【正文】 觀察真題的閱讀里面，你可以找到很多轉(zhuǎn)折類、列舉類的詞語，非常高級，而且判卷老師很希望看到那些詞！至于寫作的具體的模板，可以請權(quán)威老師講解，只記住她說的一套模板就夠用了！在平時，你也可以練習(xí)英文寫作，比如寫英文日記就是個很好的方法！三、完形至于完形這一塊，我放在最后說，也是有一定的原因的，因為完形考察的是一個人的英語綜合運(yùn)用素質(zhì)，不是一天兩天就能有大的突破的，如果你前幾項工作做的足夠好，在培養(yǎng)一定的英語閱讀語感，這塊應(yīng)該不會有太大的問題。一遍下來，對之前所學(xué)的知識也大多撿了起來（復(fù)習(xí)全書有一個特點就是每張最后有練習(xí)題，第一遍看書時這個習(xí)題我是沒做的，到了第二遍才做）。這遍下來，有些人還是會有一些盲點，還是有不會做的題，沒有關(guān)系，你可以把這些具體的知識點摘錄在一個本子上，每天看幾遍，退一萬步，把做題步驟背下來又能怎樣！這樣三遍下來，也差不多到了做真題的階段了，真題是最好的參考資料，不要浪費，自己掐時間從頭到尾做下來，像在考場上一樣，時間到了就停筆，然后多練習(xí)幾套就會找到適合自己做題的時間分配方式，把重點放在哪自己心里要有數(shù)。但是現(xiàn)在回想起來，又經(jīng)過很多老師的點撥，我對于政治復(fù)習(xí)方法有了一定的見解，現(xiàn)介紹如下：首先，打個比方，2013年考研，2011年報的考研班，從報班到2012年沒有精力的同學(xué)可以不看任何書籍，對于有精力、有興趣且想取得很高分?jǐn)?shù)的的同學(xué)，建議你看兩本書，就是大學(xué)必修課馬哲和近代史的書籍，這個書想必開課的學(xué)校全國都是統(tǒng)一的，就是大學(xué)發(fā)的那兩本。第一次做1600時，可能錯誤率會很高，尤其是多選題，但是請大家不要擔(dān)心，因為這是大多數(shù)人所必須經(jīng)歷的階段?？匆姾芏嗤瑢W(xué)都忙著回家，忙著找工作，自己如果不似乎定力很足的話，一定會或多或少的受到影響。大家應(yīng)該都知道，考研是第一天上午考政治，下午英語，第二天上午考數(shù)學(xué)，下午專業(yè)課。然后，文科生可以加上一些比較抒情的東西。【口語—MP3】建議你們買一個mp3，沒有屏幕的那種。一般不重要的東西由圓珠筆寫最好。然后說說除了筆之外的文具 三角板，建議買智高牌的，不花俏，夠清晰。我一個學(xué)期就用掉了6本線圈小本了。最后在總文件夾里用word文檔設(shè)立文件夾目錄，標(biāo)好每個素材再哪。那該怎么學(xué)，提示：別吝嗇，把全套新概念包括教材練習(xí)和自習(xí)手冊買回來。然后上課的時候可以適當(dāng)開小差，起碼不會睡覺，開著小差你厭倦了就會上課的了。rs16=0amp。整理出來的公式也是很有幫助的，建議要學(xué)好基礎(chǔ)的同學(xué)買這本書《中學(xué)教材全解》，學(xué)好這套書，你就學(xué)好基礎(chǔ)了。首先，無論是背什么，你先把內(nèi)容分成幾段背。覺得麻煩的親，可以利用手機(jī)詞典，很強(qiáng)大。下午4：30下課 我們就去做運(yùn)動啊什么的，有時去圖書館看書，總之這段時間自由分配那我就把這段時間分成2段，一半帶著MP跑步，一半就是在圖書館寫學(xué)習(xí)收獲和看書 然后我們就吃飯洗澡，那么我就可以預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)了，順便做做題。遇到不會上網(wǎng)搜搜，掌握了也要用紅筆圈起來，以后復(fù)習(xí)。古詩閱讀是很多元化的，主要考你的是理解能力和知識點夠不夠豐富。很多孩紙因為跑題拿了個0分作文，我只能說：虧大了！為啥?因為1分就能壓死好多人，那作文幾十分，會怎么樣捏? 所以，作文提筆寫前給自己一個冷靜的時間，看看規(guī)則，用鉛筆劃關(guān)鍵 最好是時間充裕的列個提綱，那樣保證不跑題。有的老師卻覺得這種文風(fēng)很矯揉做作 所以，作文真的是沒有百分百的把握。這是有科學(xué)根據(jù)的 巧克力和糖果也能減壓的。自己補(bǔ)習(xí)效果更好，關(guān)鍵要掌握方法。寫作文的時候，最好列提綱，那樣寫作文會事半功倍！做數(shù)學(xué)卷子的時候先做計算題，同樣道理，因為剛開始頭腦清，計算題的用腦頻率最大，然后做應(yīng)用，最后是基礎(chǔ)。就這樣，文言文不難?、?外界干擾：學(xué)習(xí)時怎么杜絕外界干擾? 這個很多人都會說：自制力可是不是每個人都有自制力的，你可能會要看電視啊玩電腦啊什么的 那你可以做作業(yè)時聽些抒情慢歌，MP3的功能要簡陋，最好沒有屏幕的 然后最好就是和同學(xué)一起做，大家一起你就不會想別的了。然后看教材，選擇自己不懂的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)點，詳細(xì)寫好，然后空幾行，因為要等到第二天弄懂學(xué)習(xí)點用其他色的筆寫好 除此之外，解答教材的課后題，做完不懂的抄在預(yù)習(xí)本上 借助教輔書，如《中學(xué)教材全解》 理解好也抄在預(yù)習(xí)本上英語還要包括預(yù)習(xí)就要記好所有的單詞如果實在記不了，那就要看到單詞會它的中文 這樣，預(yù)習(xí)應(yīng)該可以打個滿分吧 ② 背書：這樓教大家怎么背書? LL是一個討厭死記硬背的同學(xué)，所有有辦法！怎么背書?既然是辦法，當(dāng)然不是死記硬背。包好書后，你先自己看教材一遍，把你覺得最重要的內(nèi)容寫在書的第一頁上，等你完全掌握了，就打一個勾，給自己立一個目標(biāo)，不學(xué)好這些就不放假！還有的就是教輔書了，買什么好呢? LL從初中用到高中的就是《中學(xué)教材全解》了，語文數(shù)學(xué)什么科目都有，也不貴，18元一個科目，在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)買15元。rn=30amp。買學(xué)生套裝和練習(xí)冊。一般來說，高考之前最多學(xué)完前三冊，已經(jīng)是英語很棒的，可是LL高考前學(xué)完了4冊。每個文件夾設(shè)計一個word文檔，記錄自己每次的學(xué)習(xí)進(jìn)步，并注明：進(jìn)步，退步，或者持平。然后，記住一些常用的東西，比如英語語法的一些小常識啊，數(shù)學(xué)的一些小公試，見到什么與學(xué)習(xí)有關(guān)的重要信息就隨便記一記。很細(xì)。通常，3支黑色簽字筆，用于寫作業(yè)等。在市一中的時候我和同學(xué)經(jīng)常把宿舍弄得溫暖而學(xué)術(shù)。當(dāng)然，不是奢侈浪費，而是清新自然。比如報考的時候是100人，走上考場的可能就只有70人，而這70人中在考完第一科后又會走掉10人，到最后一科，可能就只剩下50人了。不用太早但是也不可太晚，因為面臨畢業(yè)時，有很多瑣碎的事情你需要考慮，首先是因為長時間沒有去上課，考試有一些難應(yīng)付，而沒有畢業(yè)證又不讓考研，所以大四期末考試的時間離考研時間相差不長，這樣勢必會影響自己學(xué)習(xí)的進(jìn)度以及事先做好的計劃。最后，到了沖刺階段，真題可以購買一本，然后是高教社出版的1600題，這個題也是啟創(chuàng)老師編寫的。我想說的是，他們自己看都不看就說沒有用現(xiàn)實么？！如果每一期報紙他們都堅持看下來，還覺得沒有用的話，那么我可以在十八層樓上做自由落體運(yùn)動了！錯題本也是一樣的道理，如果你覺得你做了一定會看會復(fù)習(xí)，那么做一個當(dāng)然沒有壞處！如果你沒有信心可以按時復(fù)習(xí)，那么我勸你還是別做了，浪費時間和筆墨紙硯！所以，對于這個問題，依情況而定！政治對于政治這一門，要說的并不是很多。第三，這一步分兩種情況，如果這道題你做對了，要想一想有沒有什么其他的方法行得通；如果你沒有做出來，那么對照你自己的做題步驟，分析是到第幾步你做不下去了，為什么做不下去了，是什么知識點你沒有想起來，然后上教科書（注意，是教科書）上查找相關(guān)知識點所在章節(jié)，認(rèn)真閱讀、理解。下面我以復(fù)習(xí)全書為例，說一下我當(dāng)時復(fù)習(xí)的順序和方法：第一遍看復(fù)習(xí)全書時的心情是崩潰的，因為畢竟扔了那么長時間的數(shù)學(xué)，很多東西都忘記了，好多名詞聽起來很陌生。我聽啟創(chuàng)老師推薦的學(xué)習(xí)翻譯的方法是把最近十年到十五年的翻譯的文章從頭到尾通篇翻譯出來，我也覺得真題是個非常好的材料，之前我說過閱讀的做題方法，也和這一點是相通的。下面具體說一下做閱讀的方法：拿來一篇文章，自己掐時間做完，對一下答案，不要在意你對了多少錯了多少！哪怕你全軍覆沒也沒有關(guān)系！重要的是以下幾步：首先，從頭到尾翻譯一遍文章，一字一句，這過程也是鍛煉你翻譯的絕好機(jī)會！翻譯完之后，劃分文章段落（聽起來還很像小學(xué)語文，但請照著做），搞清楚作者寫作的思路、結(jié)構(gòu)，比如是總分形式還是時間順序，是現(xiàn)象闡述型還是觀點論述型。還要注意的一個問題就是，很多人背到第三單元就忘了第一單元的了，所以聰明的學(xué)生會每天抽出五分鐘時間復(fù)習(xí)一下背過的單詞，比如睡前就是一個很好的可以利用的時間。不過大家可以放心，出現(xiàn)生詞的地方是不妨礙我們理解文章的。策略：只有在有牢固的基礎(chǔ)知識作保障的前提下才可發(fā)揮威力。每天都只有一個主題——學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，重復(fù)著千篇一律的疲憊生活?！皵r路石”之三：怎樣克服注意力分散的毛病中學(xué)生在學(xué)習(xí)中常常會出現(xiàn)“走神兒”的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)動機(jī)分內(nèi)在動機(jī)（具有持久性）和外在動機(jī)（具有短暫性）兩種，學(xué)習(xí)者只有“知學(xué)”“好學(xué)”“樂學(xué)”，從價值上給自己的學(xué)習(xí)以較高的評價，才會產(chǎn)生持久的學(xué)習(xí)動機(jī)。高三學(xué)生只有減輕心理負(fù)擔(dān)，才能減輕學(xué)習(xí)上和精神上的壓力，才能緩解和消除考試焦慮。第三，整合歸納意識。另外課本在高考中扮演著舉足輕重的角色，某省理科狀元說得好：“課本是復(fù)習(xí)之本，無本復(fù)習(xí)如無土栽培，什么收獲也沒有。高三學(xué)生要具備三種學(xué)習(xí)意識進(jìn)入高三，每個人的基礎(chǔ)不一樣，對自己的期望值也不一樣，但一年的時間對每個人都是公平的，那么，如何利用這一年的時間，讓自己最大程度地逼近甚至超過自己的預(yù)期目標(biāo)呢？光有理想和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，如果沒有好的學(xué)習(xí)觀念和方法，那么你離目標(biāo)很可能南轅北轍。一味地花力氣“啃硬骨頭”是得不償失的。有的同學(xué)在復(fù)習(xí)時，看到這個知識點，覺得真簡單；看到那個知識點，認(rèn)為已經(jīng)掌握了。心理素質(zhì)的好壞直接影響到考場上水平能否正常發(fā)揮。比如使用“目錄回憶法”，即根據(jù)目錄來回憶章節(jié)的內(nèi)容，遇到印象模糊或沒有印象的，立刻翻到該頁仔細(xì)閱讀。如：區(qū)域地理（大洲或國家）：位置、范圍、人口、地形、氣候、河湖、資源、工農(nóng)業(yè)、交通、城市。學(xué)會讀圖①先讀圖的主題②看清圖例③注意細(xì)節(jié)④聯(lián)系實際學(xué)會變圖①圖圖轉(zhuǎn)換（剖面圖轉(zhuǎn)換為平面圖）②圖文轉(zhuǎn)換學(xué)會用圖①用圖歸納總結(jié)地理規(guī)律或特點②用圖記憶（1）中國地理：可看這幾方面的地圖，即：中國政區(qū)圖、中國地形圖、中國氣候圖（氣溫、降水量）、中國水系圖、中國資源圖（森林、礦產(chǎn)、水能、旅游資源等）、中國農(nóng)作物分布圖、中國工業(yè)分布圖、中國人口、民族、城市、商業(yè)中心圖、中國交通圖、中國自然保護(hù)區(qū)圖等。在自學(xué)中要注意“三大問題”，即先講是什么，后講為什么或重要性，最后講怎么樣。加強(qiáng)學(xué)生質(zhì)疑能力的培養(yǎng)，即培養(yǎng)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題，提出問題的能力。語言的運(yùn)用離不開場景的強(qiáng)化訓(xùn)練，只有交際，才能學(xué)好。4．熟記常用語，確保準(zhǔn)確無誤。另外，就是我們的朗讀材料，不僅僅局限于課文，可以讀很多的東西，比如說一些英文雜志、英文報紙。每篇課文都有閱讀指導(dǎo)，課文之后還附有一些注釋，它們可以給我們解疑答惑，幫助我們積累知識。到了結(jié)尾部分，對所要表達(dá)的主旨最后再強(qiáng)調(diào)一次，加深一下讀者的印象。雖然說，文無定法，但是作文還是講究一點“法”的。多練習(xí)，其中的題其實雷同很多。光記的效果是不好的。還有就是大量練習(xí)題目。經(jīng)常到戶外走走，運(yùn)動運(yùn)動身體、盡量在一個寬敞的地方學(xué)習(xí)，這對你的大腦有好處。⑦ 大腦和身體有它們各自的節(jié)奏周期。④ 大腦像發(fā)動機(jī)。用的同學(xué)為了使成績提高，無時無刻都在學(xué)習(xí)，不給自己一點喘息的時間。1)珍惜時間。3)學(xué)會科學(xué)用腦。⑤ 大腦需要水。所以，在學(xué)習(xí)的時候，你應(yīng)該端坐、身體稍微前傾，讓大腦保持警覺。用自言自語的方式