【正文】 遍約束力的社會(huì)規(guī)范。他們是祖國(guó)的未來(lái)，其法律素質(zhì)的高低對(duì)于國(guó)家的長(zhǎng)治久安、實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家具有特別重要的意義。還有，在現(xiàn)在的中國(guó)，法治已經(jīng)成為黨和政府治國(guó)理政的基本方式?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法治社會(huì)，新一代的人才如果不懂法的話，那么社會(huì)的治安會(huì)是什么樣子呢？當(dāng)自己的利益受到侵害，我們不能簡(jiǎn)單的用武力解決，那是對(duì)法律的無(wú)視，也是對(duì)自己的傷害。我想這門(mén)課帶給我們的不僅僅是書(shū)本上的知識(shí)，更重要的是做人的準(zhǔn)則，這將使我們終身受益。通過(guò)一學(xué)期的思修學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺。我是一個(gè)男生，我所經(jīng)歷的坎坷生活，讓我養(yǎng)成了內(nèi)向的性格，遇到挫折常常是失望和沮喪、自暴自棄、自怨自嘆，在學(xué)了《思想道德修養(yǎng)》課后，我的情況有了很大的改觀，精神面貌也有了笑靨，性格也開(kāi)朗活潑一些了。為此，要切實(shí)把學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性，強(qiáng)化系統(tǒng)性、條理性，以勤奮學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，提高專業(yè)水平和工作能力，為創(chuàng)造性開(kāi)展學(xué)習(xí)奠定扎實(shí)的專業(yè)理論功底?！拔沂钦l(shuí)？”“我從哪里來(lái)？”“我要到哪里去？”解答這三個(gè)問(wèn)題并不容易。于是我充分利用了國(guó)慶放假的時(shí)間〃在家學(xué)習(xí)制作了PPT。尤其是感受一下西方的教育制度對(duì)人開(kāi)朗的性格、合作的精神、創(chuàng)新的思維等方面的影響。當(dāng)我第一次坐的東園里〃吹著由門(mén)外送來(lái)的寒風(fēng)〃我心里有種強(qiáng)烈的反抗感。在寫(xiě)劇本的過(guò)程中〃我通過(guò)與幾個(gè)同學(xué)的交流〃激發(fā)了創(chuàng)作靈感〃聯(lián)想到了自己平時(shí)看到過(guò)的新聞故事〃將它巧妙地融入劇本中。當(dāng)我正想回答這開(kāi)始提出的三個(gè)終極問(wèn)題時(shí)〃我卻遲疑了。當(dāng)然〃這三個(gè)哲學(xué)終極問(wèn)題不可能是我一個(gè)十八歲的懵懂大一新生通過(guò)半年的思修課和過(guò)去的經(jīng)歷就能想透徹的。最后〃明確的自己要到哪里去〃就要作出進(jìn)一步的詳細(xì)規(guī)劃〃嚴(yán)格自律〃一步步地走完預(yù)設(shè)的路。同時(shí)也明白了〃作為一個(gè)大學(xué)生要有關(guān)注社會(huì)的習(xí)慣〃要改善社會(huì)的責(zé)任感。）而且最關(guān)鍵的是〃我不喜歡這個(gè)看起來(lái)不是很具有現(xiàn)實(shí)意義〃形式主義較強(qiáng)的劇本。結(jié)果中途舍友說(shuō)〃辯論賽組的兩個(gè)院辯論隊(duì)成員要打比賽〃不得不退出〃于是我感到盛情難卻就又加入了辯論賽組。因?yàn)檎嬲慕鹑诠こ淘谟⒚馈抢锏拇髮W(xué)把數(shù)學(xué)在金融里運(yùn)用得才是淋漓盡致。開(kāi)始〃我因?yàn)樽约翰粫?huì)使用PPT〃寄期望于別人做。我對(duì)這學(xué)期形式豐富多彩的思修課很喜歡。勤奮刻苦學(xué)習(xí)，永葆理論上的清醒和成熟。大學(xué)較以往的高中生活相比，完全是一種全新的階段，少了拘束，自由多了一些；少了督促，自覺(jué)多了一些；少了古板，靈活多了一些。并在教學(xué)途中增加了許多視頻的播放，這讓課堂的氣氛更加活躍，在2各半小時(shí)的課程中絲毫不感覺(jué)到時(shí)間的漫長(zhǎng)和倦意。學(xué)習(xí)和掌握法律知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，提高運(yùn)用法律的能力，是培養(yǎng)大學(xué)生法律素質(zhì)的基本內(nèi)容。我國(guó)憲法規(guī)定，公民享有廣泛的權(quán)利，同時(shí)承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)；公民的權(quán)利和義務(wù)是平等的，任何人不得享有法內(nèi)或法外特權(quán)；任何公民都是享有法律權(quán)利和履行法律義務(wù)的統(tǒng)一體并把自己依法履行義務(wù)作為他人依法享受權(quán)利的實(shí)現(xiàn)條件。另外，培養(yǎng)良好的法制觀念和法律素質(zhì)，有助于我們大學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義公民意識(shí)，增強(qiáng)公民權(quán)利義務(wù)和當(dāng)家作主的責(zé)任感，為將來(lái)投身到社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)，并在社會(huì)生活中帶頭學(xué)法、守法、用法，減少犯罪起到重要作用。這就要求每個(gè)社會(huì)成員具備相應(yīng)的法律素質(zhì)，在行為上依法辦事。我們的思修課有好幾位老師輪流授課，最讓我印象深刻的有關(guān)法律的那一章。走在校園里，隨處可見(jiàn)坐在綠蔭下看書(shū)的同學(xué)，處處都洋溢的濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。在大學(xué)這幾年，我相信，這個(gè)信念就是我的奮斗目標(biāo)，給予我前進(jìn)的動(dòng)力，我會(huì)堅(jiān)定這個(gè)信念，在大學(xué)里努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)的教育事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這門(mén)課程教了我們?nèi)绾翁幚砝硐肱c現(xiàn)實(shí)、權(quán)利與義務(wù)、個(gè)人與集體、競(jìng)爭(zhēng)與合作、自由與紀(jì)律、友誼與愛(ài)情、學(xué)習(xí)與工作等關(guān)系，告訴我們?cè)鯓幼鋈?，做什么樣的人，怎樣的生活才有意義，怎樣的人生追求才有價(jià)值，幫助我們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德觀和法制觀，打下扎實(shí)的思想道德和法律基礎(chǔ)，提高自我修養(yǎng)，促進(jìn)自己德智體美的全面發(fā)展。同時(shí)我認(rèn)為思修對(duì)我學(xué)習(xí)其他課程的幫助也很大，因?yàn)樗鼛椭医⒘藦?qiáng)大的信念。這將使我終身受益。學(xué)了思修后，我覺(jué)得一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該把理想放在首位。這對(duì)我學(xué)習(xí)其他課程有了很大的幫助。告別中學(xué)時(shí)代，邁進(jìn)大學(xué)時(shí)代。相對(duì)于中學(xué)階段的政治課，大學(xué)的思修內(nèi)容更加充實(shí)，其中就包括了法律的一些相關(guān)知識(shí)。3增強(qiáng)了自我定位的能力。帶著期待我走進(jìn)了第一節(jié)思修課堂，默默的傾聽(tīng)著與高中老師不同的教學(xué)方式和教學(xué)手段，都給我留下了深刻印象和體會(huì)，使我在思修某些內(nèi)容即使與高中相同也聽(tīng)聽(tīng)的津津有味，下面就說(shuō)說(shuō)我的體會(huì)吧。同時(shí)我認(rèn)為思修對(duì)我學(xué)習(xí)其他課程的幫助也很大，因?yàn)樗鼛椭医⒘藦?qiáng)大的信念。這將使我終身受益。學(xué)了思修后，我覺(jué)得一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該把理想放在首位。這對(duì)我學(xué)習(xí)其他課程有了很大的幫助。告別中學(xué)時(shí)代，邁進(jìn)大學(xué)時(shí)代。相對(duì)于中學(xué)階段的政治課，大學(xué)的思修內(nèi)容更加充實(shí)，其中就包括了法律的一些相關(guān)知識(shí)。無(wú)論世事如何變化，勤儉、忠義、謙讓、孝順都是恒古不衰的美德，中事業(yè)的成功靠能力，大事業(yè)的成功就完全靠品格、就是應(yīng)該知深淺、明尊卑、懂高低，識(shí)輕重，應(yīng)該是講規(guī)矩、往往不以術(shù)而以德，往往不以謀而以道，超脫自然，會(huì)管好自己的心，在與人相處的時(shí)候則為他人著想，與人為善，淡然從容，圓通做事，寧?kù)o致遠(yuǎn)，自我反思，則事事放心、順心。我想這門(mén)課帶給我們的不僅僅是書(shū)本上的知識(shí)，更重要的是做人的準(zhǔn)則，智慧的花朵在思修課中悄然綻放。思修課也倡導(dǎo)我們?cè)鰪?qiáng)法律意識(shí)，弘揚(yáng)法治精神。有知識(shí)不等于有智慧，知識(shí)積存得再多，若沒(méi)有智慧加以應(yīng)用，知識(shí)就失掉了價(jià)值。我覺(jué)得很放心。學(xué)習(xí)完此課程，我懂得了做人應(yīng)該有信仰，應(yīng)該有信心。所以，我們不一定要活的頂天立地，過(guò)的轟轟烈烈，但一定要善良真誠(chéng)。善良是和諧、美好之道，心中充滿慈悲、善良，才能感動(dòng)、溫暖人間。大凡成功的人，往往都是德行高尚的人。以前總覺(jué)得思修課沒(méi)有專業(yè)課重要，但經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的學(xué)習(xí)才明白，思想品德是人的靈魂,語(yǔ)文學(xué)得再好,如果品德不好,只能是有害于社會(huì)和人民的人。它開(kāi)闊了我們的眼界，關(guān)注了時(shí)代的脈搏，同時(shí)也解決了許多我們?cè)谏钪杏龅降膯?wèn)題、困難。有教養(yǎng)的人在自己獨(dú)處時(shí)，超脫自然，會(huì)管好自己的心，在與人相處的時(shí)候則為他人著想，與人為善，淡然從容，管好自己的口。一個(gè)微笑，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一句發(fā)自內(nèi)心的問(wèn)候，這對(duì)我們并不難做到，卻可能因此幫助別人走出困境。作為一名電子科大學(xué)生，應(yīng)具有健全的人格與文明的素質(zhì)，也就是要認(rèn)識(shí)自己，懂得身心協(xié)調(diào)，關(guān)注自己全方位的發(fā)展。逃是懦弱的，避是消極的，退就顯得更加無(wú)能。來(lái)到如今我已明白，珍惜著來(lái)之不易的大學(xué)生活，如何使自己的的生命有意義。要用自覺(jué)端正態(tài)度，用學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)，用勇氣放棄包袱。法律是給我們?cè)S多益處，但不代表我們就可以為所欲為，我們同樣也要遵守法律。謝謝戴老師的教導(dǎo)，您是個(gè)很好的老師，您讓我堅(jiān)定了我的信念，您讓我對(duì)祖國(guó)有了更大的希望，您讓我思考了許多，關(guān)于我現(xiàn)在，也有我的未來(lái)?！独夏泻ⅰ分杏羞@樣的歌詞:當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎?事到如今只好祭奠?任歲月風(fēng)干理想再也找不回真的我,抬頭仰望這漫天星河，那時(shí)候陪伴我的那顆,，,總是激勵(lì)著自己不斷奮斗,，要有執(zhí)著的事業(yè)追求，高爾基曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就會(huì)發(fā)展得越快，但一個(gè)人如果只是空有理想，而不去追求，沒(méi)有一種執(zhí)著的精神，,敗不餒,不怨天尤人，面對(duì)山重水復(fù)疑無(wú)路之關(guān)卡，勇往直前，持之以恒，用信心去克服一切困難,，就要