōu)橛H愛的老師輕輕捶背，用小手為老師撫去上課的疲憊；在家里，我們?yōu)閯傁掳嗟陌职謰寢尪松弦槐瓱岵?，為他們消除工作的勞??記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我吐字不清，尤其是上課不敢大膽發(fā)言，是苗老師不厭其煩地指導(dǎo)我的發(fā)音，讓我觀察她的口型，用親切的話語和鼓勵(lì)的目光給我增添了莫大的勇氣。人的惡劣性質(zhì)也在社會中體現(xiàn)出來，在新聞中也時(shí)常有這些實(shí)例體現(xiàn)出來，如一老人摔倒了，過路人好心把他扶起來，卻被老人告上法庭，說是他把老人撞倒的。用心去發(fā)現(xiàn)，去感覺，你會明白，我們身邊充滿了美，我們與美同行。美，是奉獻(xiàn)，是滿車乘客命懸一線時(shí)的忍著劇痛的鎮(zhèn)定。人又何嘗不是這樣呢？我們都喜歡與美的人，美的事物共同生活學(xué)習(xí)，卻不愿與丑惡，與垃圾一起歡笑，人人都希望能與美同行，人人都努力去靠近美。楊校長聞?dòng)嵓泵ε艿胶舆叄挍]說，奮不顧身地第一個(gè)跳入水中，游了十幾米，救起了落水兒童。那會是一種什么樣的美呢？媽媽說是善良、是真誠、是勤勞；爸爸說是勇敢、是堅(jiān)持、是專注。小河見了嘻嘻笑，一路奔騰歌歡暢。他爸爸挖好了樹坑，小學(xué)生把樹苗放進(jìn)坑中扶正，他爸爸一锨一锨培上土，把樹坑夯實(shí)澆上水，讓樹苗成活生長?，F(xiàn)在，每當(dāng)我回答問題時(shí)，苗老師那慈母般的笑容總會在我眼前閃現(xiàn)。我想作為祖國的未來和社會主義事業(yè)接班人的我們，應(yīng)秉著“不以善小而不為”的原則，從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，尊敬師長，友愛同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，關(guān)心和愛護(hù)周圍那些需要幫助的人，從小做一個(gè)愛的使者，用自己的行為來傳遞美德，播撒愛心。只要我們用心去尋找、去體會，就會發(fā)現(xiàn)，原來，美就在我們身邊。勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，作為成長中的青少年，作為祖國未來的棟梁，我們更應(yīng)該“每個(gè)人做一點(diǎn)點(diǎn)好事，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。第一篇：小學(xué)生與美同行演講稿發(fā)現(xiàn)身邊最美景 做身邊最美人敬愛的老師們：你們好！今天我演講的題目是《發(fā)現(xiàn)身邊最美景、做身邊最美人》。”說的多好?。　白蠲缷寢尅眳蔷掌计降脑拵Ыo我們的不僅僅是感動(dòng)，更是在告訴我們什么是美的真諦！一個(gè)微笑，一句問候，為老人讓座，為迷路的人指點(diǎn)方向??這些小小的舉手之勞你我都可以做到。她是冒著生命危險(xiǎn)做這件