【正文】 觀察真題的閱讀里面，你可以找到很多轉(zhuǎn)折類、列舉類的詞語(yǔ)，非常高級(jí)，而且判卷老師很希望看到那些詞！至于寫(xiě)作的具體的模板，可以請(qǐng)權(quán)威老師講解，只記住她說(shuō)的一套模板就夠用了！在平時(shí)，你也可以練習(xí)英文寫(xiě)作，比如寫(xiě)英文日記就是個(gè)很好的方法！三、完形至于完形這一塊，我放在最后說(shuō)，也是有一定的原因的，因?yàn)橥晷慰疾斓氖且粋€(gè)人的英語(yǔ)綜合運(yùn)用素質(zhì)，不是一天兩天就能有大的突破的，如果你前幾項(xiàng)工作做的足夠好，在培養(yǎng)一定的英語(yǔ)閱讀語(yǔ)感，這塊應(yīng)該不會(huì)有太大的問(wèn)題。一遍下來(lái)，對(duì)之前所學(xué)的知識(shí)也大多撿了起來(lái)（復(fù)習(xí)全書(shū)有一個(gè)特點(diǎn)就是每張最后有練習(xí)題，第一遍看書(shū)時(shí)這個(gè)習(xí)題我是沒(méi)做的，到了第二遍才做）。這遍下來(lái)，有些人還是會(huì)有一些盲點(diǎn)，還是有不會(huì)做的題，沒(méi)有關(guān)系，你可以把這些具體的知識(shí)點(diǎn)摘錄在一個(gè)本子上，每天看幾遍，退一萬(wàn)步，把做題步驟背下來(lái)又能怎樣！這樣三遍下來(lái)，也差不多到了做真題的階段了，真題是最好的參考資料，不要浪費(fèi)，自己掐時(shí)間從頭到尾做下來(lái)，像在考場(chǎng)上一樣，時(shí)間到了就停筆，然后多練習(xí)幾套就會(huì)找到適合自己做題的時(shí)間分配方式，把重點(diǎn)放在哪自己心里要有數(shù)。但是現(xiàn)在回想起來(lái)，又經(jīng)過(guò)很多老師的點(diǎn)撥，我對(duì)于政治復(fù)習(xí)方法有了一定的見(jiàn)解，現(xiàn)介紹如下：首先，打個(gè)比方，2013年考研，2011年報(bào)的考研班，從報(bào)班到2012年沒(méi)有精力的同學(xué)可以不看任何書(shū)籍，對(duì)于有精力、有興趣且想取得很高分?jǐn)?shù)的的同學(xué)，建議你看兩本書(shū)，就是大學(xué)必修課馬哲和近代史的書(shū)籍，這個(gè)書(shū)想必開(kāi)課的學(xué)校全國(guó)都是統(tǒng)一的，就是大學(xué)發(fā)的那兩本。第一次做1600時(shí)，可能錯(cuò)誤率會(huì)很高，尤其是多選題，但是請(qǐng)大家不要擔(dān)心，因?yàn)檫@是大多數(shù)人所必須經(jīng)歷的階段?？匆?jiàn)很多同學(xué)都忙著回家，忙著找工作，自己如果不似乎定力很足的話，一定會(huì)或多或少的受到影響。大家應(yīng)該都知道，考研是第一天上午考政治，下午英語(yǔ)，第二天上午考數(shù)學(xué)，下午專業(yè)課。然后，文科生可以加上一些比較抒情的東西?！究谡Z(yǔ)—MP3】建議你們買(mǎi)一個(gè)mp3，沒(méi)有屏幕的那種。一般不重要的東西由圓珠筆寫(xiě)最好。然后說(shuō)說(shuō)除了筆之外的文具 三角板，建議買(mǎi)智高牌的，不花俏，夠清晰。我一個(gè)學(xué)期就用掉了6本線圈小本了。最后在總文件夾里用word文檔設(shè)立文件夾目錄，標(biāo)好每個(gè)素材再哪。那該怎么學(xué)，提示：別吝嗇，把全套新概念包括教材練習(xí)和自習(xí)手冊(cè)買(mǎi)回來(lái)。然后上課的時(shí)候可以適當(dāng)開(kāi)小差，起碼不會(huì)睡覺(jué)，開(kāi)著小差你厭倦了就會(huì)上課的了。rs16=0amp。整理出來(lái)的公式也是很有幫助的，建議要學(xué)好基礎(chǔ)的同學(xué)買(mǎi)這本書(shū)《中學(xué)教材全解》，學(xué)好這套書(shū)，你就學(xué)好基礎(chǔ)了。首先，無(wú)論是背什么，你先把內(nèi)容分成幾段背。覺(jué)得麻煩的親，可以利用手機(jī)詞典，很強(qiáng)大。下午4：30下課 我們就去做運(yùn)動(dòng)啊什么的，有時(shí)去圖書(shū)館看書(shū)，總之這段時(shí)間自由分配那我就把這段時(shí)間分成2段，一半帶著MP跑步，一半就是在圖書(shū)館寫(xiě)學(xué)習(xí)收獲和看書(shū) 然后我們就吃飯洗澡，那么我就可以預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)了，順便做做題。遇到不會(huì)上網(wǎng)搜搜，掌握了也要用紅筆圈起來(lái)，以后復(fù)習(xí)。古詩(shī)閱讀是很多元化的，主要考你的是理解能力和知識(shí)點(diǎn)夠不夠豐富。很多孩紙因?yàn)榕茴}拿了個(gè)0分作文，我只能說(shuō)：虧大了！為啥?因?yàn)?分就能壓死好多人，那作文幾十分，會(huì)怎么樣捏? 所以，作文提筆寫(xiě)前給自己一個(gè)冷靜的時(shí)間，看看規(guī)則，用鉛筆劃關(guān)鍵 最好是時(shí)間充裕的列個(gè)提綱，那樣保證不跑題。有的老師卻覺(jué)得這種文風(fēng)很矯揉做作 所以，作文真的是沒(méi)有百分百的把握。這是有科學(xué)根據(jù)的 巧克力和糖果也能減壓的。自己補(bǔ)習(xí)效果更好，關(guān)鍵要掌握方法。寫(xiě)作文的時(shí)候，最好列提綱，那樣寫(xiě)作文會(huì)事半功倍！做數(shù)學(xué)卷子的時(shí)候先做計(jì)算題，同樣道理，因?yàn)閯傞_(kāi)始頭腦清，計(jì)算題的用腦頻率最大，然后做應(yīng)用，最后是基礎(chǔ)。就這樣，文言文不難?、?外界干擾：學(xué)習(xí)時(shí)怎么杜絕外界干擾? 這個(gè)很多人都會(huì)說(shuō)：自制力可是不是每個(gè)人都有自制力的，你可能會(huì)要看電視啊玩電腦啊什么的 那你可以做作業(yè)時(shí)聽(tīng)些抒情慢歌，MP3的功能要簡(jiǎn)陋，最好沒(méi)有屏幕的 然后最好就是和同學(xué)一起做，大家一起你就不會(huì)想別的了。然后看教材，選擇自己不懂的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)點(diǎn)，詳細(xì)寫(xiě)好，然后空幾行，因?yàn)橐鹊降诙炫畬W(xué)習(xí)點(diǎn)用其他色的筆寫(xiě)好 除此之外，解答教材的課后題，做完不懂的抄在預(yù)習(xí)本上 借助教輔書(shū)，如《中學(xué)教材全解》 理解好也抄在預(yù)習(xí)本上英語(yǔ)還要包括預(yù)習(xí)就要記好所有的單詞如果實(shí)在記不了，那就要看到單詞會(huì)它的中文 這樣，預(yù)習(xí)應(yīng)該可以打個(gè)滿分吧 ② 背書(shū)：這樓教大家怎么背書(shū)? LL是一個(gè)討厭死記硬背的同學(xué)，所有有辦法！怎么背書(shū)?既然是辦法，當(dāng)然不是死記硬背。包好書(shū)后，你先自己看教材一遍，把你覺(jué)得最重要的內(nèi)容寫(xiě)在書(shū)的第一頁(yè)上，等你完全掌握了，就打一個(gè)勾，給自己立一個(gè)目標(biāo)，不學(xué)好這些就不放假！還有的就是教輔書(shū)了，買(mǎi)什么好呢? LL從初中用到高中的就是《中學(xué)教材全解》了，語(yǔ)文數(shù)學(xué)什么科目都有，也不貴，18元一個(gè)科目，在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)買(mǎi)15元。rn=30amp。買(mǎi)學(xué)生套裝和練習(xí)冊(cè)。一般來(lái)說(shuō)，高考之前最多學(xué)完前三冊(cè)，已經(jīng)是英語(yǔ)很棒的，可是LL高考前學(xué)完了4冊(cè)。每個(gè)文件夾設(shè)計(jì)一個(gè)word文檔，記錄自己每次的學(xué)習(xí)進(jìn)步，并注明：進(jìn)步，退步，或者持平。然后，記住一些常用的東西，比如英語(yǔ)語(yǔ)法的一些小常識(shí)啊，數(shù)學(xué)的一些小公試，見(jiàn)到什么與學(xué)習(xí)有關(guān)的重要信息就隨便記一記。很細(xì)。通常，3支黑色簽字筆，用于寫(xiě)作業(yè)等。在市一中的時(shí)候我和同學(xué)經(jīng)常把宿舍弄得溫暖而學(xué)術(shù)。當(dāng)然，不是奢侈浪費(fèi)，而是清新自然。比如報(bào)考的時(shí)候是100人，走上考場(chǎng)的可能就只有70人，而這70人中在考完第一科后又會(huì)走掉10人，到最后一科，可能就只剩下50人了。不用太早但是也不可太晚，因?yàn)槊媾R畢業(yè)時(shí)，有很多瑣碎的事情你需要考慮，首先是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有去上課，考試有一些難應(yīng)付，而沒(méi)有畢業(yè)證又不讓考研，所以大四期末考試的時(shí)間離考研時(shí)間相差不長(zhǎng)，這樣勢(shì)必會(huì)影響自己學(xué)習(xí)的進(jìn)度以及事先做好的計(jì)劃。最后，到了沖刺階段，真題可以購(gòu)買(mǎi)一本，然后是高教社出版的1600題，這個(gè)題也是啟創(chuàng)老師編寫(xiě)的。我想說(shuō)的是，他們自己看都不看就說(shuō)沒(méi)有用現(xiàn)實(shí)么？！如果每一期報(bào)紙他們都堅(jiān)持看下來(lái)，還覺(jué)得沒(méi)有用的話，那么我可以在十八層樓上做自由落體運(yùn)動(dòng)了！錯(cuò)題本也是一樣的道理，如果你覺(jué)得你做了一定會(huì)看會(huì)復(fù)習(xí)，那么做一個(gè)當(dāng)然沒(méi)有壞處！如果你沒(méi)有信心可以按時(shí)復(fù)習(xí)，那么我勸你還是別做了，浪費(fèi)時(shí)間和筆墨紙硯！所以，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，依情況而定！政治對(duì)于政治這一門(mén)，要說(shuō)的并不是很多。第三，這一步分兩種情況，如果這道題你做對(duì)了，要想一想有沒(méi)有什么其他的方法行得通；如果你沒(méi)有做出來(lái)，那么對(duì)照你自己的做題步驟，分析是到第幾步你做不下去了，為什么做不下去了，是什么知識(shí)點(diǎn)你沒(méi)有想起來(lái)，然后上教科書(shū)（注意，是教科書(shū)）上查找相關(guān)知識(shí)點(diǎn)所在章節(jié)，認(rèn)真閱讀、理解。下面我以復(fù)習(xí)全書(shū)為例，說(shuō)一下我當(dāng)時(shí)復(fù)習(xí)的順序和方法：第一遍看復(fù)習(xí)全書(shū)時(shí)的心情是崩潰的，因?yàn)楫吘谷恿四敲撮L(zhǎng)時(shí)間的數(shù)學(xué)，很多東西都忘記了，好多名詞聽(tīng)起來(lái)很陌生。我聽(tīng)啟創(chuàng)老師推薦的學(xué)習(xí)翻譯的方法是把最近十年到十五年的翻譯的文章從頭到尾通篇翻譯出來(lái)，我也覺(jué)得真題是個(gè)非常好的材料，之前我說(shuō)過(guò)閱讀的做題方法，也和這一點(diǎn)是相通的。下面具體說(shuō)一下做閱讀的方法：拿來(lái)一篇文章，自己掐時(shí)間做完，對(duì)一下答案，不要在意你對(duì)了多少錯(cuò)了多少！哪怕你全軍覆沒(méi)也沒(méi)有關(guān)系！重要的是以下幾步：首先，從頭到尾翻譯一遍文章，一字一句，這過(guò)程也是鍛煉你翻譯的絕好機(jī)會(huì)！翻譯完之后，劃分文章段落（聽(tīng)起來(lái)還很像小學(xué)語(yǔ)文，但請(qǐng)照著做），搞清楚作者寫(xiě)作的思路、結(jié)構(gòu)，比如是總分形式還是時(shí)間順序，是現(xiàn)象闡述型還是觀點(diǎn)論述型。還要注意的一個(gè)問(wèn)題就是，很多人背到第三單元就忘了第一單元的了，所以聰明的學(xué)生會(huì)每天抽出五分鐘時(shí)間復(fù)習(xí)一下背過(guò)的單詞，比如睡前就是一個(gè)很好的可以利用的時(shí)間。不過(guò)大家可以放心，出現(xiàn)生詞的地方是不妨礙我們理解文章的。策略：只有在有牢固的基礎(chǔ)知識(shí)作保障的前提下才可發(fā)揮威力。每天都只有一個(gè)主題——學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，重復(fù)著千篇一律的疲憊生活?！皵r路石”之三：怎樣克服注意力分散的毛病中學(xué)生在學(xué)習(xí)中常常會(huì)出現(xiàn)“走神兒”的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)分內(nèi)在動(dòng)機(jī)（具有持久性）和外在動(dòng)機(jī)（具有短暫性）兩種，學(xué)習(xí)者只有“知學(xué)”“好學(xué)”“樂(lè)學(xué)”，從價(jià)值上給自己的學(xué)習(xí)以較高的評(píng)價(jià)，才會(huì)產(chǎn)生持久的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。高三學(xué)生只有減輕心理負(fù)擔(dān)，才能減輕學(xué)習(xí)上和精神上的壓力，才能緩解和消除考試焦慮。第三，整合歸納意識(shí)。另外課本在高考中扮演著舉足輕重的角色，某省理科狀元說(shuō)得好：“課本是復(fù)習(xí)之本，無(wú)本復(fù)習(xí)如無(wú)土栽培，什么收獲也沒(méi)有。高三學(xué)生要具備三種學(xué)習(xí)意識(shí)進(jìn)入高三，每個(gè)人的基礎(chǔ)不一樣，對(duì)自己的期望值也不一樣，但一年的時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，那么，如何利用這一年的時(shí)間，讓自己最大程度地逼近甚至超過(guò)自己的預(yù)期目標(biāo)呢？光有理想和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，如果沒(méi)有好的學(xué)習(xí)觀念和方法，那么你離目標(biāo)很可能南轅北轍。一味地花力氣“啃硬骨頭”是得不償失的。有的同學(xué)在復(fù)習(xí)時(shí)，看到這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，覺(jué)得真簡(jiǎn)單；看到那個(gè)知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)為已經(jīng)掌握了。心理素質(zhì)的好壞直接影響到考場(chǎng)上水平能否正常發(fā)揮。比如使用“目錄回憶法”，即根據(jù)目錄來(lái)回憶章節(jié)的內(nèi)容，遇到印象模糊或沒(méi)有印象的，立刻翻到該頁(yè)仔細(xì)閱讀。如：區(qū)域地理（大洲或國(guó)家）：位置、范圍、人口、地形、氣候、河湖、資源、工農(nóng)業(yè)、交通、城市。學(xué)會(huì)讀圖①先讀圖的主題②看清圖例③注意細(xì)節(jié)④聯(lián)系實(shí)際學(xué)會(huì)變圖①圖圖轉(zhuǎn)換（剖面圖轉(zhuǎn)換為平面圖）②圖文轉(zhuǎn)換學(xué)會(huì)用圖①用圖歸納總結(jié)地理規(guī)律或特點(diǎn)②用圖記憶（1）中國(guó)地理：可看這幾方面的地圖，即：中國(guó)政區(qū)圖、中國(guó)地形圖、中國(guó)氣候圖（氣溫、降水量）、中國(guó)水系圖、中國(guó)資源圖（森林、礦產(chǎn)、水能、旅游資源等）、中國(guó)農(nóng)作物分布圖、中國(guó)工業(yè)分布圖、中國(guó)人口、民族、城市、商業(yè)中心圖、中國(guó)交通圖、中國(guó)自然保護(hù)區(qū)圖等。在自學(xué)中要注意“三大問(wèn)題”，即先講是什么，后講為什么或重要性，最后講怎么樣。加強(qiáng)學(xué)生質(zhì)疑能力的培養(yǎng)，即培養(yǎng)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題的能力。語(yǔ)言的運(yùn)用離不開(kāi)場(chǎng)景的強(qiáng)化訓(xùn)練，只有交際，才能學(xué)好。4．熟記常用語(yǔ)，確保準(zhǔn)確無(wú)誤。另外，就是我們的朗讀材料，不僅僅局限于課文，可以讀很多的東西，比如說(shuō)一些英文雜志、英文報(bào)紙。每篇課文都有閱讀指導(dǎo)，課文之后還附有一些注釋，它們可以給我們解疑答惑，幫助我們積累知識(shí)。到了結(jié)尾部分，對(duì)所要表達(dá)的主旨最后再?gòu)?qiáng)調(diào)一次，加深一下讀者的印象。雖然說(shuō)，文無(wú)定法，但是作文還是講究一點(diǎn)“法”的。多練習(xí)，其中的題其實(shí)雷同很多。光記的效果是不好的。還有就是大量練習(xí)題目。經(jīng)常到戶外走走，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)身體、盡量在一個(gè)寬敞的地方學(xué)習(xí)，這對(duì)你的大腦有好處。⑦ 大腦和身體有它們各自的節(jié)奏周期。④ 大腦像發(fā)動(dòng)機(jī)。用的同學(xué)為了使成績(jī)提高，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)，不給自己一點(diǎn)喘息的時(shí)間。1)珍惜時(shí)間。3)學(xué)會(huì)科學(xué)用腦。⑤ 大腦需要水。所以，在學(xué)習(xí)的時(shí)候，你應(yīng)該端坐、身體稍微前傾，讓大腦保持警覺(jué)。用自言自語(yǔ)的方式