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正文內(nèi)容

小學(xué)生與美同行演講稿(文件)

 

【正文】 大家好!我叫xxx,是xx學(xué)校的一名小學(xué)生,能夠參加市里的演講比賽,感到十分興奮,無(wú)比激動(dòng)。到了星期天,迎著燦爛的陽(yáng)光,呼吸著清新的空氣,我和爸爸一起去河邊撿垃圾,把垃圾撿起來(lái)裝進(jìn)塑料袋中。我聽(tīng)了哈哈大笑,覺(jué)得今天的星期日過(guò)得特別有意義。俗話說(shuō)得好愛(ài)美之心,人皆有之。當(dāng)我翻開(kāi)《與美同行》這本小書(shū)時(shí),里面一個(gè)一個(gè)的小故事深深的吸引了我。??!這就是心靈之美呀!我們的身邊不也常常有這樣的美嗎?我記得去年,我們學(xué)校還是二年級(jí)的曹宇航就有將撿到的錢包交還給失主的事,這可是全校皆知的。上岸后,楊校長(zhǎng)將孩子交給周圍的人照料,便不聲不響地離開(kāi)了。讓我們攜起手來(lái),與美同行,讓來(lái)自你我的小小善舉,如水般一點(diǎn)一滴,匯聚成和諧社會(huì)的最美風(fēng)景!謝謝大家!篇二:與美同行演講稿發(fā)現(xiàn)身邊最美景 做身邊最美人敬愛(ài)的老師們:你們好!今天我演講的題目是《發(fā)現(xiàn)身邊最美景、做身邊最美人》。這些普通人在關(guān)鍵時(shí)刻用善良和勇敢向我們?cè)忈屃巳诵灾小白蠲馈钡囊幻?。勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,作為成長(zhǎng)中的青少年,作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁,我們更應(yīng)該“每個(gè)人做一點(diǎn)點(diǎn)好事,進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)?!蔽覀冞€可以主動(dòng)做家務(wù)。第三篇:“與美同行”演講稿何為美七(11)班張也弛尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué):大家好!今天,我就與大家聊聊,怎樣與美同行。這種人真的美嗎?這種美真的那么重要嗎?相比之下,心靈美更為重要。這些可歌可泣的英雄事跡震撼著人們的心靈,人們由衷的感動(dòng)和敬佩之余,給他們冠以“最美”的稱呼。一個(gè)微笑,一句問(wèn)候,為老人讓座,為迷路的人指點(diǎn)方向,在路旁掃掃地.....這些小小的舉動(dòng),都是對(duì)美最好的詮釋,都是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的體現(xiàn)。最后,我想說(shuō):建設(shè)美麗的中國(guó),大家需要更多的心靈歷練。美是什么?山清水秀是一種美,風(fēng)和日麗是一種美,峰巒雄偉是一種美,像我們新市古鎮(zhèn),小橋、流水、人家也是一種美。這些都是外在的美。在我們生活的這個(gè)世界,有美麗的景色,美麗的事物,有美麗的人,美麗的心靈,這些都構(gòu)成了我們現(xiàn)在豐富多彩的美好生活。她抬頭一看,驚呆了——一個(gè)2歲左右的女童掛在10樓窗口,馬上就要掉來(lái)了!正當(dāng)人們想方設(shè)法搭救時(shí),女孩突然間直往下掉。只要我們用心去尋找、去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái),美就在我們身邊。這一切,讓我感到:美就在我身邊。這不是母愛(ài)之美嗎?清晨,上學(xué)路上,那一條條清潔的路面,那一個(gè)個(gè)在忙碌的清潔工的背影,你不覺(jué)得美嗎?學(xué)校的教學(xué)樓中,一位同學(xué)吃力地?cái)v扶一個(gè)行動(dòng)不便的同學(xué)上樓梯;在操場(chǎng)上,幾個(gè)穿校服的女同學(xué)在耐心地哄一個(gè)哭泣的低年級(jí)小同學(xué)……,這一切,讓我感受到了:美就在我身邊。吳菊萍這一接,造成了她的手臂嚴(yán)重骨折!醫(yī)生說(shuō),像她這樣的傷勢(shì),在骨折中算非常嚴(yán)重的。同學(xué)們!讓我們行動(dòng)起來(lái),與美同行,融入這美好的生活吧!我的演講完了,謝謝大家!第五篇:與美同行演講稿與美同行,做最美的人各位老師,各位同學(xué):大家下午好,今天我要演講的題目是:《與美同行,做最美的人》。無(wú)疑,他們也是美的,這是心靈的美、內(nèi)在的美。愛(ài)美之心,人皆有之。行重于言,我們應(yīng)該去實(shí)踐中感悟,去感悟中再付諸于實(shí)踐?!?,作為成長(zhǎng)中的青少年,作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁,我們更應(yīng)該每個(gè)人做一點(diǎn)點(diǎn)好事,進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。但在危險(xiǎn)來(lái)臨之際,他們的選擇卻讓我們感到無(wú)上的震撼。而她自己的手臂,卻瞬間被巨大的沖力撞成粉碎性骨折;一位普通的女教師,在危急時(shí)刻,不顧自己的生命,毅然推開(kāi)了學(xué)生,自己卻被失控的客車壓到,下半身粉粹性骨折,雙腿截肢,生命垂危。在許多人看來(lái),形象美固然重要。我希望所有的人,都會(huì)感恩。篇三:小學(xué)生感恩演講稿之《學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行》小學(xué)生感恩演講之《學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行》 尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們大家好:今天我演講的內(nèi)容是《學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行》每當(dāng)你遇到困難時(shí),有人去幫你,在你學(xué)習(xí)中有不懂的地方,有人去給你講但別人遇到困難或有不會(huì)的地方,你管了嗎?有的人會(huì)說(shuō)管了,但有一些人卻沒(méi)有管,那時(shí),你們是否想到了一個(gè)詞嗎?那就是“感恩”,今天一個(gè)老師講了一個(gè)故事,因?yàn)楣适吕锏娜藭?huì)感恩,我們這么大還不會(huì)感恩嗎?只要是關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的人我們都要去報(bào)答。只要每個(gè)人做一點(diǎn)點(diǎn)好事,進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們的社會(huì)就會(huì)進(jìn)步一大步。在生活中,這些“最美媽媽”、“最美教師”、“最美司機(jī)”都只是你我身邊普普通通,默默無(wú)聞的人。這樣就能不斷地發(fā)現(xiàn)我們身邊的美。當(dāng)時(shí)楊校長(zhǎng)正在散步,突然聽(tīng)到有人說(shuō),旁邊的河里好像有人落水了。他們都是通過(guò)自己的誠(chéng)實(shí)、善良、勤勞和勇敢,讓人們記住了他們。我愛(ài)漂亮的衣服、愛(ài)優(yōu)美的舞蹈、愛(ài)美麗的花草和動(dòng)物,也愛(ài)動(dòng)聽(tīng)感人的歌曲......但爸爸媽媽告訴我,還有一種美需要用心去體會(huì)。我的演講完了,謝謝大家!范文三: 尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!我是三(四)班的黃詩(shī)蕊。臨近中午了,爸爸看見(jiàn)我臉紅紅的,有些疲勞,想輕松一下氣氛,笑著說(shuō)咱們也為今天撿垃圾的事朗誦一個(gè)童謠,爸爸想了想,替我朗誦起來(lái):小朋友,愛(ài)家園,撿起垃圾袋里裝。回到家里,我把小朋友種樹(shù)的事告訴爸爸,爸爸笑著說(shuō):你也可以去美化家鄉(xiāng)?我想了想說(shuō):對(duì),小河邊有許多垃圾,我把它撿起來(lái),讓小河流水更加清澈,家鄉(xiāng)更加美麗。一次我語(yǔ)文成績(jī)考得不是太好,苗老師沒(méi)有對(duì)我批評(píng)責(zé)備,而是用她那慈祥的微笑和會(huì)說(shuō)話的眼睛給予我信心和力量,激勵(lì)我積極進(jìn)取,再接再勵(lì)......她是老師,更是我們的媽媽,我們感激她對(duì)我們的成長(zhǎng)付出了太多的心血。曾多少次,我們享受著別人的感激并感激著別人。一次我語(yǔ)文成績(jī)考得不是太好,苗老師沒(méi)有對(duì)我批評(píng)責(zé)備,而是用她那慈祥的微笑和會(huì)說(shuō)話的眼睛給予我信心和力量,激勵(lì)我積極進(jìn)取,再接再勵(lì)??她是老師,更是我們的媽媽,我們感激她對(duì)我們的成長(zhǎng)付出了太多的心血。曾多少次,
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